O documento discute a importância de se ter um modelo de jogo bem definido que sirva de guia para a organização dos processos ofensivos e defensivos de uma equipe. Este modelo deve contemplar princípios, métodos e sistemas de jogo adaptados à realidade do clube e transmitidos às categorias de base para uniformizar a metodologia de formação.
- O documento discute a organização metodológica da Periodização Tática no futebol e como ela cria um "jogar" através da operacionalização de um modelo de jogo complexo e dinâmico.
- A dimensão tática é essencial no futebol e outros fatores como técnica, física e psicológica apoiam o desenvolvimento tático.
- A temporada competitiva varia de 8-10 meses com 75-85 jogos.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta os princípios de jogo como comportamentos tácticos que a equipe deve assumir, como contenção, cobertura defensiva e mobilidade. Também descreve diferentes tipos de exercícios, incluindo exercícios gerais, situacionais e específicos, que são usados para alcançar objetivos tácticos, técnicos e físicos de acordo com o modelo de jogo adotado.
O documento discute os principais momentos do jogo (organização ofensiva, transição ataque/defesa, organização defensiva e transição defesa/ataque) e as escalas de comportamento associadas (individual, sectorial, inter-sectorial e coletiva). Também aborda a criação de um modelo de jogo com base nas capacidades dos jogadores, princípios de jogo, organização estrutural e funcional. Por fim, exemplifica exercícios de treino direcionados para cada momento do jogo.
O documento descreve os princípios de um modelo de jogo evoluído para treinadores de futebol. Apresenta as características gerais e específicas para os processos ofensivo e defensivo, com foco na capacidade de impor o próprio jogo, pressão sobre o portador da bola, transições rápidas, e criação de espaços e oportunidades de finalização. Também discute a importância de definir e treinar um modelo de jogo de acordo com a filosofia do clube.
O documento descreve os princípios da organização dinâmica do jogo de futebol, incluindo a divisão de funções táticas para os jogadores, a coordenação entre setores e a sincronização das ações individuais. Aborda métodos de jogo ofensivos e defensivos e as etapas do processo ofensivo, com foco no contra-ataque.
O documento descreve os comportamentos e posicionamentos defensivos da equipa de futebol quando não tem a posse de bola, com o objetivo de impedir a equipa adversária de criar oportunidades de golo através da organização posicional de cada jogador.
1) O documento descreve vários padrões de treino (recuperação ativa, força específica, resistência específica, velocidade específica) com exercícios para cada um.
2) Inclui detalhes sobre organização defensiva e ofensiva, transições, circulação de bola, e pressão.
3) Enfatiza a importância de objetivos, planeamento, e intervenção do treinador para fazer os exercícios serem específicos.
- O documento discute a organização metodológica da Periodização Tática no futebol e como ela cria um "jogar" através da operacionalização de um modelo de jogo complexo e dinâmico.
- A dimensão tática é essencial no futebol e outros fatores como técnica, física e psicológica apoiam o desenvolvimento tático.
- A temporada competitiva varia de 8-10 meses com 75-85 jogos.
Programação, Periodização e Planificação do Treino de FutebolFundação Real Madrid
O documento discute a programação, periodização e planificação do treino de futebol. Apresenta os princípios de jogo como comportamentos tácticos que a equipe deve assumir, como contenção, cobertura defensiva e mobilidade. Também descreve diferentes tipos de exercícios, incluindo exercícios gerais, situacionais e específicos, que são usados para alcançar objetivos tácticos, técnicos e físicos de acordo com o modelo de jogo adotado.
O documento discute os principais momentos do jogo (organização ofensiva, transição ataque/defesa, organização defensiva e transição defesa/ataque) e as escalas de comportamento associadas (individual, sectorial, inter-sectorial e coletiva). Também aborda a criação de um modelo de jogo com base nas capacidades dos jogadores, princípios de jogo, organização estrutural e funcional. Por fim, exemplifica exercícios de treino direcionados para cada momento do jogo.
O documento descreve os princípios de um modelo de jogo evoluído para treinadores de futebol. Apresenta as características gerais e específicas para os processos ofensivo e defensivo, com foco na capacidade de impor o próprio jogo, pressão sobre o portador da bola, transições rápidas, e criação de espaços e oportunidades de finalização. Também discute a importância de definir e treinar um modelo de jogo de acordo com a filosofia do clube.
O documento descreve os princípios da organização dinâmica do jogo de futebol, incluindo a divisão de funções táticas para os jogadores, a coordenação entre setores e a sincronização das ações individuais. Aborda métodos de jogo ofensivos e defensivos e as etapas do processo ofensivo, com foco no contra-ataque.
O documento descreve os comportamentos e posicionamentos defensivos da equipa de futebol quando não tem a posse de bola, com o objetivo de impedir a equipa adversária de criar oportunidades de golo através da organização posicional de cada jogador.
1) O documento descreve vários padrões de treino (recuperação ativa, força específica, resistência específica, velocidade específica) com exercícios para cada um.
2) Inclui detalhes sobre organização defensiva e ofensiva, transições, circulação de bola, e pressão.
3) Enfatiza a importância de objetivos, planeamento, e intervenção do treinador para fazer os exercícios serem específicos.
Este documento discute diferentes abordagens para a periodização do treino no futebol. Apresenta modelos convencionais de periodização baseados em ciclos de treino e "picos de forma", e discute novas tendências como a periodização tática que enfatiza a aquisição progressiva de comportamentos táticos ao longo do tempo. Também fornece exemplos de microciclos de treino.
Este documento define a filosofia de jogo e cultura de um clube de futebol. Os três princípios fundamentais são: (1) conquistar o maior número possível de títulos, (2) com um futebol atraente, e (3) com o maior número possível de jogadores jovens e da comunidade local. O documento descreve em detalhe os sistemas de jogo, princípios táticos, características desejadas para cada posição, e mais.
Este plano de treino propõe vários exercícios de posse de bola e jogo reduzido com foco na intensidade, pressão sobre o adversário e circulação rápida da bola. Inclui dois exercícios de 8 contra 2, jogos 3 contra 2 e 5 contra 5, e um jogo 10 contra 10 para finalizar, todos com o objetivo de aprimorar aspectos técnicos e táticos.
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoRenato Moreira
O documento descreve vários exercícios de posicionamento e troca de passes realizados pelas sessões de treinamento do FC Barcelona para construção do seu sistema de jogo, variando o número de jogadores, esquemas táticos e regras. Os exercícios visam desenvolver a capacidade de criar triângulos de passe, circular a bola de forma fluida entre os jogadores e ocupar adequadamente o campo.
Este documento apresenta o modelo de jogo do FC Bayern de Munique, detalhando sua periodização tática, princípios de jogo, organização estrutural da equipe e operacionalização dos princípios em diferentes momentos do jogo, com ênfase nos processos ofensivos, defensivos e de transição. O documento fornece também 102 exercícios para treinar cada subprincípio apresentado.
Periodizacao tactica um modelo de treino jose gu ilherme oliveiraBruno Comelli
Este documento discute um modelo de treino tático para futebol. Apresenta futebol como um confronto entre sistemas caóticos determinísticos com organização fractal. Discute tendências de treino e defende que a dimensão tática deve coordenar o processo de treino. Propõe que o treino deve focar em padrões de ação individuais e coletivos para criar referências decisionais e transformá-los em hábitos.
Este documento resume os métodos de treino de futebol, incluindo exercícios específicos de preparação geral, específicos de preparação, manutenção da posse da bola e finalização. Detalha objetivos, regras, organização e limitações de diferentes tipos de exercícios.
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costaJoão Carlos Costa
O documento discute os conceitos e objetivos do processo defensivo no futebol, incluindo ações individuais e coletivas defensivas. Ele explica como a contenção, cobertura defensiva, equilíbrio e concentração são princípios importantes para a organização defensiva de uma equipe.
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...João Carlos Costa
Este documento descreve 11 exercícios para treino de futebol com foco na manutenção e circulação da posse da bola. Os exercícios variam em tamanho, objetivos, e estrutura para trabalhar diferentes aspectos técnicos e táticos do jogo.
Este documento describe un ejercicio táctico ofensivo-defensivo que involucra tres equipos. Se enfoca en conceptos tácticos como posesión del balón, desmarques, amplitud, equilibrio ofensivo y defensivo. Describe el espacio de juego, disposición de los equipos, acciones técnicas permitidas y el desarrollo general del ejercicio.
O documento descreve as fases do jogo de futebol e os princípios associados ao ataque e defesa. As fases do jogo incluem a construção de ações ofensivas, criação de situações de finalização e finalização no ataque, e impedir a construção de ações ofensivas, recuperação e defesa propriamente dita na defesa. Princípios como penetração, cobertura ofensiva e defensiva são descritos.
O documento descreve os aspectos estruturais e organizacionais de uma equipa de futebol no seu estilo de jogo ofensivo. Detalha os sistemas táticos, papéis dos jogadores, métodos de ataque como o contra-ataque e ataque posicional, etapas do ataque incluindo construção, criação de oportunidades e finalização, assim como a transição entre fases defensiva e ofensiva.
1. O documento discute os conceitos de modelo de jogo no futebol, definindo-o como uma construção teórica que conceitualiza uma forma específica de jogar e dimensiona elementos estruturais, funcionais e relacionais.
2. Os modelos de jogo variam de acordo com a filosofia e concepção de cada treinador e buscam estabelecer a identidade e integridade da equipe, promovendo uma forma de construir o futuro e expressar taticamente o jogo.
3. O modelo deve ser adaptado às características dos jogadores
Metodologia de Trabalho - José MourinhoLeandro Zago
O documento descreve a metodologia de trabalho de José Mourinho, incluindo sua abordagem à periodização tática, com foco na progressão, distribuição de conteúdos, intensidade, volume, exercícios, modelo de jogo, liderança e outros aspectos.
O documento discute a importância da observação e análise de jogo para treinadores de futebol. Apresenta métodos para coletar dados quantitativos e qualitativos sobre o desempenho individual e coletivo durante as partidas e treinos. Também fornece exemplos de como analisar aspectos técnicos, táticos, físicos e psicológicos para melhorar o desempenho das equipes.
O documento descreve um exercício de futebol com os seguintes elementos: equipes azul e vermelha, com a azul jogando em superioridade numérica contra a vermelha para passar a bola para o outro lado do campo. Após o passe, as equipes trocam de lado, com a vermelha ficando temporariamente em superioridade numérica.
O documento discute os aspectos importantes a serem considerados na construção de um modelo de jogo para equipes de futebol, incluindo a organização defensiva e ofensiva, as transições entre defesa e ataque, e esquemas táticos. Ele explica que o modelo de jogo deve definir claramente os objetivos coletivos e estruturar o processo de treinamento em um ou mais sistemas táticos, trabalhando cada um dos momentos do jogo.
A pré-temporada é a parte da temporada na que se vai a começar a desenvolver todos os aspectos do trabalho de um plantel, incluso os da preparação tática. É um período de tempo onde às equipes podem trabalhar com tranquilidade.
O objetivo é o chegar ao inicio da temporada nas melhores condições de preparação tática. No futebol é importante o chegar ao começo da temporada com um bom nível de forma tática. O máximo nível chegará com o tempo, mas se deve estar a um bom nível para o inicio dos primeiros jogos.
www.futbol-tactico.com/pt
1) O documento descreve a rotina de treinamentos semanais do time de futebol AFC Ajax, incluindo treinos leves e regenerativos nas segundas e quintas-feiras e treinos mais pesados nas terças e sextas.
2) Dois esquemas táticos são usados dependendo da competição, um mais ofensivo no campeonato holandês e um mais defensivo na Liga dos Campeões.
3) Exercícios de aquecimento, passe, finalização e jogos em números variados fazem parte dos trein
Sl Benfica modelo de jogo para a formaçãoMário Torres
Este documento resume os principais aspectos da filosofia e organização tática de um clube de futebol. Inclui discussões sobre sistemas de jogo, princípios ofensivos e defensivos, e exercícios de treino para diferentes aspectos técnicos e táticos.
O documento discute os principais momentos do jogo (organização ofensiva, transição ataque/defesa, organização defensiva e transição defesa/ataque) e as escalas de comportamento associadas (individual, sectorial, inter-sectorial e coletiva). Também aborda a criação de um modelo de jogo com base nas capacidades dos jogadores, nos princípios e organização estrutural e funcional, e exemplifica exercícios de treino alinhados com esses conceitos.
Este documento discute diferentes abordagens para a periodização do treino no futebol. Apresenta modelos convencionais de periodização baseados em ciclos de treino e "picos de forma", e discute novas tendências como a periodização tática que enfatiza a aquisição progressiva de comportamentos táticos ao longo do tempo. Também fornece exemplos de microciclos de treino.
Este documento define a filosofia de jogo e cultura de um clube de futebol. Os três princípios fundamentais são: (1) conquistar o maior número possível de títulos, (2) com um futebol atraente, e (3) com o maior número possível de jogadores jovens e da comunidade local. O documento descreve em detalhe os sistemas de jogo, princípios táticos, características desejadas para cada posição, e mais.
Este plano de treino propõe vários exercícios de posse de bola e jogo reduzido com foco na intensidade, pressão sobre o adversário e circulação rápida da bola. Inclui dois exercícios de 8 contra 2, jogos 3 contra 2 e 5 contra 5, e um jogo 10 contra 10 para finalizar, todos com o objetivo de aprimorar aspectos técnicos e táticos.
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoRenato Moreira
O documento descreve vários exercícios de posicionamento e troca de passes realizados pelas sessões de treinamento do FC Barcelona para construção do seu sistema de jogo, variando o número de jogadores, esquemas táticos e regras. Os exercícios visam desenvolver a capacidade de criar triângulos de passe, circular a bola de forma fluida entre os jogadores e ocupar adequadamente o campo.
Este documento apresenta o modelo de jogo do FC Bayern de Munique, detalhando sua periodização tática, princípios de jogo, organização estrutural da equipe e operacionalização dos princípios em diferentes momentos do jogo, com ênfase nos processos ofensivos, defensivos e de transição. O documento fornece também 102 exercícios para treinar cada subprincípio apresentado.
Periodizacao tactica um modelo de treino jose gu ilherme oliveiraBruno Comelli
Este documento discute um modelo de treino tático para futebol. Apresenta futebol como um confronto entre sistemas caóticos determinísticos com organização fractal. Discute tendências de treino e defende que a dimensão tática deve coordenar o processo de treino. Propõe que o treino deve focar em padrões de ação individuais e coletivos para criar referências decisionais e transformá-los em hábitos.
Este documento resume os métodos de treino de futebol, incluindo exercícios específicos de preparação geral, específicos de preparação, manutenção da posse da bola e finalização. Detalha objetivos, regras, organização e limitações de diferentes tipos de exercícios.
Organização defensiva aula_braga2008_nivel_2_joão carlos costaJoão Carlos Costa
O documento discute os conceitos e objetivos do processo defensivo no futebol, incluindo ações individuais e coletivas defensivas. Ele explica como a contenção, cobertura defensiva, equilíbrio e concentração são princípios importantes para a organização defensiva de uma equipe.
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...João Carlos Costa
Este documento descreve 11 exercícios para treino de futebol com foco na manutenção e circulação da posse da bola. Os exercícios variam em tamanho, objetivos, e estrutura para trabalhar diferentes aspectos técnicos e táticos do jogo.
Este documento describe un ejercicio táctico ofensivo-defensivo que involucra tres equipos. Se enfoca en conceptos tácticos como posesión del balón, desmarques, amplitud, equilibrio ofensivo y defensivo. Describe el espacio de juego, disposición de los equipos, acciones técnicas permitidas y el desarrollo general del ejercicio.
O documento descreve as fases do jogo de futebol e os princípios associados ao ataque e defesa. As fases do jogo incluem a construção de ações ofensivas, criação de situações de finalização e finalização no ataque, e impedir a construção de ações ofensivas, recuperação e defesa propriamente dita na defesa. Princípios como penetração, cobertura ofensiva e defensiva são descritos.
O documento descreve os aspectos estruturais e organizacionais de uma equipa de futebol no seu estilo de jogo ofensivo. Detalha os sistemas táticos, papéis dos jogadores, métodos de ataque como o contra-ataque e ataque posicional, etapas do ataque incluindo construção, criação de oportunidades e finalização, assim como a transição entre fases defensiva e ofensiva.
1. O documento discute os conceitos de modelo de jogo no futebol, definindo-o como uma construção teórica que conceitualiza uma forma específica de jogar e dimensiona elementos estruturais, funcionais e relacionais.
2. Os modelos de jogo variam de acordo com a filosofia e concepção de cada treinador e buscam estabelecer a identidade e integridade da equipe, promovendo uma forma de construir o futuro e expressar taticamente o jogo.
3. O modelo deve ser adaptado às características dos jogadores
Metodologia de Trabalho - José MourinhoLeandro Zago
O documento descreve a metodologia de trabalho de José Mourinho, incluindo sua abordagem à periodização tática, com foco na progressão, distribuição de conteúdos, intensidade, volume, exercícios, modelo de jogo, liderança e outros aspectos.
O documento discute a importância da observação e análise de jogo para treinadores de futebol. Apresenta métodos para coletar dados quantitativos e qualitativos sobre o desempenho individual e coletivo durante as partidas e treinos. Também fornece exemplos de como analisar aspectos técnicos, táticos, físicos e psicológicos para melhorar o desempenho das equipes.
O documento descreve um exercício de futebol com os seguintes elementos: equipes azul e vermelha, com a azul jogando em superioridade numérica contra a vermelha para passar a bola para o outro lado do campo. Após o passe, as equipes trocam de lado, com a vermelha ficando temporariamente em superioridade numérica.
O documento discute os aspectos importantes a serem considerados na construção de um modelo de jogo para equipes de futebol, incluindo a organização defensiva e ofensiva, as transições entre defesa e ataque, e esquemas táticos. Ele explica que o modelo de jogo deve definir claramente os objetivos coletivos e estruturar o processo de treinamento em um ou mais sistemas táticos, trabalhando cada um dos momentos do jogo.
A pré-temporada é a parte da temporada na que se vai a começar a desenvolver todos os aspectos do trabalho de um plantel, incluso os da preparação tática. É um período de tempo onde às equipes podem trabalhar com tranquilidade.
O objetivo é o chegar ao inicio da temporada nas melhores condições de preparação tática. No futebol é importante o chegar ao começo da temporada com um bom nível de forma tática. O máximo nível chegará com o tempo, mas se deve estar a um bom nível para o inicio dos primeiros jogos.
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1) O documento descreve a rotina de treinamentos semanais do time de futebol AFC Ajax, incluindo treinos leves e regenerativos nas segundas e quintas-feiras e treinos mais pesados nas terças e sextas.
2) Dois esquemas táticos são usados dependendo da competição, um mais ofensivo no campeonato holandês e um mais defensivo na Liga dos Campeões.
3) Exercícios de aquecimento, passe, finalização e jogos em números variados fazem parte dos trein
Sl Benfica modelo de jogo para a formaçãoMário Torres
Este documento resume os principais aspectos da filosofia e organização tática de um clube de futebol. Inclui discussões sobre sistemas de jogo, princípios ofensivos e defensivos, e exercícios de treino para diferentes aspectos técnicos e táticos.
O documento discute os principais momentos do jogo (organização ofensiva, transição ataque/defesa, organização defensiva e transição defesa/ataque) e as escalas de comportamento associadas (individual, sectorial, inter-sectorial e coletiva). Também aborda a criação de um modelo de jogo com base nas capacidades dos jogadores, nos princípios e organização estrutural e funcional, e exemplifica exercícios de treino alinhados com esses conceitos.
O documento discute tática no futsal, definindo-a como ações ofensivas e defensivas individuais ou coletivas através do posicionamento na quadra. Apresenta sistemas de jogo como 2x2, 3x1 e 2x1x1 e discute padrões de jogo e jogadas ensaiadas. Fornece diretrizes sobre conteúdos táticos de acordo com a idade dos jogadores.
Andebol 2 - O Ensino do Jogo dos 11 aos 14 anosTiago Cruz
Este documento fornece informações sobre o ensino do handebol para jogadores entre 11-14 anos de idade. Discute características do jogo, postos específicos, meios de ensino, construção de unidades de treino, fases do jogo e outros tópicos. O objetivo é fornecer orientações pedagógicas para treinadores nestas idades.
O documento discute os conceitos de pressão e pressing no futebol. A pressão deve ser exercida sobre a bola para recuperá-la rapidamente, e o pressing consiste em acuar intensamente o adversário para manter a posse e iniciativa de jogo. O documento também apresenta exemplos de como pressionar alto usando diferentes estruturas táticas no sistema 1-4-3-3.
O documento descreve um projeto esportivo sem fins lucrativos em São Paulo, Brasil, que tem como objetivo o desenvolvimento de crianças e adolescentes através do futebol. O projeto ensina fundamentos técnicos e táticos utilizando o método Coerver para diferentes faixas etárias, com foco no desenvolvimento motor e coordenação antes do resultado.
O Jogo Coletivo e a Integração das ReferênciasLeandro Zago
O documento discute a importância do jogo coletivo no futebol, onde as ações individuais dos jogadores devem estar alinhadas com os princípios da equipe para que o todo seja maior que a soma das partes. Também aborda a necessidade de definir princípios comuns que guiem os comportamentos coletivos durante os diferentes momentos do jogo, como defender com a bola e sem a bola. Além disso, critica visões limitadas da marcação que não consideram a interação entre ataque e defesa.
Este documento propõe um projeto para a formação de guarda-redes de futebol. O projeto inclui um modelo de metodologia dividido em três fases focadas em gestos técnicos de dificuldade crescente, desde os básicos até aos mais avançados. O objetivo é desenvolver as capacidades técnicas, táticas, físicas e psicológicas dos guarda-redes de acordo com a idade através de treino adaptado e evolutivo.
O documento discute sistemas táticos no futebol e no futsal, apresentando princípios defensivos e ofensivos em ambos esportes. Nos esportes, a tática envolve a organização racional dos jogadores para situações ofensivas e defensivas. Nos tópicos, são explicados princípios como contenção, cobertura, equilíbrio e mobilidade, além de sistemas de marcação individual e por zona no futsal.
O documento fornece informações sobre o esporte futebol sete, incluindo sua classificação, características de ataque e defesa, e papéis que os estudantes devem assumir durante a unidade didática de futebol sete.
O documento descreve o projeto Inter Academy, que inclui programas juvenis e escolas de futebol para jovens ao redor do mundo, com o objetivo de desenvolver jogadores de futebol com base em princípios educacionais e de crescimento. Ele também fornece objetivos e exercícios para diferentes categorias de idade.
Este documento discute a planificação tática da pré-temporada em equipes profissionais. A pré-temporada é um período para desenvolver todos os aspectos do trabalho de uma equipe, incluindo a preparação tática. O objetivo é chegar ao início da temporada com um bom nível de forma tática. As sessões de treinamento devem trabalhar todos os aspectos táticos de forma equilibrada, flexível e racional, considerando as características dos jogadores. O trabalho tático é tão importante quanto o físico durante a pré-temporada.
Blog 3º artigo - especificidade no treinamento -sistema - 1-4-4-2Rafael Hackbarth
O documento discute a importância da especificidade no treinamento do sistema tático 1-4-4-2 no futebol. Apresenta diversos exercícios de treino que seguem esse sistema tático e visam promover comportamentos individuais e coletivos semelhantes aos do jogo real. Os exercícios envolvem situações com e sem posse de bola em números variados de jogadores, com apoios dentro e fora do campo, e objetivam resolver problemas táticos de forma eficiente.
O documento descreve táticas básicas de basquetebol, incluindo posições ofensivas e defensivas e sistemas táticos defensivos e ofensivos. É explicado que tanto atacantes quanto defensores são importantes e que é essencial o trabalho em equipe. São detalhados os sistemas de marcação homem a homem e por zona, assim como jogadas ofensivas contra cada um deles.
O documento descreve uma ideia de jogo focada na posse de bola, circulação e pressão defensiva. A organização tática é um 1-4-3-3 ou 1-4-2-3-1, com ênfase nos princípios de construção posicional, criação de espaços e finalização. Detalha os movimentos e posicionamentos dos jogadores em diferentes fases do jogo.
O documento discute a concepção de Modelo de Jogo no futebol. O Modelo de Jogo refere-se a um conjunto de princípios que organizam a equipe durante a partida e deve expressar como a equipe quer atacar e defender. O Modelo de Jogo deve ser construído levando em conta a ideia de jogo do treinador, os jogadores disponíveis e a cultura do clube.
O documento discute sistemas de jogo e noções de defesa no futsal. Apresenta os principais sistemas de jogo no ataque e defesa, incluindo 2-2, 3-1, 4-0 e suas variações, e discute fatores que influenciam a escolha e aplicação desses sistemas. Também aborda noções básicas de defesa, como sistemas de marcação em zona, homem a homem e mista.
O documento discute diferentes abordagens para o treinamento no futebol. A abordagem convencional enfatiza os aspectos físicos, enquanto a abordagem tática coloca o foco na organização do jogo e nos princípios táticos. A organização do jogo deve orientar todos os outros aspectos do treinamento.
O documento discute os conceitos de amplitude e profundidade no futebol. A amplitude refere-se à largura do campo ocupada pela equipe e permite circular a bola por mais espaços, enquanto a profundidade aumenta a extensão do campo no sentido dos gols adversários. Embora esses princípios estruturais sejam importantes, nem sempre é necessário mantê-los, dependendo da estratégia em cada momento.
Práticas de jogo de prioridade tática defensiva II. Tática defensiva grupal 3. Futbol Tactico Brasil
Práticas de jogo de prioridade tática defensiva II. Tática defensiva grupal 3. Capitulo 4.
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Dentro do método integrado como modelo para o desenho de tarefas para o treinamento em futsal e seguindo a Sanz, A e Guerrero, A (2007), temos considerado adequada sua classificação das tarefas para desenhar uma série de artigos que contém tarefas para a melhora do jogo no futsal.
Estes autores agrupam as tarefas em três níveis de aproximação ou categorias em função do maior ou menor grau de aproximação a realidade do jogo.
Semelhante a Implantação e Caraterização de um Modelo de Jogo (20)
O documento discute o papel do goleiro no futebol. Apresenta que o goleiro não se resume apenas a tarefas defensivas e deve participar de todos os momentos do jogo. Também discute como treinar goleiros de forma adequada a cada nível, considerando suas características individuais e o contexto coletivo.
1) The document provides details on the development program and philosophy of Belgian club Club Brugge. It outlines their academy mission, values, style of play, player profiles, and training methodology.
2) Club Brugge aims to develop skilled, motivated young players through individual attention and a clear style of play focused on technique, tactics, and teamwork.
3) Their training methodology emphasizes club exercises focused on tactics, technique, and positioning over coach exercises, with the goal of developing independent, coach-independent players.
Este documento descreve os objetivos e planos de uma associação de futebol da Guarda para crianças. A associação visa proporcionar a prática do futebol como recreação e formação integral das crianças, além de descobrir talentos. Detalha as categorias, regras e adaptações para torneios de futebol 3x3, 4x4 e 5x5 para diferentes idades, com o objetivo final de formar equipes no futuro.
"The Roadmap to International Success" - FFA National Curriculum 2013Fundação Real Madrid
The National Football Curriculum aims to fundamentally transform the way football is played and coached in Australia. It advocates for a shift away from an overemphasis on results at the youth level and adopting a more proactive, possession-based style inspired by top international teams. The curriculum is intended to benefit player development from the grassroots level up by focusing on skill acquisition and allowing young players to learn through their experiences on the field rather than undue pressure. FFA believes this style aligns with the Australian sporting mentality and is necessary for the country to maintain its standing internationally against rapidly developing football nations.
1) O documento discute a periodização do treino de alto rendimento, com foco em esportes coletivos como futebol.
2) Apresenta modelos clássicos de periodização com fases de forma geral, elevada e máxima, versus modelos que permitem estados de rendimento prolongados através de reversões de carga.
3) Discutem-se também macro, meso e microciclos com diferentes ênfases nas capacidades físicas ao longo das fases preparatória, competitiva e transitória.
The document discusses periodizing football training into 6-week cycles with a focus on football conditioning. It recommends incorporating conditioning into technical/tactical training rather than separating the disciplines. The pre-season plan outlined has a focus on football-specific conditioning through small-sided games in the first 6 weeks, starting with bigger games and progressing to smaller games, with technical/tactical sessions later in the week to be fresh for games. The goal is to get the team ready to play together using their tactical approach by the first game.
O documento discute diferentes abordagens à preparação física no futebol em diferentes países. Na Espanha, Itália e Inglaterra o trabalho é dividido entre vários especialistas, enquanto na França é feito por um único elemento. A periodização tática é proposta como alternativa à convencional, enfatizando a especificidade tática em vez do trabalho físico isolado.
The document outlines New Zealand Football's new National Player Development Framework, which aims to establish a consistent pathway for developing youth players' skills and retaining them in football. The framework is backed by research and international best practices, and will be piloted by 100 clubs across New Zealand in 2011 to guide the wider rollout in 2012. It provides standardized programs and resources to help clubs develop young players' technical abilities while keeping them engaged in the sport over the long term.
Este documento discute os fundamentos da periodização tática no treinamento de futebol. A periodização tática visa construir um modelo de jogo específico através de um processo dinâmico e não linear que integra as dimensões tática, técnica, física e psicológica. O objetivo é fazer emergir uma identidade coletiva e intencionalidades individuais relacionadas a esse modelo de jogo.
1. The document discusses using small-sided games for youth football training, focusing on 3v3 games called "FUNiño" for 7-9 year olds.
2. FUNiño uses a smaller pitch with four wide goals to encourage dribbling, passing, shooting and creativity while ensuring more touches on the ball and higher scoring.
3. The document argues that FUNiño and other small-sided games are more developmentally appropriate for young players as they allow for more mistakes, participation and success compared to traditional training methods.
Este documento discute a importância e estrutura de uma reunião de preparação para um jogo de futebol. A reunião é fundamental para estabelecer um pensamento unificado da equipe, revisar estratégias e papéis individuais. Deve ocorrer entre 24-2 horas antes do jogo, durar no máximo 45 minutos, e ser conduzida pelo treinador principal para maximizar a compreensão e concentração dos jogadores.
The document outlines various coaching session activities for youth soccer players, divided into chapters. The activities focus on developing movement, ball mastery, attacking/defending, and keeping possession as a team. Each activity provides learning outcomes, a description of how to perform the activity, and potential progressions to make it more challenging. Examples of activities include dribbling around cones, passing games, shooting drills, and small-sided scrimmages.
1. The document provides instructions for a series of soccer drills focusing on ball movement, player movement, receiving passes, turning, beating defenders, and shooting.
2. The drills progress from basic warm-ups and passing to more advanced scenarios involving receiving passes with defenders pressuring, using moves like the Maradona to beat defenders, and taking shots on goal.
3. Key points are emphasized for each drill, including techniques for receiving passes, using body feints and changes of direction to beat defenders, shielding the ball from pressure, and finishing shots accurately and quickly before defenders can recover.
Tactical Periodization is a contemporary soccer training approach developed by Vitór Frade that trains the game respecting its logical structure of four moments: defensive organization, transition from attack to defend, transition from defend to attack, and attack organization. The key methodological principle of Tactical Periodization is specificity - that every training exercise represents the coach's game model and style of play. Other principles include horizontal alternation of training demands, using conditioned practices to promote tactical behaviors, and progressively increasing complexity when training principles and sub-principles of play. Tactical Periodization aims to prepare players tactically and reduce uncertainty through habitual patterns that match the coach's conception of the game.
The document outlines the talent and elite development program of the German Football Association (DFB). It discusses the four stages of development: basic development, talent development, elite development, and top football. It describes the goals, guidelines, models, and structures for training at each stage. Key aspects include developing well-rounded personalities, individual skills, systematic training, and cooperation between clubs, schools, and associations at all levels.
The document outlines the youth development programme of the German Football Federation (DFB). It details the structure and goals of the programme, which aims to develop youth players through an age-appropriate system from basic training to elite promotion. The programme is organized into 4 steps covering ages 3-18+ and involves clubs, schools, regional associations, centers of excellence, and youth national teams. The overall goals are to motivate youth to play football and develop their technical, tactical, physical and personal skills to achieve success at the international level.
This document outlines Belgium's vision for youth development in football. It discusses the Belgian FA's development vision, which focuses on fun, education, playing in zones, and a learning plan that progresses players from 2v2 to 11v11 games. It also covers Belgium's competition structure for youth and professional football, as well as topics like the national youth teams, coach education, talent identification, and grassroots programs. The overall vision is to develop players in a fun, step-by-step way both technically and mentally using small-sided games that teach zone play and allow players to make their own decisions on the field.
Este documento contiene detalles sobre 10 sesiones de entrenamiento de fútbol, incluyendo el calentamiento, ejercicios principales y de cierre de cada sesión. Proporciona información sobre lesionados, ausencias, material necesario, ubicación y responsables.
AC Milan has a long history and tradition, having won numerous domestic and European titles since being founded in 1899. Their youth academy has produced stars like Maldini, Baresi, and Costacurta. The academy is structured with teams from the Pulcini to Allievi levels, training at Milanello and Vismara. Coaching focuses heavily on technique and tactics. The Primavera team mirrors the first team's style and competes in a national league and cup. While Milan has strong facilities and heritage, their youth games program and reluctance to spend on youth could be improved to counter competition from local rivals Inter.
4. Planificar a intervenção no
processo de ensino e treino do
Futebol é como preparar uma
viagem.
É aconselhável ter um mapa à
disposição de forma a evitar-se
perder, desnecessariamente, tempo
e energia.
5.
6. Modelo de jogo :
O Modelo de jogo consiste na concepção de jogo
idealizada pelo treinador, no que diz respeito a
um conjunto de factores necessários para a
organização dos processos ofensivos e defensivos
da equipa, tais como: os princípios, os métodos e
os sistemas de jogo bem como todo o conjunto de
comportamentos e
valores que permitam
caracterizar a organização desses processos quer
em termos individuais quer, fundamentalmente,
em termos colectivos da referida equipa.
(Leal & Quinta, 2001)
7.
8. Adaptado à realidade económica, estrutural e cultural
clube,
elaborar um conjunto de
ideias sobre o Futebol que
queremos, para que todos saibam
orientar a sua intervenção de forma a que essas
do
ideias se transformem no …
9. Transmitir os princípios
de Jogo adoptados pela
equipa sénior, para a
escola de formação de
jogadores, consolidando o
10. Parece-nos
ser evidente
que a
especificidade do modelo de jogo
adoptado pelo clube e os seus
princípios de jogo individuais e colectivos
funcionam como referenciais de toda
uma metodologia que deverá ser
adoptada e desenvolvida no processo de
formação
20. A IJA pretende criar um sentimento
de clube – mística – que seja visível na
forma de ser e de estar no jogo.
A IJA reflecte as características
fundamentais da concepção do jogo por
parte do clube e pretende, por um lado,
regular a actividade dos jogadores e, por
outro, constituir-se como um referencial
na intervenção do treinador no processo
de treino.
21. Organização de uma ideia jogo implica
Princípios de Jogo dos diferentes
momentos
Organização
Estrutural
Relação
dinâmica
Capacidades e características
dos jogadores
Dinâmica da
equipa
22. PRINCÍPIOS DE JOGO
Consideramo-los como PADRÕES
DE COMPORTAMENTO TÁCTICO,
colectivos,
sectoriais,
intersectoriais e individuais, que se
pretende que a equipa e os
jogadores
evidenciem
nos
diferentes momentos do jogo.
23. MOMENTOS DO JOGO
(podem assumir várias dimensões: colectiva, sectorial, inter-sectorial e individual)
- organização ofensiva
Quando a equipa tem a bola
- transição ataque /defesa
Quando a equipa perde a bola
- organização defensiva
Quando a equipa não tem a bola
- transição defesa/ataque
Quando a equipa ganha a bola
24. O conceito de equipa é muito mais importante do que o conceito de
individualidade (elevado espírito colectivo)
Treinar nos limites para jogar nos limites
Organização colectiva muito forte
- Ofensiva , Defensiva e Transições
Atitude competitiva agressiva
Concentração máxima
Polivalência funcional
Capacidade mental muito forte
25. •Respeito pelos princípios específicos e gerais do jogo defensivo;
• Pretendemos um campo curto (30m) ;
• Defender com todos os jogadores atrás da linha da bola;
•Alternância da pressão;
•Pressão ao portador da bola em zonas e momentos definidos bem
como a jogadores com deficit técnico;
•As linhas o mais juntas possível;
•Cobrir permanentemente o eixo central do terreno, obrigando
o adversário a utilizar as faixas laterais para atacar;
•Utilizar uma atitude agressiva sobre o portador da bola e as potenciais
linhas de passe na zona onde ele se move, com especial incidência nas
zonas laterais do terreno;
26. Implica uma rápida e intencional mudança de atitude;
Deve aproveitar a desorganização momentânea da equipa
adversária, fazendo avançar o jogo:
- 1ª opção – Jogar em profundidade para contra-ataque ou ataque
rápido (passe para a frente ou condução rápida)
- Aproveitamento de jogadores previamente responsáveis pelo
"lançamento" do ataque e subida rápida dos jogadores mais perto da
baliza adversária;
- 2ª opção – Tirar a bola da zona de pressão (preferencialmente
jogando para o lado e/ou para trás, passe diagonal)
Equipa adversária organizada defensivamente:
-Afastamento dos jogadores ao jogador em posse da bola com o
objectivo de fazer um campo grande (em largura e em profundidade);
27. •Respeito pelos princípios gerais e específicos de jogo ofensivo;
• Campo grande;
• Defesas laterais abertos e em profundidade se a bola está no centro;
• Defesas centrais na direcção das paralelas da área e o mais possível
perto da nossa grande área;
• Os médios exteriores bem junto da
linha lateral, numa zona intermédia do meio campo ofensivo ;
•Os médios centro em situação de apoio ao portador da bola,
um deles mais perto da nossa linha defensiva e o outro mais em
profundidade
•Os dois avançados em profundidade e em paralelo, partindo, um de
uma posição de aproximação (apoio) e o outro afastamento (ruptura);
•Utilização de alternância de jogo directo/indirecto, jogo curto/jogo
longo conforme a configuração defensiva adversária
28. Aproveitar a desorganização “ofensiva” da equipa adversária para
ganhar a posse de bola ou para nos organizarmos defensivamente.
Pressionar de imediato o portador da bola com o objectivo de a
ganhar
Continuar a pressão ao portador da bola para:
(1) dar tempo para as linhas, em largura e em profundidade,
fecharem .
(2) não permitir passes em profundidade.
(3) não permitir tirar a bola da zona de pressão.
31. A forma como determinada equipa ataca é
influenciada pela forma como treina os
exercícios de ataque, isto é, a movimentação
ofensiva da equipa é fruto da interligação
entre a forma como o treinador quer que a
mesma
ataque,
como
treina
essas
movimentações e a forma como os jogadores
interpretam essas movimentações ofensivas
no jogo.
(Leal e Quinta, 2001)
32. Diga-se que a quase totalidade dos
exercícios implícitos no modelo de
treino possibilitam um carácter multifuncional, podendo o mesmo exercício ser utilizado tendo em vista objectivos distintos e expressos sob forma
de factores de treino (tácticos, técnicos, físicos e/ou psicológicos)
33.
34. Espaço: 40m x 20m
Forma: 4 x 4
Tempo: Variável
Descrição: Jogo entre duas
equipas, onde se procura que
ambas finalizem, através de
contra-ataque (CA), após terem
recuperado a posse da bola no
seu meio campo defensivo. A
finalização só é válida sendo
executada no respectivo meio
campo ofensivo.
35. GR
Espaço: 10m x 10m + meio campo
Forma: 2 x 2 + 1
Tempo: Variável
Descrição:duas equipas jogam entre si,
sendo que a equipa que ataca ( ), está
orientada para a baliza adversária e procura manter a posse de bola. A equipa ( )
procura recuperar a posse da bola (RPB)
para de imediato a lançar no cor-redor
contrário, através de um passe na
diagonal. O jogador que a recebe, conduz em direcção à linha final e cruza para os colegas finalizarem. Os defesas ( )
tentam impedir a progressão e finalização.
36. Espaço: 50m x 20m
Forma: Joker + 4 x 4+Joker
Tempo: Variável
J
Descrição:
Jogo entre duas
equipas, onde se procura que
ambas finalizem, o mais rápido
possível após R.P.B., só permitida no meio campo defensivo
(MCD). A finalização só é válida
sendo executada no respectivo
meio campo ofensivo, após passe
do joker.
37. PADRONIZAÇÃO SEMANAL
Dinâmica e incidência dos “Padrões” de esforço e recuperação:
Moderada
Jogo
Alta
Jogo
Muito Alta
Baixa
Recuperação
D
2ª
3ª
4ª
5ª
6ª
Recuperação Activa
Força Específica
Resistência Específica
Velocidade Específica
S
D
38.
39. Modelo de jogador
-O jogador deve revelar um elevado carácter onde
valores como o respeito, a humildade, o empenho, a
dedicação, o espírito de sacrifício e de grupo e a
capacidade de reagir à adversidade estejam
presentes.
-O jogador deve treinar e jogar com total seriedade,
empenhamento e concentração numa perspectiva
de superação.
-O jogador deve respeitar as regras individuais e colectivas estipuladas
para o grupo.
-O jogador deve ter capacidade de reflexão crítica e autocrítica, intervindo
em tempo oportuno junto das entidades adequadas.
40. Posição 1 – Guarda-redes
ATAQUE
Sempre em posição de receber o passe atrás.
Saber eleger: jogar curto (sempre que possível), jogar longo (em profundidade).
Responsabilidade em mudar a direcção do jogo.
Deve evidenciar segurança e qualidade a jogar com os dois pés.
DEFESA
Sem receio de deixar a baliza para fazer as costas da defesa (libero).
Papel importante na orientação / colocação do bloco defensivo.
PERSONALIDADE
SERENO
SEGURO E CONFIANTE em todas as acções
DISCIPLINADO e RESPONSÁVEL
COMUNICATIVO
LÍDER e ORGANIZADOR do JOGO COLECTIVO
41. Posição do GR - bola no lat. direito
11
5
4
10
8
6
9
3
1
7
2
42. Posição do GR – bola no central direito
5
11
4
8
10
1
6
9
3
7
2
43. Posição do GR – bola no central esquerdo
5
11
4
10
8
1
9
6
3
7
2
44. Posição do GR – bola no lateral esquerdo
11
5
10
8
1
4
9
6
3
2
7
45. EXEMPLO 2:
Posicionamento dos jogadores e zonas preferenciais de jogo
para uma boa CIRCULAÇÃO DA BOLA quando a bola está
no Guarda-redes.
46. Bola no GR – colocar bola em jogo - 1ª opção
5
11
4
10
8
1
6
9
3
7
2
47. Bola no GR – colocar bola em jogo - 2ª opção
5
11
4
10
8
1
6
9
3
7
2
48. Bola no GR – colocar bola em jogo - 3ª opção
5
11
4
10
8
1
6
9
3
7
2
49. Bola no GR – colocar bola em jogo
5
11
4
10
8
1
6
9
3
7
2