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Disciplina Inglês 
Aluno: Eduardo Rodolfo Assunção ­ Bimestre 2 
Atividade de Portfólio da Semana 7 
ATIVIDADE 1 
 
Um dos grandes problemas que enfrentamos em nossa vida é o gerenciamento de tempo                           
(time management). Saber gerenciar o tempo que temos é uma habilidade (skill) que precisamos ter                             
(ou aprender a ter) para tudo o que fazemos, como estudar, trabalhar, curtir a nossa família e amigos                                   
e descansar. 
Veja, abaixo, um texto sobre esse tema, isto é, a importância de se usar habilidades de                               
gerenciamento de tempo. Nesta primeira atividade, você deve ler cada parágrafo, na Coluna A, e                             
indicar qual sentença melhor resume a ideia central de cada parágrafo, na Coluna B. 
 
 
COLUNA A  COLUNA B 
It is extremely important that you know how to manage your time. 
However, if you do not know how to manage it, you need to learn                           
how to do it. Therefore, it is fundamental to develop effective                     
strategies for managing your time to balance the time you spend for                       
studying, working, being with your family and friends, and                 
relaxing. 
(a) The importance of       
managing time 
(b) The relevance of       
managing life 
(c) Time management is       
something we do not learn 
Sometimes, you may find difficult to manage your time and feel                     
that there is not enough time to do everything you need to.                       
Consequently, this can lead you to build up of stress. For example,                       
when you have to combine the pressures of intensive work and                     
finding time to study and to spend with your family and friends,                       
you may get confused with time management. 
Therefore, it is essential that you learn how to manage your time                       
effectively, adjusting your routine to reduce any time­related stress                 
in your life. 
 
(a) Good management of       
your time may be       
difficult; therefore, you     
need to learn how to         
manage it effectively 
(b) It is impossible to         
manage time 
(c) You will always be         
stressed with time     
management; so, it is       
better not to learn how to           
do it 
 
Texto adaptado de “How to manage your time effectively”. Disponível em:                     
<http://www4.csudh.edu/Assets/CSUDH­ 
Sites/TLC/docs/time­management.pdf>. 
 
Obs.: As respostas estão escritas em negrito e vermelho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
Disciplina Inglês 
Aluno: Eduardo Rodolfo Assunção ­ Bimestre 2 
Atividade de Portfólio da Semana 7 
ATIVIDADE 2 
 
A partir do tema abordado na atividade anterior, procure refletir sobre como você gerencia                           
o seu tempo. Você pode simplesmente colocar tudo o que vem em sua mente no papel, ou em um                                     
arquivo em word, a respeito do tema (brainstorming), como sugerimos no início deste módulo e,                             
depois, procurar organizar as suas ideias, fazer um esboço e, por último, escrever um parágrafo                             
sobre como você gerencia o seu tempo. Uma boa opção para que tenha ideias adicionais pode ser                                 
pesquisar sobre o tema na Internet. 
Esta é uma atividade livre. Portanto, não tem gabarito. Entretanto, para que você tenha um                             
apoio adicional, inserimos, abaixo, uma forma inicial de organizar a sua rotina e que possa auxiliar                               
você na organização inicial do seu processo de escrita sobre o tema proposto. Para facilitar o                               
trabalho, sugerimos a organização do tempo em apenas um dia.  
Chamamos essa organização, em inglês, de timeline (linha do tempo). Fazer uma linha do                           
tempo pode facilitar a visualização do que você faz usualmente em sua rotina (diária, semanal,                             
mensal, anual), pois, quando você faz uma representação gráfica de um processo (como, por                           
exemplo, do gerenciamento de tempo em sua rotina), você consegue visualizar como disponibiliza                         
as suas ações sequencialmente no tempo que tem disponível.  
Making a timeline to organize your writing about the time management in your daily                           
routine (Fazendo uma linha de tempo para organizar a escrita sobre o gerenciamento de tempo em                               
sua rotina diária). 
 
Minha Rotina do trabalho e casa 
 
 
 
 
 
Referências 
 
How to manage your time effectively. Why use time management skills? Careers and employability 
services. University of Kent Careers and Employability Service. Disponível em: 
<http://www4.csudh.edu/Assets/CSUDH­Sites/TLC/docs/time­management.pdf>. 
LYNN, S. Skills for Success. Reading and Writing 1. Oxford University Press, 2011.  
Planning for your transition from High School to adult life. Disponível em: 
<http://ruralinstitute.umt.edu/transition/Articles/PlanningWorkbook.pdf>. 
 
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Inglês 2º bimestre - semana 7

  • 1.   Disciplina Inglês  Aluno: Eduardo Rodolfo Assunção ­ Bimestre 2  Atividade de Portfólio da Semana 7  ATIVIDADE 1    Um dos grandes problemas que enfrentamos em nossa vida é o gerenciamento de tempo                            (time management). Saber gerenciar o tempo que temos é uma habilidade (skill) que precisamos ter                              (ou aprender a ter) para tudo o que fazemos, como estudar, trabalhar, curtir a nossa família e amigos                                    e descansar.  Veja, abaixo, um texto sobre esse tema, isto é, a importância de se usar habilidades de                                gerenciamento de tempo. Nesta primeira atividade, você deve ler cada parágrafo, na Coluna A, e                              indicar qual sentença melhor resume a ideia central de cada parágrafo, na Coluna B.      COLUNA A  COLUNA B  It is extremely important that you know how to manage your time.  However, if you do not know how to manage it, you need to learn                            how to do it. Therefore, it is fundamental to develop effective                      strategies for managing your time to balance the time you spend for                        studying, working, being with your family and friends, and                  relaxing.  (a) The importance of        managing time  (b) The relevance of        managing life  (c) Time management is        something we do not learn  Sometimes, you may find difficult to manage your time and feel                      that there is not enough time to do everything you need to.                        Consequently, this can lead you to build up of stress. For example,                        when you have to combine the pressures of intensive work and                      finding time to study and to spend with your family and friends,                        you may get confused with time management.  Therefore, it is essential that you learn how to manage your time                        effectively, adjusting your routine to reduce any time­related stress                  in your life.    (a) Good management of        your time may be        difficult; therefore, you      need to learn how to          manage it effectively  (b) It is impossible to          manage time  (c) You will always be          stressed with time      management; so, it is        better not to learn how to            do it    Texto adaptado de “How to manage your time effectively”. Disponível em:                      <http://www4.csudh.edu/Assets/CSUDH­  Sites/TLC/docs/time­management.pdf>.    Obs.: As respostas estão escritas em negrito e vermelho                      1
  • 2.   Disciplina Inglês  Aluno: Eduardo Rodolfo Assunção ­ Bimestre 2  Atividade de Portfólio da Semana 7  ATIVIDADE 2    A partir do tema abordado na atividade anterior, procure refletir sobre como você gerencia                            o seu tempo. Você pode simplesmente colocar tudo o que vem em sua mente no papel, ou em um                                      arquivo em word, a respeito do tema (brainstorming), como sugerimos no início deste módulo e,                              depois, procurar organizar as suas ideias, fazer um esboço e, por último, escrever um parágrafo                              sobre como você gerencia o seu tempo. Uma boa opção para que tenha ideias adicionais pode ser                                  pesquisar sobre o tema na Internet.  Esta é uma atividade livre. Portanto, não tem gabarito. Entretanto, para que você tenha um                              apoio adicional, inserimos, abaixo, uma forma inicial de organizar a sua rotina e que possa auxiliar                                você na organização inicial do seu processo de escrita sobre o tema proposto. Para facilitar o                                trabalho, sugerimos a organização do tempo em apenas um dia.   Chamamos essa organização, em inglês, de timeline (linha do tempo). Fazer uma linha do                            tempo pode facilitar a visualização do que você faz usualmente em sua rotina (diária, semanal,                              mensal, anual), pois, quando você faz uma representação gráfica de um processo (como, por                            exemplo, do gerenciamento de tempo em sua rotina), você consegue visualizar como disponibiliza                          as suas ações sequencialmente no tempo que tem disponível.   Making a timeline to organize your writing about the time management in your daily                            routine (Fazendo uma linha de tempo para organizar a escrita sobre o gerenciamento de tempo em                                sua rotina diária).    Minha Rotina do trabalho e casa            Referências    How to manage your time effectively. Why use time management skills? Careers and employability  services. University of Kent Careers and Employability Service. Disponível em:  <http://www4.csudh.edu/Assets/CSUDH­Sites/TLC/docs/time­management.pdf>.  LYNN, S. Skills for Success. Reading and Writing 1. Oxford University Press, 2011.   Planning for your transition from High School to adult life. Disponível em:  <http://ruralinstitute.umt.edu/transition/Articles/PlanningWorkbook.pdf>.    2