Esta webquest fornece sugestões de jogos e brincadeiras para educadores da educação infantil, incluindo: 1) Uma primeira tarefa que pede aos educadores para ler um livro sobre brinquedos caseiros e relacionar atividades que podem usar em sala de aula. 2) Uma segunda tarefa que pede aos educadores para assistir vídeos no YouTube sobre brincadeiras infantis, gravar um vídeo das crianças brincando, e escrever um relato sobre a experiência. 3) Instruções finais

1. WEBQUEST
Prof° Lucyenne Elisiário Pessoa Bezerra

2. Esta WEBQUEST busca trazer para
educadores da educação infantil
informações sobre jogos e brincadeiras
para esta fase de desenvolvimento e como
utilizá-las em sua prática pedagógica.

3. INTRODUÇÃO
Desenvolver atividades de jogos e brincadeiras em Educação
Infantil não é nada fácil... Exige de nós educadores ludicidade,
dinamismo, alegria e muita disposição não é mesmo?
Por serem crianças pequenas e ainda por não corresponderem de
forma motora a muitas atividades, temos que conhecer jogos e
brincadeiras diferenciadas para interagirmos com elas.
Assim, seguem algumas sugestões que poderão nos auxiliar como
educadores no cotidiano da sala de aula, nos pátios, nas horas de
recreios e etc. Que tal fazermos uma viagem por essa WEBQUEST
e conhecermos um pouco desse mundo de informações?

4. Primeira tarefa:
Educador, vamos entender como é fácil fazer com que as crianças
desenvolvam atividades lúdicas, utilizando materiais acessíveis e
prazerosos para a confecção e manuseio de brinquedos
conhecendo o livro: O brinquedo-sucata e a criança da autora Marina
Marcondes Machado que fala sobre o “Jogos e brincadeiras na
Educação infantil" acessando o link:
http://books.google.com/books?hl=ptBR&lr=&id=Mvreff2_8nsC&oi=fnd&pg=PA9&dq=%22Machado%22+%22Brinquedosucata+ea+crian%C3%A7a
:+a+import%C3%A2ncia+do+brincar:+...%22+&ots=jXu0KY7qNC&sig=aCZqETXekDCpo_BcVdnrZWK0m_E#PPP1,M1
Agora tente fazer uma relação de atividades que você poderá
utilizar na sua sala de aula.

6. Segunda tarefa:
Educador, Nossa segunda tarefa será bem prazerosa!
Veremos alguns vídeos do site youtube que nos levará a uma reflexão das brincadeiras
que as crianças costumam brincar no espaço que é proposto por pais, escolas e creches.
Acessem os links:
http://www.youtube.com/watch?v=2P1Q_MIKDUM
http://www.youtube.com/watch?v=5J6e0-6fR5k
http://www.youtube.com/watch?v=WS2DlLLm8wQ
http://www.youtube.com/watch?v=IG1ZU56tsdo
Após você assistir todos esses vídeos, tente gravar um vídeo das crianças com que você
convive (sala de aula, em casa, no parque) e registre de forma criativa as brincadeiras
que mais agradam a elas. Faça um relato desse momento.

7.  Na primeira atividade você terá que ler
o livro: O brinquedo-sucata e a criança da
autora Marina Marcondes Machado
acessando o link:
 http://books.google.com/books?hl=ptBR&lr=&id=Mvreff2_8nsC&oi=fnd&pg=PA9&dq=%22Machad
o%22+%22Brinquedosucata+ea+crian%C3%A7a:+a+import%C3%A2ncia+do+brincar:+...%22+&ots=jX
u0KY7qNC&sig=aCZqETXekDCpo_BcVdnrZWK0m_E#PPP1,M1
 Logo após a leitura você terá que
relacionar atividades interessantes,
lúdicas, prazerosas, alegres e que levem
a criança a uma participação ativa e que
você posteriormente poderá utilizá-las
na sua sala de aula.

8.  Na segunda tarefa você educador ou educadora terá que assistir
alguns vídeos do Youtube para que assim conheça algumas
dificuldades de realizar brincadeiras em sala de aula ou em outros
hespaços acessando os links:
 ttp://www.youtube.com/watch?v=2P1Q_MIKDUM
 http://www.youtube.com/watch?v=5J6e0-6fR5k
 http://www.youtube.com/watch?v=WS2DlLLm8wQ
 http://www.youtube.com/watch?v=IG1ZU56tsdo
 Após assistir todos esses vídeos, você deverá gravar um vídeo das
crianças em sala de aula, na creche ou escola, em parques ou em
casa. SEJA CRIATIVO !!!!!
 E ainda :FAÇA UM RELATO DE TODA A SUA EXPERIÊNCIA.

9. BOM
TRABALHO
DIVIRTAM-SE !!

10.  Esta Webquest trouxe para nós educadores da
Educação Infantil, um pouco da alegria e
disponibilidade de ensinar as crianças dessa
fase de desenvolvimento. Como é fácil,
prazeroso, necessário e importante ensinar a
brincar, não é?! Aproveitem as dicas dessa
Webquest e divirtam-se junto com suas crianças.
 Abraços Lucyenne

11.  Computador
 Máquina fotográfica
 Papel , lápis, caneta
 Acesso a internet
 Material de sucata
 TV e DVD
 CD

12. Atividades 01 Pontuação
Organização da lista 0–1
Criatividade da lista 0–2
Relação das atividades escolhidas com
as atividades propostas no livro
0-2
Atividade 02 Pontuação
Criação do vídeo 0-2
Criatividade 0 -1
Relato da experiência 0-2

13. Lucyenne Elisiário Pessoa Bezerra
Pedagoga UFPB – Especialista em Psicodagogia FIP-
Especializanda em Novas tecnologias na Educação -
UEPB
Realiza trabalho na Creche da Paróquia Sagrado Coração
de Jesus em Cabedelo. Como Educadora de crianças de 04
e 05 anos.
CRÉDITOS
Orientação: Prof. Lúcia Serafim