Objetivo do Treinamento:
Discutir sobre o processo de mudança e
sobre a realidade do mercado atual;
Ressaltar a importância do papel de um
profissional de sucesso;
Viabilizar um momento de reflexão e
posterior aplicação dos conhecimentos
adquiridos.
CICLO DE APRENDIZAGEM
VIVENCIAL
Ciclo da
Aprendizagem
Organizacional
(Senge)
Processamento
(Análise da
Experiência vivida)
Aplicação
(Incorporação ao
Comportamento)
Generalizações
(Inferência
de princípios)
Vivência
(Atividade)
Relato
(Compartilhamento)
Brainstorming
Como deve ser a
minha atuação neste
cenário de
mudanças?
Mudar para Renovar
Mudança de Atitudes Mudar para Renovar
Fases da Mudança
1 . NEGAÇÃO
2. Auto-justificação
3. Exploração
4. Resolução
"O avião é um invento interessante, mas não
vejo nele qualquer utilidade militar."
(Marechal Ferdinand Foch, titular de estratégia na
Escola Superior de Guerra da França, 1911).
"A televisão não dará certo. As pessoas terão de ficar
olhando sua tela, e a família não tem tempo para
isso." (The New York Times, na apresentação do protótipo de
um aparelho de TV, abril de 1939).
Mudar para Renovar
Empreendedorismo
EMPREGOS NO BRASIL
34%
54%
65%
86%
ANALFABETOS 1o. GRAU 2o. GRAU PÓS-GRADUADOS
Profissional do Século XXI
Percentual Empregada
Mudar para Renovar
Ética
Criatividade
Relacionamentos
Comunicação
Motivação
Intuição
Assertividade
Sucesso Pessoal e Empresarial
Mudar para Renovar
Você é umprofissional ético?
A ética trata especialmente de questões do dia-a-dia.
Se não agirmos corretamente em situações simples,é
improvável que ajamos corretamente em situações
complexas.
Hoje, mais que nunca, a atitude dos profissionais em
relação às questões éticas pode ser a diferença entre o
seu sucesso e seu fracasso. Atuar eticamente vai
muito além de não roubar ou não fraudar a empresa.
A ética inclui desde o respeito com que os clientes são
tratados até o estilo de gestão da equipe.
Decisão ética tem por trás um
conjunto de valores fundamentais:
• Ser honesto em
qualquer situação. Afinal,
credibilidade é resultado
de uma relação franca.
• Ser tolerante e flexível.
Ouvir as pessoas e
avaliar a situação sem
julgá-las antes.
• Ter coragem de assumir
asa decisões. Mesmo
que seja preciso ir contra
a opinião da maioria.
• Ser humilde. Só assim a
gente consegue ouvir o
que os outros têm a dizer
e reconhecer que o
sucesso individual é
resultado do trabalho em
equipe.
Ação baseada em fidelidade a
princípios;
O processo deve começar conosco;
Crie o hábito de concentrar-se no que
é certo e não em quem está errado;
Aceite total responsabilidade por seus
atos;
Nunca sacrifique a integridade e a
honestidade de suas convicções em
função de conveniências;
O Fundamental
A criatividade e outro fator de grande
importância para o profissional moderno.
Ela pode ser um ótimo cartão de visita e
mostrar a que você veio. A criatividade.
É um fator de diversificar que possibilita expor
sua individualidade, aquilo que o diferente dos
outros, é o algo mais que causa impressão
pela novidade, pela proposta inusitada, na
qual ninguém havia pensado. Não é preciso
ser um gênio para isso! Às vezes uma idéia
simples pode ajudar a resolver um grande
problema.
Um indivíduo criativo possui padrões de
comportamento,
os quais podem ser identificados através de sua
observação.
Exemplos deles incluem:
Curiosidade extrema;
Persistência diante de obstáculos;
Tolerância a situações de ambigüidade e desordem;
Desenvoltura e desembaraço na execução de
atividades;
Determinação para explorar soluções alternativas;
Capacidade de empreender longos esforços.
Inteligência não é evidência de criatividade.
Inteligência compreende a capacidade de aprender e raciocinar.
Todavia, um conjunto de notas excelentes, com média entre 9.0 e
10.0, não nos permite qualificar a pessoa como criativa também.
A criatividade, por outro lado, é a capacidade de gerar novas
idéias e conhecimentos. Nesse sentido, os indivíduos criativos,
diferentemente dos inteligentes, apresentam outros padrões
comportamentais além daqueles apresentados anteriormente,
que o fazem:
Pensar e elaborar idéias e soluções com facilidade.
Adaptar idéias e soluções, abandonando abordagens antigas e
adotando novas idéias e formas de pensar.
Apresentar idéias originais e incomuns.
Utilizar o raciocínio divergente e convergente.
Identificar e avaliar dificuldades e deficiências em idéias.
Redefinir idéias e abordagens antigas de um modo novo.
É sabido que o "nosso raciocínio não começa pela dedução". Isso
porém não é o mesmo que dizer que o "nosso raciocínio começa de
forma indutiva", já que o que nos leva à "dedução de hipóteses" não
é a indução e sim a intuição. A intuição, como diz o dicionário do
Aurélio, é "o ato de ver, de perceber, de discernir, de pressentir"; é a
contemplação pela qual se atinge a verdade por meio não racional.
Sem dúvida, a intuição é bastante complexa, por vezes simula a
utilização de um raciocínio indutivo, o que gera confusões, e é de
difícil definição, razão pela qual foi retirada do método científico. Não
obstante, e poucos se dão conta disso, todo progresso científico
começa pela intuição. E é por isso que é difícil de se acreditar que o
computador venha um dia a substituir o homem na atividade criativa,
pois falta ao computador o principal fermento da criatividade, a
intuição."
Albert Einstein
"Não existe nenhum caminho lógico para a descoberta das leis do
Universo - o único caminho é a intuição" - frase atribuída a Albert Einstein
(1879-1955)
Para ter bons relacionamentos precisamos entender de gente e, nesse
aspecto, o foco principal é autoconhecimento. É isso que vai gerar
ferramentas para melhorar nossas relações com as outras pessoas.
Basicamente você tem que ter consciência de quem é, de onde está,
do que quer, valores que orientem as suas ações; crenças para desenvolver
a estabilidade interna e ter capacidade de agir como age, como se comporta em
sociedade.
O modo como me relaciono comigo, com minha família, com meus colegas e com a
sociedade é a manifestação da mesma energia. O equilíbrio se dá justamente por
isso. O auto-respeito é a base do respeito pelos outros e pelo mundo.
Quem tem relacionamentos de boa qualidade é aquele que consegue traduzir suas
virtudes em palavras e ações corretas para uma convivência harmoniosa. Como
disse Ken O´Donnell, não adianta ter qualidades intrínsecas se não as
transformamos em pode consciente, capaz de influenciar outras pessoas.
Faça uso de suas habilidades de comunicação.
Lembre-se dos três aspectos, muito importantes, da
transmissão da mensagem:
O que você diz
Escolha bem as palavras. Lembre-se: mesmo o
elogio tem o seu impacto, dependendo do tipo de
pessoa que vai recebê-lo.
Como você diz
A forma como as palavras são ditas é de suma
importância. Um elogio sem muita ênfase soa pior
do que uma bronca.
Linguagem corporal
Mais importante do que tudo que é dito ou a forma
como é dito é a sua expressão. O brilho dos olhos
estimula quem está à sua volta.
Assertividade é uma palavra que poucos conhecem. Embora alguns a
associem com agressividade, isso não é verdade. Assertividade está
ligada à palavra asserção, que segundo o Aurélio, quer dizer:
1. Afirmação, asseveração.
2. Alegação, argumento.
Toda pessoa assertiva tem uma auto-estima positiva e procura, sempre,
se auto-avaliar para modificar padrões de pensamentos e valores
pessoais. São pessoas capazes de expressar suas idéias, opiniões e
sentimentos, ao mesmo tempo em que há uma afirmação de direitos,
sem, porém, violar os direitos dos demais. São pessoas que conseguem
se comunicar sem ansiedade e constrangimento.
Mudar para Renovar
SUCESSO: “Tenho um sonho, goste do que faz, dedique-se totalmente,
seja humildade e seja verdadeiro”
“ Quando você pára de sonhar, você para de viver”
Mudar para Renovar
Hora do Filme
mudança de paradigmas.pptMMMMMMMMMMMMMMMMM

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  • 5.
    Objetivo do Treinamento: Discutirsobre o processo de mudança e sobre a realidade do mercado atual; Ressaltar a importância do papel de um profissional de sucesso; Viabilizar um momento de reflexão e posterior aplicação dos conhecimentos adquiridos.
  • 6.
  • 7.
    Ciclo da Aprendizagem Organizacional (Senge) Processamento (Análise da Experiênciavivida) Aplicação (Incorporação ao Comportamento) Generalizações (Inferência de princípios) Vivência (Atividade) Relato (Compartilhamento)
  • 8.
    Brainstorming Como deve sera minha atuação neste cenário de mudanças? Mudar para Renovar
  • 9.
    Mudança de AtitudesMudar para Renovar Fases da Mudança 1 . NEGAÇÃO 2. Auto-justificação 3. Exploração 4. Resolução
  • 10.
    "O avião éum invento interessante, mas não vejo nele qualquer utilidade militar." (Marechal Ferdinand Foch, titular de estratégia na Escola Superior de Guerra da França, 1911). "A televisão não dará certo. As pessoas terão de ficar olhando sua tela, e a família não tem tempo para isso." (The New York Times, na apresentação do protótipo de um aparelho de TV, abril de 1939). Mudar para Renovar Empreendedorismo
  • 11.
    EMPREGOS NO BRASIL 34% 54% 65% 86% ANALFABETOS1o. GRAU 2o. GRAU PÓS-GRADUADOS Profissional do Século XXI Percentual Empregada Mudar para Renovar
  • 12.
  • 14.
    Você é umprofissionalético? A ética trata especialmente de questões do dia-a-dia. Se não agirmos corretamente em situações simples,é improvável que ajamos corretamente em situações complexas. Hoje, mais que nunca, a atitude dos profissionais em relação às questões éticas pode ser a diferença entre o seu sucesso e seu fracasso. Atuar eticamente vai muito além de não roubar ou não fraudar a empresa. A ética inclui desde o respeito com que os clientes são tratados até o estilo de gestão da equipe.
  • 15.
    Decisão ética tempor trás um conjunto de valores fundamentais: • Ser honesto em qualquer situação. Afinal, credibilidade é resultado de uma relação franca. • Ser tolerante e flexível. Ouvir as pessoas e avaliar a situação sem julgá-las antes. • Ter coragem de assumir asa decisões. Mesmo que seja preciso ir contra a opinião da maioria. • Ser humilde. Só assim a gente consegue ouvir o que os outros têm a dizer e reconhecer que o sucesso individual é resultado do trabalho em equipe.
  • 16.
    Ação baseada emfidelidade a princípios; O processo deve começar conosco; Crie o hábito de concentrar-se no que é certo e não em quem está errado; Aceite total responsabilidade por seus atos; Nunca sacrifique a integridade e a honestidade de suas convicções em função de conveniências; O Fundamental
  • 18.
    A criatividade eoutro fator de grande importância para o profissional moderno. Ela pode ser um ótimo cartão de visita e mostrar a que você veio. A criatividade. É um fator de diversificar que possibilita expor sua individualidade, aquilo que o diferente dos outros, é o algo mais que causa impressão pela novidade, pela proposta inusitada, na qual ninguém havia pensado. Não é preciso ser um gênio para isso! Às vezes uma idéia simples pode ajudar a resolver um grande problema.
  • 19.
    Um indivíduo criativopossui padrões de comportamento, os quais podem ser identificados através de sua observação. Exemplos deles incluem: Curiosidade extrema; Persistência diante de obstáculos; Tolerância a situações de ambigüidade e desordem; Desenvoltura e desembaraço na execução de atividades; Determinação para explorar soluções alternativas; Capacidade de empreender longos esforços.
  • 20.
    Inteligência não éevidência de criatividade. Inteligência compreende a capacidade de aprender e raciocinar. Todavia, um conjunto de notas excelentes, com média entre 9.0 e 10.0, não nos permite qualificar a pessoa como criativa também. A criatividade, por outro lado, é a capacidade de gerar novas idéias e conhecimentos. Nesse sentido, os indivíduos criativos, diferentemente dos inteligentes, apresentam outros padrões comportamentais além daqueles apresentados anteriormente, que o fazem: Pensar e elaborar idéias e soluções com facilidade. Adaptar idéias e soluções, abandonando abordagens antigas e adotando novas idéias e formas de pensar. Apresentar idéias originais e incomuns. Utilizar o raciocínio divergente e convergente. Identificar e avaliar dificuldades e deficiências em idéias. Redefinir idéias e abordagens antigas de um modo novo.
  • 22.
    É sabido queo "nosso raciocínio não começa pela dedução". Isso porém não é o mesmo que dizer que o "nosso raciocínio começa de forma indutiva", já que o que nos leva à "dedução de hipóteses" não é a indução e sim a intuição. A intuição, como diz o dicionário do Aurélio, é "o ato de ver, de perceber, de discernir, de pressentir"; é a contemplação pela qual se atinge a verdade por meio não racional. Sem dúvida, a intuição é bastante complexa, por vezes simula a utilização de um raciocínio indutivo, o que gera confusões, e é de difícil definição, razão pela qual foi retirada do método científico. Não obstante, e poucos se dão conta disso, todo progresso científico começa pela intuição. E é por isso que é difícil de se acreditar que o computador venha um dia a substituir o homem na atividade criativa, pois falta ao computador o principal fermento da criatividade, a intuição."
  • 23.
    Albert Einstein "Não existenenhum caminho lógico para a descoberta das leis do Universo - o único caminho é a intuição" - frase atribuída a Albert Einstein (1879-1955)
  • 25.
    Para ter bonsrelacionamentos precisamos entender de gente e, nesse aspecto, o foco principal é autoconhecimento. É isso que vai gerar ferramentas para melhorar nossas relações com as outras pessoas. Basicamente você tem que ter consciência de quem é, de onde está, do que quer, valores que orientem as suas ações; crenças para desenvolver a estabilidade interna e ter capacidade de agir como age, como se comporta em sociedade. O modo como me relaciono comigo, com minha família, com meus colegas e com a sociedade é a manifestação da mesma energia. O equilíbrio se dá justamente por isso. O auto-respeito é a base do respeito pelos outros e pelo mundo. Quem tem relacionamentos de boa qualidade é aquele que consegue traduzir suas virtudes em palavras e ações corretas para uma convivência harmoniosa. Como disse Ken O´Donnell, não adianta ter qualidades intrínsecas se não as transformamos em pode consciente, capaz de influenciar outras pessoas.
  • 27.
    Faça uso desuas habilidades de comunicação. Lembre-se dos três aspectos, muito importantes, da transmissão da mensagem: O que você diz Escolha bem as palavras. Lembre-se: mesmo o elogio tem o seu impacto, dependendo do tipo de pessoa que vai recebê-lo.
  • 28.
    Como você diz Aforma como as palavras são ditas é de suma importância. Um elogio sem muita ênfase soa pior do que uma bronca. Linguagem corporal Mais importante do que tudo que é dito ou a forma como é dito é a sua expressão. O brilho dos olhos estimula quem está à sua volta.
  • 30.
    Assertividade é umapalavra que poucos conhecem. Embora alguns a associem com agressividade, isso não é verdade. Assertividade está ligada à palavra asserção, que segundo o Aurélio, quer dizer: 1. Afirmação, asseveração. 2. Alegação, argumento. Toda pessoa assertiva tem uma auto-estima positiva e procura, sempre, se auto-avaliar para modificar padrões de pensamentos e valores pessoais. São pessoas capazes de expressar suas idéias, opiniões e sentimentos, ao mesmo tempo em que há uma afirmação de direitos, sem, porém, violar os direitos dos demais. São pessoas que conseguem se comunicar sem ansiedade e constrangimento.
  • 31.
    Mudar para Renovar SUCESSO:“Tenho um sonho, goste do que faz, dedique-se totalmente, seja humildade e seja verdadeiro” “ Quando você pára de sonhar, você para de viver”
  • 32.