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Nome _______________________________________________________________
Número _________________ Turma _________________ Data ____/___/____
Professor ____________________________________________________________
F I C H A 1
HISTÓRIA – 8.o ANO
EXPANSÃO PORTUGUESA
1. Lê o documento:
«Este príncipe, depois da tomada de Ceuta, sempre trouxe continuadamente navios armados contra
os infiéis; e ia além das Ilhas Canárias, e de um cabo que se chamava Bojador […] E, [primeira razão],
porque o dito senhor quis disto saber a verdade […]. E a segunda foi porque considerou que se
poderiam para estes reinos trazer muitas mercadorias […]. A terceira razão foi […] para conhecer até
onde chegava o poder daqueles infiéis. […] A quarta razão […] era que queria saber se se achariam
em aquelas partes alguns príncipes cristãos que o quisessem ajudar contra aqueles inimigos da Fé.
A quinta razão foi o grande desejo de acrescentar a Santa Fé de Nosso Senhor Jesus Cristo, trazer as
almas que se quisessem salvar.»
Zurara, Crónica do Descobrimento e Conquista da Guiné, (século XV).
1.1. Relembra o que aprendeste nas aulas de História e indica duas causas – uma de carácter económico e outra
de carácter religioso – que tenham estado na origem da Expansão Portuguesa.
1.2. Explica as motivações da nobreza e burguesia para apoiarem os Descobrimentos.
1.3. Refere duas razões que justifiquem a prioridade portuguesa na Expansão.
2. Observa o mapa:
2.1. Assinala no mapa o meridiano de Tordesilhas,
indicando a zona atribuída a Portugal.
2.2. Relaciona o Tratado de Tordesilhas com a rivali-
dade existente entre Portugal e Espanha.
3. Completa o crucigrama e descobre o actual
nome da Terra de Vera Cruz:
4. Imagina-te no século XVI, a bordo de uma das naus da Carreira das Índias. Elabora o diário de bordo de uma viagem
entre Lisboa e Goa.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
© 2 0 0 7 RECURSOS PARA AULAS DE SUBSTITUIÇÃO – HISTÓRIA – 8.o ANO
a) Nome por que é conhecida a Expansão marítima dos por-
tugueses nos séculos XV e XVI.
b) Eram levados de África para o continente americano para
trabalharem nos engenhos de açúcar. Não tinham direitos
e pertenciam a outra pessoa.
c) Um dos quatro principais produtos transportados de Áfri-
ca; dois dos outros eram o ouro e a malagueta.
d) Tratado celebrado entre Portugal e Espanha, em 1494.
e) Nome dado ao tipo de comércio praticado por Portugal
nos séculos XVI e XVII, entre a Europa, África e o Brasil.
f) Último nome do descobridor do Brasil.
PROPOSTAS DE SOLUÇÃO
F I C H A 1
HISTÓRIA – 8.o ANO
1.
1.1. Motivações económicas: tráfico de escravos ou transporte de mercadorias; motivações religiosas: luta contra os
Muçulmanos ou expansão da Fé Cristã.
1.2. Burguesia: procura de novos mercados e oportunidades de enriquecimento (trigo, ouro, escravos, malagueta,
marfim, etc.)
Nobreza: novas conquistas militares, de forma a alargar as suas terras e aumentar o seu prestígio.
1.3. Duas destas razões: localização geográfica favorável – costa marítima extensa; tradição marítima; contacto
com a civilização árabe, que proporcionou o acesso a vários instrumentos náuticos desconhecidos na maioria
da Europa (bússola, quadrante, balestilha); contacto com povos da bacia mediterrânica, experientes na navegação,
como, por exemplo, catalães, ou italianos.
2.
2.1.
2.2. O Tratado de Tordesilhas dividia o mundo em duas partes, entre Portugal e Espanha; as terras descobertas, ou
a descobrir a Ocidente, pertenceriam a Espanha e a Oriente a Portugal. Pretendia-se desta forma acabar com
conflitos sobre posse de terras que se viessem a descobrir, como foi o caso do Brasil, cuja posse, segundo o
Tratado de Tordesilhas, veio a pertencer a Portugal.
3.
E S C R A V O S
M A R F I M
T R I A N G U L A R
C A B R A L
a)
b)
c)
d)
e)
f)
D E S C O B R I M E N T O S
T O R D E S I L H A S
4. Resposta livre.
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História

  • 1. Nome _______________________________________________________________ Número _________________ Turma _________________ Data ____/___/____ Professor ____________________________________________________________ F I C H A 1 HISTÓRIA – 8.o ANO EXPANSÃO PORTUGUESA 1. Lê o documento: «Este príncipe, depois da tomada de Ceuta, sempre trouxe continuadamente navios armados contra os infiéis; e ia além das Ilhas Canárias, e de um cabo que se chamava Bojador […] E, [primeira razão], porque o dito senhor quis disto saber a verdade […]. E a segunda foi porque considerou que se poderiam para estes reinos trazer muitas mercadorias […]. A terceira razão foi […] para conhecer até onde chegava o poder daqueles infiéis. […] A quarta razão […] era que queria saber se se achariam em aquelas partes alguns príncipes cristãos que o quisessem ajudar contra aqueles inimigos da Fé. A quinta razão foi o grande desejo de acrescentar a Santa Fé de Nosso Senhor Jesus Cristo, trazer as almas que se quisessem salvar.» Zurara, Crónica do Descobrimento e Conquista da Guiné, (século XV). 1.1. Relembra o que aprendeste nas aulas de História e indica duas causas – uma de carácter económico e outra de carácter religioso – que tenham estado na origem da Expansão Portuguesa. 1.2. Explica as motivações da nobreza e burguesia para apoiarem os Descobrimentos. 1.3. Refere duas razões que justifiquem a prioridade portuguesa na Expansão. 2. Observa o mapa: 2.1. Assinala no mapa o meridiano de Tordesilhas, indicando a zona atribuída a Portugal. 2.2. Relaciona o Tratado de Tordesilhas com a rivali- dade existente entre Portugal e Espanha. 3. Completa o crucigrama e descobre o actual nome da Terra de Vera Cruz: 4. Imagina-te no século XVI, a bordo de uma das naus da Carreira das Índias. Elabora o diário de bordo de uma viagem entre Lisboa e Goa. a) b) c) d) e) f) © 2 0 0 7 RECURSOS PARA AULAS DE SUBSTITUIÇÃO – HISTÓRIA – 8.o ANO a) Nome por que é conhecida a Expansão marítima dos por- tugueses nos séculos XV e XVI. b) Eram levados de África para o continente americano para trabalharem nos engenhos de açúcar. Não tinham direitos e pertenciam a outra pessoa. c) Um dos quatro principais produtos transportados de Áfri- ca; dois dos outros eram o ouro e a malagueta. d) Tratado celebrado entre Portugal e Espanha, em 1494. e) Nome dado ao tipo de comércio praticado por Portugal nos séculos XVI e XVII, entre a Europa, África e o Brasil. f) Último nome do descobridor do Brasil.
  • 2. PROPOSTAS DE SOLUÇÃO F I C H A 1 HISTÓRIA – 8.o ANO 1. 1.1. Motivações económicas: tráfico de escravos ou transporte de mercadorias; motivações religiosas: luta contra os Muçulmanos ou expansão da Fé Cristã. 1.2. Burguesia: procura de novos mercados e oportunidades de enriquecimento (trigo, ouro, escravos, malagueta, marfim, etc.) Nobreza: novas conquistas militares, de forma a alargar as suas terras e aumentar o seu prestígio. 1.3. Duas destas razões: localização geográfica favorável – costa marítima extensa; tradição marítima; contacto com a civilização árabe, que proporcionou o acesso a vários instrumentos náuticos desconhecidos na maioria da Europa (bússola, quadrante, balestilha); contacto com povos da bacia mediterrânica, experientes na navegação, como, por exemplo, catalães, ou italianos. 2. 2.1. 2.2. O Tratado de Tordesilhas dividia o mundo em duas partes, entre Portugal e Espanha; as terras descobertas, ou a descobrir a Ocidente, pertenceriam a Espanha e a Oriente a Portugal. Pretendia-se desta forma acabar com conflitos sobre posse de terras que se viessem a descobrir, como foi o caso do Brasil, cuja posse, segundo o Tratado de Tordesilhas, veio a pertencer a Portugal. 3. E S C R A V O S M A R F I M T R I A N G U L A R C A B R A L a) b) c) d) e) f) D E S C O B R I M E N T O S T O R D E S I L H A S 4. Resposta livre. © 2 0 0 7 RECURSOS PARA AULAS DE SUBSTITUIÇÃO – HISTÓRIA – 8.o ANO