SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Segundo Chiavenato (2003), um sistema é um conjunto de elementos
dinamicamente relacionados, formando uma atividade para atingir um objetivo,
operando sobre dados/energia/matéria para fornecer informação/energia/matéria.
CHIAVENATO, I. Introdução a teoria geral da administração: uma visão abrangente da moderna
administração das organizações. 7 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
Nervoso Planetário Eleitoral
EXEMPLOS DE SISTEMAS
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
A informação é o principal elemento de um Sistema de Informação (SI).
Um SI tem como objetivos armazenar, processar e fornecer os subsídios para a
tomada de decisões e processos de uma organização.
“O desenvolvimento tecnológico sempre constituiu a
plataforma básica que impulsionou o desenvolvimento das
organizações e permitiu a consolidação da globalização.”
CHIAVENATO, 2003.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Na maioria das vezes, o SI é composto de dois subsistemas:
SOCIAL que é formado por pessoas, processos, informações e
documentos.
AUTOMATIZADO que são os computadores, máquinas e redes de
comunicação. Esse subsistema tem a função de interligar os componentes do
subsistema social.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
As pessoas executam os processos e manipulam as informações e
documentos de uma organização e são parte integrante do SI. Isso significa que,
embora, erroneamente, algumas pessoas classifiquem como um SI somente o
hardware e o software é necessário incluir os processos executados fora dos
computadores e demais recursos automatizados. Nesse contexto, para que um
sistema seja eficiente é necessário atentar para o seu aspecto social.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Muitos dos problemas relacionados a um SI tem relação com deficiências
observadas no subsistema social.
O subsistema social tem como característica a instabilidade e dificuldade de
ser controlado integralmente.
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
O Analista de Sistemas é o profissional responsável pelo SI. A partir
dos objetivos traçados pela organização, ele tem a função de definir e
controlar os componentes dos subsistemas social e automatizado.
TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Os SI podem ser classificados pelos seus objetivos ou tipo de
informação que manipulam. É possível que um sistema seja classificado em mais
de um tipo.
Sistemas de Informação Rotineiros ou
Transacionais
Esse são os mais facilmente identificados e comuns em uma
organização e servem para apoiar as atividades operacionais . Normalmente,
são os primeiros a serem implantados nas empresas. O motivo é que são mais
fáceis de serem adquiridos e implementados e também, os de menor custo.
Os sistemas rotineiros servem para processar dados e trabalham executando as
seguintes atividades:
- Realizar cálculos,
- Armazenar, ordenar e apresentar dados para os usuários.
Sistemas de Informação Rotineiros ou
Transacionais
O principal benefício desse tipo de sistema é a agilização de rotinas e
tarefas. A partir desse benefício podemos atingir a confiabilidade, redução de
custos com pessoal e melhoria na comunicação interna (entre os diversos
departamentos) e externa (clientes e fornecedores).
Exemplos de sistemas rotineiros:
• sistemas de cadastro (clientes, produtos e fornecedores)
• sistemas de contabilidade
• sistemas de vendas e distribuição
• sistema de folha de pagamento
• Sistema de controle de estoque
• etc.
TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Os sistemas de Automação Comercial e o de Gestão Empresarial (ERP)
são exemplos de sistemas rotineiros de sucesso.
Automação Comercial ERP
Automação Comercial
Esse tipo de sistema serve de apoio as vendas, estoque e contabilidade.
Utiliza ponto de venda PDV e as centrais automatizadas.
Analista de Sistemas - Olhar Digital
http://www.youtube.com/watch?v=VRZedxnS4Q4
Profissão - Analista de Sistemas
http://www.youtube.com/watch?v=rSCSx0VI7nw
Trabalho 3
1- O que entende como um sistemas e quais as suas características? De exemplos.
2- Quais as etapas básicas de um sistema?
3 - O que você entende como um Sistema de Informação?
4- Quais as características de um SI eficiente?
5 - Quais os subsistemas de um SI e seus componentes?
6 - Qual dos subsistemas de um SI é o mais importante? Justifique a sua resposta.
7 - Qual a importância do Capital Intelectual em um SI?
8 - Quais as funções e características necessárias para um Analista de Sistemas?
9 - Quais são os, possíveis, benefícios de Sistemas de Informação Rotineiro? E quais fatores
podem prejudicar o seu desempenho?
10 - Qual o contexto que leva as empresas a implantarem, cada vez mais, sistemas de
Automação Comercial / Industrial?
Observações:
• Este trabalho pode ser feito em grupo com no máximo 6 (seis) alunos
• Discutido em sala
• Enviado para o e-mail: vwnunes@gmail.com com o assunto: ICC Niterói trabalho 3
• Não esquecer de colocar o nome dos componentes do grupo no trabalho

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de ImplementaçãoElaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de ImplementaçãoMichel Freller
 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPaulo David
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicosandra Sandrabyarts
 
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...Janaina Ferreira
 
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 Ppt
Modelo   Planejamento EstratéGico 2009   PptModelo   Planejamento EstratéGico 2009   Ppt
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 PptDawison Calheiros
 

Destaque (9)

Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de ImplementaçãoElaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
Elaboração de Planejamento Estratégico e Ferramentas de Implementação
 
Planejamento Estratégico: Conceitos, Ferramentas e Aplicações
Planejamento Estratégico: Conceitos, Ferramentas e AplicaçõesPlanejamento Estratégico: Conceitos, Ferramentas e Aplicações
Planejamento Estratégico: Conceitos, Ferramentas e Aplicações
 
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICOPLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
 
Apostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégicoApostila completa planejamento estratégico
Apostila completa planejamento estratégico
 
Planejamento Estrategico
Planejamento EstrategicoPlanejamento Estrategico
Planejamento Estrategico
 
O que é liderança
O que é liderançaO que é liderança
O que é liderança
 
Planejamento estratégico para igrejas
Planejamento estratégico para igrejasPlanejamento estratégico para igrejas
Planejamento estratégico para igrejas
 
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança   lider coach, feedback, des ...
Aula 03, 04, 05 e 06 gestao pessoas e liderança lider coach, feedback, des ...
 
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 Ppt
Modelo   Planejamento EstratéGico 2009   PptModelo   Planejamento EstratéGico 2009   Ppt
Modelo Planejamento EstratéGico 2009 Ppt
 

Semelhante a SI: Sistemas de Informação

Administraçao de sistemas aula 5 29ago
Administraçao de sistemas  aula 5 29agoAdministraçao de sistemas  aula 5 29ago
Administraçao de sistemas aula 5 29agovicente nunes
 
Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1celsocarriel
 
Introdução à Análise de Sistemas - Parte II
Introdução à Análise de Sistemas - Parte IIIntrodução à Análise de Sistemas - Parte II
Introdução à Análise de Sistemas - Parte IINécio de Lima Veras
 
Sistema de Informação na Empresa
Sistema de Informação na EmpresaSistema de Informação na Empresa
Sistema de Informação na EmpresaAdeildo Telles
 
Fundamentos da informação
Fundamentos da informaçãoFundamentos da informação
Fundamentos da informaçãoDudu18Machado
 
Sistemas Transacionais, Gerenciais e Estratégicos
Sistemas Transacionais, Gerenciais e EstratégicosSistemas Transacionais, Gerenciais e Estratégicos
Sistemas Transacionais, Gerenciais e EstratégicosClaudio Barbosa
 
Tipos de sistemas de informação
Tipos de sistemas de informaçãoTipos de sistemas de informação
Tipos de sistemas de informaçãoRenato Soares
 
Aula01 introducao (1)
Aula01 introducao (1)Aula01 introducao (1)
Aula01 introducao (1)Diego123Rocha
 
1 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-20201 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-2020Carlos Lemes
 
Sociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e InformaçãoSociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e InformaçãoClaudio Barbosa
 
1 administraodesi-110226060314-phpapp02
1 administraodesi-110226060314-phpapp021 administraodesi-110226060314-phpapp02
1 administraodesi-110226060314-phpapp02Tatiane Soares
 
Fundamentos de sistemas de informação
Fundamentos de sistemas de informaçãoFundamentos de sistemas de informação
Fundamentos de sistemas de informaçãoLeonardo Melo Santos
 

Semelhante a SI: Sistemas de Informação (20)

Administraçao de sistemas aula 5 29ago
Administraçao de sistemas  aula 5 29agoAdministraçao de sistemas  aula 5 29ago
Administraçao de sistemas aula 5 29ago
 
Sibb i
Sibb iSibb i
Sibb i
 
Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1
 
Introdução à Análise de Sistemas - Parte II
Introdução à Análise de Sistemas - Parte IIIntrodução à Análise de Sistemas - Parte II
Introdução à Análise de Sistemas - Parte II
 
Sistema de Informação na Empresa
Sistema de Informação na EmpresaSistema de Informação na Empresa
Sistema de Informação na Empresa
 
Fundamentos da informação
Fundamentos da informaçãoFundamentos da informação
Fundamentos da informação
 
Sistemas Transacionais, Gerenciais e Estratégicos
Sistemas Transacionais, Gerenciais e EstratégicosSistemas Transacionais, Gerenciais e Estratégicos
Sistemas Transacionais, Gerenciais e Estratégicos
 
Finanças de TI - aula 8
Finanças de TI - aula 8Finanças de TI - aula 8
Finanças de TI - aula 8
 
Tipos de sistemas de informação
Tipos de sistemas de informaçãoTipos de sistemas de informação
Tipos de sistemas de informação
 
Aula01 introducao (1)
Aula01 introducao (1)Aula01 introducao (1)
Aula01 introducao (1)
 
Relatório 1 conceitos de sistemas informação
Relatório 1   conceitos de sistemas informaçãoRelatório 1   conceitos de sistemas informação
Relatório 1 conceitos de sistemas informação
 
1 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-20201 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-2020
 
Teoria geral-de-sistemas
Teoria geral-de-sistemasTeoria geral-de-sistemas
Teoria geral-de-sistemas
 
Sociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e InformaçãoSociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e Informação
 
Capitulo2 eb extra
Capitulo2 eb extraCapitulo2 eb extra
Capitulo2 eb extra
 
1 administraodesi-110226060314-phpapp02
1 administraodesi-110226060314-phpapp021 administraodesi-110226060314-phpapp02
1 administraodesi-110226060314-phpapp02
 
Aula3
Aula3Aula3
Aula3
 
5 sistema de informacao
5   sistema de informacao5   sistema de informacao
5 sistema de informacao
 
Fundamentos de sistemas de informação
Fundamentos de sistemas de informaçãoFundamentos de sistemas de informação
Fundamentos de sistemas de informação
 
Capitulo2 eb
Capitulo2 ebCapitulo2 eb
Capitulo2 eb
 

Último

11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxlvaroSantos51
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptxCompartilhadoFACSUFA
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptxANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
ANATOMIA-EM-RADIOLOGIA_light.plçkjkjiptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptxSEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL -  PPGEEA - FINAL.pptx
SEMINÁRIO QUIMICA AMBIENTAL - PPGEEA - FINAL.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

SI: Sistemas de Informação

  • 1.
  • 2. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Segundo Chiavenato (2003), um sistema é um conjunto de elementos dinamicamente relacionados, formando uma atividade para atingir um objetivo, operando sobre dados/energia/matéria para fornecer informação/energia/matéria. CHIAVENATO, I. Introdução a teoria geral da administração: uma visão abrangente da moderna administração das organizações. 7 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. Nervoso Planetário Eleitoral EXEMPLOS DE SISTEMAS
  • 3. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO A informação é o principal elemento de um Sistema de Informação (SI). Um SI tem como objetivos armazenar, processar e fornecer os subsídios para a tomada de decisões e processos de uma organização. “O desenvolvimento tecnológico sempre constituiu a plataforma básica que impulsionou o desenvolvimento das organizações e permitiu a consolidação da globalização.” CHIAVENATO, 2003.
  • 4. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Na maioria das vezes, o SI é composto de dois subsistemas: SOCIAL que é formado por pessoas, processos, informações e documentos. AUTOMATIZADO que são os computadores, máquinas e redes de comunicação. Esse subsistema tem a função de interligar os componentes do subsistema social.
  • 5. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO As pessoas executam os processos e manipulam as informações e documentos de uma organização e são parte integrante do SI. Isso significa que, embora, erroneamente, algumas pessoas classifiquem como um SI somente o hardware e o software é necessário incluir os processos executados fora dos computadores e demais recursos automatizados. Nesse contexto, para que um sistema seja eficiente é necessário atentar para o seu aspecto social.
  • 6. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Muitos dos problemas relacionados a um SI tem relação com deficiências observadas no subsistema social. O subsistema social tem como característica a instabilidade e dificuldade de ser controlado integralmente.
  • 7. SISTEMAS DE INFORMAÇÃO O Analista de Sistemas é o profissional responsável pelo SI. A partir dos objetivos traçados pela organização, ele tem a função de definir e controlar os componentes dos subsistemas social e automatizado.
  • 8. TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Os SI podem ser classificados pelos seus objetivos ou tipo de informação que manipulam. É possível que um sistema seja classificado em mais de um tipo.
  • 9. Sistemas de Informação Rotineiros ou Transacionais Esse são os mais facilmente identificados e comuns em uma organização e servem para apoiar as atividades operacionais . Normalmente, são os primeiros a serem implantados nas empresas. O motivo é que são mais fáceis de serem adquiridos e implementados e também, os de menor custo. Os sistemas rotineiros servem para processar dados e trabalham executando as seguintes atividades: - Realizar cálculos, - Armazenar, ordenar e apresentar dados para os usuários.
  • 10. Sistemas de Informação Rotineiros ou Transacionais O principal benefício desse tipo de sistema é a agilização de rotinas e tarefas. A partir desse benefício podemos atingir a confiabilidade, redução de custos com pessoal e melhoria na comunicação interna (entre os diversos departamentos) e externa (clientes e fornecedores). Exemplos de sistemas rotineiros: • sistemas de cadastro (clientes, produtos e fornecedores) • sistemas de contabilidade • sistemas de vendas e distribuição • sistema de folha de pagamento • Sistema de controle de estoque • etc.
  • 11. TIPOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Os sistemas de Automação Comercial e o de Gestão Empresarial (ERP) são exemplos de sistemas rotineiros de sucesso. Automação Comercial ERP
  • 12. Automação Comercial Esse tipo de sistema serve de apoio as vendas, estoque e contabilidade. Utiliza ponto de venda PDV e as centrais automatizadas.
  • 13. Analista de Sistemas - Olhar Digital http://www.youtube.com/watch?v=VRZedxnS4Q4
  • 14. Profissão - Analista de Sistemas http://www.youtube.com/watch?v=rSCSx0VI7nw
  • 15. Trabalho 3 1- O que entende como um sistemas e quais as suas características? De exemplos. 2- Quais as etapas básicas de um sistema? 3 - O que você entende como um Sistema de Informação? 4- Quais as características de um SI eficiente? 5 - Quais os subsistemas de um SI e seus componentes? 6 - Qual dos subsistemas de um SI é o mais importante? Justifique a sua resposta. 7 - Qual a importância do Capital Intelectual em um SI? 8 - Quais as funções e características necessárias para um Analista de Sistemas? 9 - Quais são os, possíveis, benefícios de Sistemas de Informação Rotineiro? E quais fatores podem prejudicar o seu desempenho? 10 - Qual o contexto que leva as empresas a implantarem, cada vez mais, sistemas de Automação Comercial / Industrial? Observações: • Este trabalho pode ser feito em grupo com no máximo 6 (seis) alunos • Discutido em sala • Enviado para o e-mail: vwnunes@gmail.com com o assunto: ICC Niterói trabalho 3 • Não esquecer de colocar o nome dos componentes do grupo no trabalho