Motivação para a multimédia

TECNOLOGIAS MULTIMÉDIA

Motivação para a Multimédia

“A boa comunicação é tão estimulante quanto
um café preto, e atrapalha tanto o sono quanto
ele”
Anne Morrow Lindbergh

09-05-2012 Arlindo Santos - IPB 1



Arte religiosa ou apresentação primitiva?

Era analógica Era digital
CD Áudio armazena + informação
informação áudio e é + controlo
reproduzida da mesma forma
que é gravada.




Quanto mais
informação
produzimos, menos
tempo temos para
assimila-la!




A Informação constitui de facto e efeito o Elemento
Central da Sociedade actual

 Informação: factor essencial de geração de conhecimento
 Proliferação devido à Evolução das Tecnologias da Informação e
Comunicação (TICs)
 Existência de meios de produção, transformação e difusão de
informação, em grande escala
 Meios electrónicos, suportes digitais




Os computadores não são: Mas...
Expressivos Integram
Entusiastas Processam
Emotivos Armazenam
Humanos! ...INFORMAÇÃO

O poder não está na informação mas na ...
Ideias!
Emoções que atingem as pessoas!

Mas a Informação Multimédia deverá ser:
Fácil e Agradável de Apreender
Lúdica
Acessível e Processável



O poder não se resume à adição mas à combinação dos
vários elementos!

“A Mente Humana não funciona de forma linear, mas
através da constante Associação de conceitos, ideias,
outro conhecimento, no sentido de inferir conclusões e
estabelecer novo Conhecimento.”

Bush 1945




A Tecnologia Multimédia visa portanto:

• A Expressividade da Informação via Sentidos Humanos
►Visão (Textos, Gráficos, Vídeo, …)
►Audição (Sons, Música, …)
►Tacto (Realidade Virtual, Haptico, …)
►Olfacto (…);
►Sabor (Gustativo)

• Mecanismos Simples de Criar/Combinar Informação

• Comunicação Humana via Computador




Associação multi-sensorial
Informação dinâmica baseada no tempo
Feedback
Interacção
Atributos da Multimédia
Personalização
Flexibilidade
Criatividade
Experimentação



Os humanos são comunicadores de multimédia? São. Como?
Um estudo revelou que o impacto aumenta com a combinação de vários
elementos... 100
comunicação verbal
80
55 comunicação vocal (com
60
38 emoção nas palavras)
40 comunicação visual (com
emoções fisicas)
20
7

0

Outros tipos de comunicação:
escrita
Fotografias e ilustrações
Gráficos, tabelas, diagramasArlindo Santos - IPB
09-05-2012 9



Apresentação sem som e movimento -> estático
A informação pára no tempo!
Ex: livro, pintura,...

Nós vivemos num mundo dinâmico!
Então como devemos traduzir este dinamismo para o meio digital?

É necessário adicionar o factor TEMPO e SOM.



Nós fazemos parte da sociedade, e este tem como modelo a
conversação.

Toda a boa apresentação oferece a oportunidade de interacção.

O produto multimédia deve também responder aos eventos
do utilizador.

Interacção Público/Apresentador = Interacção Homem / Máquina

evento

acção


Apresentações orientadas ao utilizador

Criar interactividade numa apresentação multimédia altera a noção
de quem é o publico e quem é o apresentador.

Quiosques são um exemplo comum e são usadas em...
Lojas
Recepções
Centros comerciais
Feiras
Exposições

O apresentador é um elemento invisível e
a apresentação deve substitui-lo (prender o público)
+estimulante
+consistente


Comunicação personalizada

Todas as pessoas gostam de ser tratadas pelo nome!

As apresentações devem portanto ser personalizadas.

O utilizador define os seus gostos.



Reciclar a informação

Dar vida a antigos materiais

Redefinir os objectivos

Qual papel dos produtos multimédia na edução?
Será que é necessário alterar a forma de ensinar?
A multimédia vem substituir as formas convencionais?



Criatividade

A boa apresentação é tornar as coisas novas
conhecidas e conhecer as coisas novas!

A multimédia permite escolher os elementos
que melhor se adaptam à mensagem.

Quanto maior é o tempo, maior é a
criatividade.

A multimédia digital tornou a criatividade mais
barata.



Fundamento lógico

O que justifica a adopção de algo novo?

Rapidez

Facilidade

Menos dispendiosa

Melhorias



Fundamento lógico


Rapidez
O nível de qualidade e impacto é uma função directa do tempo
Técnicas e tecnologias multimédia permitem economizar tempo.
Com conteúdo e ferramentas apropriadas, a apresentação é mais rápida quando comparada
com a apresentação em acetatos.
Conteúdo digital é mais fácil de alterar.

NOTA: Aprender a usar as ferramentas é mais demorado!



Fundamento lógico


Facilidade
Utiliza-se e reutiliza-se.
Se forem criados para apresentar a partir do computador evita a saída para outros meios.
Nem sempre é fácil! Exige criatividade e muito trabalho para criar a estrutura. MAS DEPOIS É UMA
QUESTÃO DE ADICIONAR COMPONENTES.



Fundamento lógico


Menos dispendiosa valor

tempo
No início os custos da utilização da multimédia digital são mais elevados pois inclui o
preço da aprendizagem criatividade e estrutura.

Os benefícios não estão apenas nos custos mas nas capacidades de comunicação.



Fundamento lógico


Melhorias

A conjugação dos pontos anteriores produz melhores resultados.

Alterações mais rápidas

Melhoria da imagem

Tempo de resposta mais rápida

Aumenta a credibilidade

Conceitos mais claros



Invasão da multimédia...
Ensino
33%
Apresentações
40%

Outros
anuncios/quios 13%
ques Videoconfere
5% ncia
9%



Utilização para a Informática
Armazenamento e processamento
Produção de Informação (publicação)
Distribuição de Informação (jornais, tv, etc)
Transmissão (telecomunicações)
Apresentação (interacção homem-máquina)

Local vs Distribuída
Sistemas multimédia preparados para utilização autónoma (por exemplo um
CD-ROM num PC) ou para utilização distribuída (por exemplo com acesso a
dados externos através de uma ligação internet)
Local
Formação Profissional
Formação Individual
Produção Multimédia
Distribuídas
Aplicações Distribuídas (ex: videoconferência)
09-05-2012
Aplicações Cliente-Servidor (ex: WWW) Santos - IPB
Arlindo 22


A Multimédia como arte de persuasão
Local Tipo Publico Objectivo Estilo
Interna Formal Um para um Promover Livre

Extrerna Casual Um para muitos Impacto Único

Muitos para Ensinar
muitos

Onde?
Palestras, conferencias, apresentações para vendas, reuniões, relatórios, ensino,
web sites, cd-rom, quisques de informação, etc.



A Multimédia oferece mecanismo para suplementar os
esforços do apresentador (importante para explicar processos complexos sob a
forma de animações ou vídeos)
20 c/
ani maç õ es ;
16
15
Impacto das
s/
apresentaçõe
10 ani maç õ es ;
6 s multimédia
50 5 43
40
0
30
20 11 10
7 8 5
10
0
ão

ia
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A
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P

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C



“A liberdade de imprensa pertence aquele que a possui.”
A.J. Liebling
A integração dos vários componentes multimédia combina a tecnologia com o
eterno objectivo da apresentação: a persuasão.

A simples apresentação de nada vale.

80 Audição/visão/experiências
70
60
50
40 Audição/visão
30
20
10 visão
0



Futuro?

Novos serviços e linhas de exploração da Informação via Multimédia irão aparecer
fruto do desenvolvimento de novas ferramentas. A chave será a Interactividade

A oferta Multimédia deverá efectivamente atingir as massas

A Multi-disciplinariadade gerada pela intervenção massificada deverá produzir
novos e fascinantes desenvolvimentos

O Multimédia irá influenciar fortemente os hábitos da
Sociedade dos próximos anos !


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