1. Este documento fornece informações sobre um curso preparatório para correspondentes no país, incluindo o objetivo, conteúdo, cronograma e requisitos de avaliação.
2. O curso consiste em quatro módulos sobre sistema financeiro, mercado financeiro, produtos e serviços bancários, e ética profissional. Os participantes devem dedicar 10 horas de estudo distribuídas em 60 minutos por dia.
3. A avaliação final é um simulado online com 40 questões e até 6 tentativas para obter nota mínima de
O documento apresenta um curso online sobre vendas para vendedores de alta performance. O curso terá duração de 40 horas ao longo de 9 semanas, com conteúdo sobre técnicas de vendas e avaliação por meio de participação em fóruns e desenvolvimento de um plano de ação comercial. O curso oferece certificado aos alunos com aproveitamento, além de benefícios como consultoria e ferramenta de gestão de metas.
O documento descreve um projeto para utilizar a tecnologia no desenvolvimento de simulados interativos para o ENEM, com três objetivos principais: 1) facilitar a aplicação de testes e simulados de forma rápida e eficiente; 2) divulgar ferramentas como o Itest Server que ajudem na criação de bancos de questões digitais; 3) ampliar o uso da tecnologia nos laboratórios de informática das escolas.
O documento descreve um projeto para realizar simulados bimestrais para os alunos do ensino médio com o objetivo de familiarizá-los com o formato das provas do ENEM e vestibulares e identificar suas áreas fracas. Os simulados contarão com questões de todas as disciplinas e uma redação e servirão como prova do bimestre. Os resultados serão divulgados na escola e no blog para que os alunos possam melhorar suas estratégias.
Aula demo do Curso de Informática para Concurso PC-RJ de Inspetor. Veja o curso completo para Polícia Civil-RJ no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/policia-civil-rj-pc-rj/
O documento apresenta o cronograma de um curso sobre redes de computadores para concurso público, com as datas e os tópicos a serem abordados em cada aula relacionados ao edital do concurso.
O documento fornece um plano de estudos detalhado para o concurso do INSS, com instruções sobre como organizar o cronograma de estudos em ciclos, distribuir o tempo entre disciplinas, realizar revisões e inserir exercícios. O plano sugere começar estudando português, direito constitucional, raciocínio lógico e direito previdenciário, realizando revisões a cada 3 dias, e gradualmente inserir mais disciplinas e atividades como exercícios e revisão da lei.
Aula demo do Curso de Controle Externo para Concurso TCE PR 2016, de Analista de Controle Externo. Confira o curso completo no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/tce-pr-analista-de-controle-externo/
Informacoes para o site turbo cfopmba2015_t2_redacaonotadez_slidesEna Lélis
Este documento apresenta um curso de preparação para a prova de redação do concurso CFO PMBA. O curso é 100% online e inclui análise do edital, materiais didáticos, temas semanais para redação e correções detalhadas. O curso tem duração de 3 meses e visa melhorar a habilidade dos candidatos em estruturar ideias e produzir textos dissertativos.
O documento apresenta um curso online sobre vendas para vendedores de alta performance. O curso terá duração de 40 horas ao longo de 9 semanas, com conteúdo sobre técnicas de vendas e avaliação por meio de participação em fóruns e desenvolvimento de um plano de ação comercial. O curso oferece certificado aos alunos com aproveitamento, além de benefícios como consultoria e ferramenta de gestão de metas.
O documento descreve um projeto para utilizar a tecnologia no desenvolvimento de simulados interativos para o ENEM, com três objetivos principais: 1) facilitar a aplicação de testes e simulados de forma rápida e eficiente; 2) divulgar ferramentas como o Itest Server que ajudem na criação de bancos de questões digitais; 3) ampliar o uso da tecnologia nos laboratórios de informática das escolas.
O documento descreve um projeto para realizar simulados bimestrais para os alunos do ensino médio com o objetivo de familiarizá-los com o formato das provas do ENEM e vestibulares e identificar suas áreas fracas. Os simulados contarão com questões de todas as disciplinas e uma redação e servirão como prova do bimestre. Os resultados serão divulgados na escola e no blog para que os alunos possam melhorar suas estratégias.
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O documento apresenta o cronograma de um curso sobre redes de computadores para concurso público, com as datas e os tópicos a serem abordados em cada aula relacionados ao edital do concurso.
O documento fornece um plano de estudos detalhado para o concurso do INSS, com instruções sobre como organizar o cronograma de estudos em ciclos, distribuir o tempo entre disciplinas, realizar revisões e inserir exercícios. O plano sugere começar estudando português, direito constitucional, raciocínio lógico e direito previdenciário, realizando revisões a cada 3 dias, e gradualmente inserir mais disciplinas e atividades como exercícios e revisão da lei.
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Informacoes para o site turbo cfopmba2015_t2_redacaonotadez_slidesEna Lélis
Este documento apresenta um curso de preparação para a prova de redação do concurso CFO PMBA. O curso é 100% online e inclui análise do edital, materiais didáticos, temas semanais para redação e correções detalhadas. O curso tem duração de 3 meses e visa melhorar a habilidade dos candidatos em estruturar ideias e produzir textos dissertativos.
A planificação semanal abrange as culturas forrageiras e equipamentos de corte. A aula síncrona irá cobrir os tipos de forragem como fenação e ensilagem. A aula assíncrona requer que os alunos completem uma ficha de trabalho disponível no Teams utilizando recursos como PDFs e vídeos.
1. O documento apresenta um curso completo de legislação tributária para concurso da SEFAZ-BA, com 16 aulas explicando os principais pontos do ICMS, IPVA, ITCMD e processo administrativo tributário.
2. Serão abordados aspectos constitucionais, leis complementares, código tributário estadual e demais normas cobradas com frequência.
3. O professor se apresenta e dá dicas sobre a importância dos exercícios para fixação da matéria.
O documento fornece orientações para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Especialização em Desenvolvimento de Software para Web da Universidade de São Carlos (USC). Os estudantes devem desenvolver um sistema web e escrever um artigo científico de 20 páginas. O TCC é orientado em duas disciplinas e avaliado por três professores. O estudante tem prazos para entregar o trabalho e fazer correções solicitadas pelos avaliadores.
Aula demo do Curso de Matemática para Concurso PC-RJ de Auxiliar de Necropsia. Veja o curso completo para Polícia Civil-RJ no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/policia-civil-rj-pc-rj/
Este documento apresenta um curso online para preparação de candidatos para provas de redação em concursos militares, com ênfase no concurso CFO PMBA. O curso inclui material didático digital, temas semanais para redação, correções detalhadas e suporte por email. O curso dura 3 meses e tem vagas limitadas.
Evolução dos modelos de gestão pública: o documento descreve a evolução de três modelos - o patrimonialista, o burocrático e o gerencialista, sendo este último conhecido como Nova Gestão Pública. O professor apresenta-se e o curso sobre administração pública para concurso do TJ-CE, incluindo o cronograma das aulas.
O documento apresenta um curso de Raciocínio Lógico para concurso da PM-SC, incluindo a metodologia com explicação da teoria e resolução de questões. O conteúdo programático inclui Leis de De Morgan para negar proposições compostas.
Este manual fornece informações sobre como usar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Ele explica como acessar o AVA, navegar na sala de aula virtual, adicionar fotos ao perfil, participar de fóruns, enviar mensagens privadas, entregar tarefas e usar outras ferramentas.
Este documento apresenta um curso básico de planilhas eletrônicas, detalhando sua organização em 5 módulos ao longo de 40 horas, com vídeo aulas, fóruns, chat e exercícios. O objetivo é ensinar ferramentas básicas de planilhas como formatar células, funções matemáticas e salvar arquivos.
Este documento apresenta um curso online sobre editor de textos e apresentações digitais, detalhando sua estrutura em 5 módulos ao longo de 5 semanas, com recursos como videoaulas, fóruns e chat para tirar dúvidas, e exercícios para avaliação. O objetivo é ensinar os conceitos básicos de informática e como criar e editar documentos e slides.
Curso 45836-aula-00-prof-ricardo-torques-v2KLAUDIA REGINA
1. O documento fornece orientações sobre como estudar para o Exame de Ordem Unificado (OAB), incluindo a escolha da área da prova prático-profissional.
2. É apresentado um cronograma de 10 aulas com dicas sobre como estudar para cada matéria da primeira e segunda fase.
3. Mitos sobre áreas mais fáceis ou difíceis são discutidos, concluindo que a escolha deve ser feita de acordo com a afinidade do estudante com cada área jurídica.
Aula demo do Curso de Raciocínio Quantitativo para Teste da ANPAD. Confira o curso completo para Teste ANPAD no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/anpad/
O curso indtrodução ao excel e planilhas do google driveadriana cavalcanti
Este documento apresenta um curso sobre Excel e planilhas do Google Drive, dividido em 4 módulos ao longo da semana. O curso é ministrado pela professora Adriana e tem como objetivo ensinar ferramentas básicas de planilhas eletrônicas e construir recursos desses programas para uso pessoal ou profissional. Os alunos serão avaliados ao longo do processo com base em 70% de aproveitamento.
1) Fabiúla está participando de um Plano Pessoal de Formação como dirigente no Movimento Escoteiro entre março de 2012 e dezembro de 2012.
2) Ela precisa completar um Curso Obrigatório para Dirigentes antes de concluir seu nível preliminar.
3) Após as tarefas prévias e o Curso Preliminar, Fabiúla planeja participar de oficinas, módulos, leituras e cursos adicionais para aperfeiçoamento antes de solicitar a aprovação de seu nível.
Carlos Simba Sumbo é um estudante de Administração de Empresas da UNB, com experiência em serviços de atendimento ao cidadão e manutenção aeronáutica. Ele busca estágio na área de Administração e possui ampla formação acadêmica e cursos complementares, além de inglês fluente.
2apresentação e organização do curso o cursoRinaldo Neres
Este documento apresenta um curso básico de edição de textos e imagens, descrevendo sua organização em módulos semanais, recursos como videoaulas e fóruns, e requisitos como ter ensino fundamental completo. O curso tem duração de 5 semanas e avalia participação em atividades para certificar alunos que obtiverem pelo menos 70% de aproveitamento.
Este documento descreve uma oficina de formação para professores sobre como utilizar a base de dados PORDATA em contexto educativo. A oficina inclui 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo, e foca-se em como usar a PORDATA para preparar aulas e avaliações, interpretar dados estatísticos, e adaptar materiais didáticos.
Este documento apresenta um curso básico de planilhas eletrônicas, dividido em 4 módulos ao longo de uma semana. O curso tem como objetivo geral propiciar o conhecimento da diversidade de aplicações das planilhas eletrônicas e objetivos específicos como ensinar ferramentas básicas, formatar células e planilhas, criar funções matemáticas e salvar planilhas em diferentes formatos.
O documento fornece instruções para o estudante produzir um Memorial Reflexivo descrevendo suas experiências no curso, incluindo aprendizagens, desafios enfrentados, mudanças na prática pedagógica, e uso de tecnologia antes e depois do curso. O estudante deve responder a 5 perguntas sobre esses tópicos.
É uma ferramenta on-line que tem como objetivo gerir as AEC (Atividades Extracurriculares);
O Portal Educa permite:
O preenchimento dos sumários e consulta de extratos ;
O preenchimento das avaliações de final de período;
Gestão dos Alunos;
Gestão de Professores.
Tlt correspondente no país – processo de certificaçãoHerminio Andrade
Este documento descreve o processo de certificação de correspondentes no país nos Correios. O processo consiste em 6 etapas: 1) matrícula no curso preparatório, 2) definição de cronograma de estudos, 3) estudo do material didático, 4) simulado, 5) validação de dados no site da entidade certificadora, e 6) realização do exame de certificação. O objetivo é preparar os empregados dos Correios para obterem o Certificado de Correspondente no País conforme exigido pelo Banco Central.
Este documento fornece instruções sobre como acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem UniCorreios utilizando o navegador Mozilla Firefox. Ele explica como obter login e senha, preencher o perfil do usuário e acessar o curso preparatório para Correspondentes no País.
A planificação semanal abrange as culturas forrageiras e equipamentos de corte. A aula síncrona irá cobrir os tipos de forragem como fenação e ensilagem. A aula assíncrona requer que os alunos completem uma ficha de trabalho disponível no Teams utilizando recursos como PDFs e vídeos.
1. O documento apresenta um curso completo de legislação tributária para concurso da SEFAZ-BA, com 16 aulas explicando os principais pontos do ICMS, IPVA, ITCMD e processo administrativo tributário.
2. Serão abordados aspectos constitucionais, leis complementares, código tributário estadual e demais normas cobradas com frequência.
3. O professor se apresenta e dá dicas sobre a importância dos exercícios para fixação da matéria.
O documento fornece orientações para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de Especialização em Desenvolvimento de Software para Web da Universidade de São Carlos (USC). Os estudantes devem desenvolver um sistema web e escrever um artigo científico de 20 páginas. O TCC é orientado em duas disciplinas e avaliado por três professores. O estudante tem prazos para entregar o trabalho e fazer correções solicitadas pelos avaliadores.
Aula demo do Curso de Matemática para Concurso PC-RJ de Auxiliar de Necropsia. Veja o curso completo para Polícia Civil-RJ no site: https://www.estrategiaconcursos.com.br/cursosPorConcurso/policia-civil-rj-pc-rj/
Este documento apresenta um curso online para preparação de candidatos para provas de redação em concursos militares, com ênfase no concurso CFO PMBA. O curso inclui material didático digital, temas semanais para redação, correções detalhadas e suporte por email. O curso dura 3 meses e tem vagas limitadas.
Evolução dos modelos de gestão pública: o documento descreve a evolução de três modelos - o patrimonialista, o burocrático e o gerencialista, sendo este último conhecido como Nova Gestão Pública. O professor apresenta-se e o curso sobre administração pública para concurso do TJ-CE, incluindo o cronograma das aulas.
O documento apresenta um curso de Raciocínio Lógico para concurso da PM-SC, incluindo a metodologia com explicação da teoria e resolução de questões. O conteúdo programático inclui Leis de De Morgan para negar proposições compostas.
Este manual fornece informações sobre como usar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Ele explica como acessar o AVA, navegar na sala de aula virtual, adicionar fotos ao perfil, participar de fóruns, enviar mensagens privadas, entregar tarefas e usar outras ferramentas.
Este documento apresenta um curso básico de planilhas eletrônicas, detalhando sua organização em 5 módulos ao longo de 40 horas, com vídeo aulas, fóruns, chat e exercícios. O objetivo é ensinar ferramentas básicas de planilhas como formatar células, funções matemáticas e salvar arquivos.
Este documento apresenta um curso online sobre editor de textos e apresentações digitais, detalhando sua estrutura em 5 módulos ao longo de 5 semanas, com recursos como videoaulas, fóruns e chat para tirar dúvidas, e exercícios para avaliação. O objetivo é ensinar os conceitos básicos de informática e como criar e editar documentos e slides.
Curso 45836-aula-00-prof-ricardo-torques-v2KLAUDIA REGINA
1. O documento fornece orientações sobre como estudar para o Exame de Ordem Unificado (OAB), incluindo a escolha da área da prova prático-profissional.
2. É apresentado um cronograma de 10 aulas com dicas sobre como estudar para cada matéria da primeira e segunda fase.
3. Mitos sobre áreas mais fáceis ou difíceis são discutidos, concluindo que a escolha deve ser feita de acordo com a afinidade do estudante com cada área jurídica.
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Este documento apresenta um curso sobre Excel e planilhas do Google Drive, dividido em 4 módulos ao longo da semana. O curso é ministrado pela professora Adriana e tem como objetivo ensinar ferramentas básicas de planilhas eletrônicas e construir recursos desses programas para uso pessoal ou profissional. Os alunos serão avaliados ao longo do processo com base em 70% de aproveitamento.
1) Fabiúla está participando de um Plano Pessoal de Formação como dirigente no Movimento Escoteiro entre março de 2012 e dezembro de 2012.
2) Ela precisa completar um Curso Obrigatório para Dirigentes antes de concluir seu nível preliminar.
3) Após as tarefas prévias e o Curso Preliminar, Fabiúla planeja participar de oficinas, módulos, leituras e cursos adicionais para aperfeiçoamento antes de solicitar a aprovação de seu nível.
Carlos Simba Sumbo é um estudante de Administração de Empresas da UNB, com experiência em serviços de atendimento ao cidadão e manutenção aeronáutica. Ele busca estágio na área de Administração e possui ampla formação acadêmica e cursos complementares, além de inglês fluente.
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Este documento apresenta um curso básico de edição de textos e imagens, descrevendo sua organização em módulos semanais, recursos como videoaulas e fóruns, e requisitos como ter ensino fundamental completo. O curso tem duração de 5 semanas e avalia participação em atividades para certificar alunos que obtiverem pelo menos 70% de aproveitamento.
Este documento descreve uma oficina de formação para professores sobre como utilizar a base de dados PORDATA em contexto educativo. A oficina inclui 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo, e foca-se em como usar a PORDATA para preparar aulas e avaliações, interpretar dados estatísticos, e adaptar materiais didáticos.
Este documento apresenta um curso básico de planilhas eletrônicas, dividido em 4 módulos ao longo de uma semana. O curso tem como objetivo geral propiciar o conhecimento da diversidade de aplicações das planilhas eletrônicas e objetivos específicos como ensinar ferramentas básicas, formatar células e planilhas, criar funções matemáticas e salvar planilhas em diferentes formatos.
O documento fornece instruções para o estudante produzir um Memorial Reflexivo descrevendo suas experiências no curso, incluindo aprendizagens, desafios enfrentados, mudanças na prática pedagógica, e uso de tecnologia antes e depois do curso. O estudante deve responder a 5 perguntas sobre esses tópicos.
É uma ferramenta on-line que tem como objetivo gerir as AEC (Atividades Extracurriculares);
O Portal Educa permite:
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O preenchimento das avaliações de final de período;
Gestão dos Alunos;
Gestão de Professores.
Tlt correspondente no país – processo de certificaçãoHerminio Andrade
Este documento descreve o processo de certificação de correspondentes no país nos Correios. O processo consiste em 6 etapas: 1) matrícula no curso preparatório, 2) definição de cronograma de estudos, 3) estudo do material didático, 4) simulado, 5) validação de dados no site da entidade certificadora, e 6) realização do exame de certificação. O objetivo é preparar os empregados dos Correios para obterem o Certificado de Correspondente no País conforme exigido pelo Banco Central.
Este documento fornece instruções sobre como acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem UniCorreios utilizando o navegador Mozilla Firefox. Ele explica como obter login e senha, preencher o perfil do usuário e acessar o curso preparatório para Correspondentes no País.
O documento descreve um curso preparatório para certificação de correspondentes no país, com informações sobre produtos e serviços financeiros. Aborda temas como empréstimo, financiamento, modalidades de crédito, arrendamento mercantil, crédito direto ao consumidor e pessoal, refinanciamento, liquidação antecipada e tarifas.
Este documento resume um módulo de um curso sobre mercado financeiro, abordando os temas de risco, prevenção à lavagem de dinheiro e matemática financeira. O módulo discute os principais tipos de risco no mercado financeiro, como risco de crédito, mercado e operacional. Também apresenta conceitos sobre análise de risco de crédito para pessoas físicas e jurídicas.
Este documento apresenta um módulo de um curso preparatório para certificação de correspondentes no país. O módulo aborda o tema da ética nos negócios, apresentando conceitos como Código de Defesa do Consumidor, direitos básicos do consumidor, práticas comerciais como oferta e publicidade, e práticas abusivas.
O documento apresenta um curso preparatório para certificação de correspondentes no país. O módulo 1 trata do Sistema Financeiro Nacional, abordando sua estrutura e funcionamento, a ouvidoria, os correspondentes no país e o Sistema de Informação de Crédito.
Este documento descreve um curso online de ITIL Foundation V3 oferecido pela empresa ISSO É. O curso ensina os fundamentos e conceitos da biblioteca ITIL de maneira objetiva e prepara os alunos para a certificação oficial em cerca de 16 horas. Os alunos recebem acesso a vídeo aulas, simulados, material de leitura e suporte do instrutor. A aprovação na certificação é garantida ou o aluno pode repetir o curso gratuitamente.
O documento fornece orientações para instrutores do SENAC Rio sobre procedimentos, responsabilidades e políticas incluindo: registro de ponto eletrônico e horários, comportamento profissional, avaliação de aprendizagem, frequência de estudantes e uso do sistema de gestão.
O documento apresenta um relatório de avaliação de um estudante que completou com sucesso um módulo sobre avaliação de competências. O relatório detalha os resultados de aprendizagem avaliados, os instrumentos de avaliação utilizados e as datas em que as avaliações ocorreram, todas com resultado "A".
Esta pós-graduação permite, não só, conhecer e aprender o ciclo formativo mas ter uma visão completa e prática de todas as fases da formação, destacando-se a aposta na capacidade de criar ferramentas e saber como o fazer de futuro. Frequentemente, fala-se em como formar, mas raramente se fala sobre o que formar e quem formar. Na verdade, antes de se iniciar uma ação de formação, é necessário identificar quais as competências a desenvolver em determinado itinerário formativo, conceber meios, definir metodologias e procedimentos, entre outros. Estas tarefas são muitas vezes negligenciadas por aqueles que vendem e trabalham a formação formatada e não personalizada ou à medida.
Convém reforçar que a formação profissional surge como um dos instrumentos indispensáveis para o desenvolvimento e qualificação de pessoas e organizações. Desta forma, permite-se a correção de desequilíbrios existentes e a antecipação de transformações pretendidas, atuando a formação profissional como agente de mudança, sendo o papel do Coordenador e do Gestor de Formação fundamentais neste processo. O objetivo mais elevado da formação profissional, consiste em proporcionar ao indivíduo uma preparação adequada ao desempenho ótimo das suas funções, é da responsabilidade destes profissionais garantir a qualidade da formação e o respetivo impacto da mesma. Por outro lado, estes técnicos têm ainda que garantir que a formação proporciona às organizações o desenvolvimento e qualificação do seu Capital Humano, contribuindo para a criação de condições favoráveis à mudança de comportamentos e atitudes dos trabalhadores.
Aumente a sua empregabilidade!
Regulamento do profort 3ª edição - 2012cidinhaverro
O documento descreve as regras e procedimentos do Programa de Formação de Tutores (PROFORT) oferecido pela Secretaria da Educação de São Paulo. O programa tem como objetivos formar professores para atuar como tutores em cursos a distância e incentivar a formação continuada entre pares. Ele será oferecido online com 4 módulos realizados ao longo de 4 semanas e contará com atividades avaliativas para aprovação.
Este documento descreve um curso online de Governança de TI oferecido pela ISSO É Tecnologia. O curso ensina os fundamentos da governança de TI, alinhamento estratégico, entrega de valor, gerenciamento de riscos e outros tópicos. O curso é composto por nove aulas e oferece certificado reconhecido após aprovação em avaliação.
Trilha Estratégica "Sprint" PC-DF (Agente): do zero aos 70% em 4 mesesLuis Pereira
Trilha Estratégica "Sprint" PC-DF (Agente): em apenas 4 meses, seguindo as orientações das trilhas, você será capaz de iniciar os estudos e alcançar os 70% de acertos. Suas chances de aprovação no Concurso da PC-DF aumentarão consideravelmente com o auxílio das Trilhas Estratégicas. Dê o seu "sprint"!
20201_Manual da Avaliação Continuada EAD Semipresencial.pdfcleversonneves2
Este manual descreve as regras da Avaliação Continuada para disciplinas teóricas e práticas. Os alunos podem ganhar pontos por meio de provas presenciais, atividades formativas no AVA, engajamento no AVA e atividades transversais. Os critérios de aprovação incluem obter no mínimo 6.000 pontos no total e 1.500 pontos na prova presencial.
1. O documento apresenta a lista de autoridades e equipe envolvidas na aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2014.
2. Estabelece as unidades temáticas do módulo de alinhamento para aplicadores de provas do Enem, abordando tópicos como contextualização do Enem, trabalho em equipe, elementos do exame segundo o edital e acessibilidade.
3. Fornece os objetivos instrucionais de cada unidade temática, orientando sobre o conteúdo a ser apreendido pelos aplicadores.
Este documento fornece uma introdução aos aspectos introdutórios da auditoria, abordando sua origem e evolução, conceito, objetivos, legislação aplicável e os tipos de auditoria interna e externa.
Este documento propõe uma parceria com tutores para elaborar cursos online gratuitos. Os tutores devem seguir um processo de 6 etapas para criar slides educativos com conteúdo original de alta qualidade. A empresa oferece certificados e bonificações em troca deste trabalho voluntário.
1. O documento apresenta uma aula sobre orçamento público no Brasil, abordando os principais instrumentos de planejamento como o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e a Lei Orçamentária Anual (LOA).
2. O professor fornece detalhes sobre cada um desses instrumentos, além de apresentar sua experiência acadêmica e publicações sobre o tema.
3. Exemplos de questões de concursos públicos são fornecidos no final para exercitar os conceitos apresentados.
O documento fornece instruções sobre como acessar e navegar em um curso online oferecido pelo Sebrae, incluindo como acessar o curso, orientações sobre estudo, características do Ambiente Virtual de Aprendizagem, avaliação do curso, biblioteca do curso, desistência, cancelamento e certificação.
Tutoria l saerjinho mapa de resultados e banco de ítens nterj18 itaocaraflaviacrm
Este documento fornece instruções sobre como usar os recursos disponíveis no site www.saerjinho.caedufjf.net para analisar os resultados dos alunos nas provas SAERJINHO e acessar o banco de itens. Inclui etapas para acessar mapas de resultados, provas, gabaritos e a matriz de referência, além de configurar provas usando itens do banco. Há também sugestões de como usar esses recursos em aulas.
Este documento apresenta um curso básico sobre questões discursivas para concursos públicos da educação. O curso é dividido em 4 aulas e fornece dicas sobre como estudar para concursos de forma estruturada e direcionada, além de abordar temas como interpretação de texto e redação.
Este documento discute estratégias para ensino e aprendizagem online no contexto da COVID-19. Aborda 1) as diferenças entre ensino a distância e online, 2) se os alunos são nativos digitais, 3) ferramentas digitais, 4) como conduzir sessões online, 5) avaliação online, e 6) cuidados a ter. O objetivo é fornecer orientações práticas para professores adaptarem seus métodos de ensino ao ambiente virtual.
Guia do participante autoinstrução curso vi t 1 19 6Karlla Costa
Este documento apresenta as informações e orientações sobre o Curso VI – Básico: Gestão de Projetos Urbanos oferecido pelo Ministério das Cidades. O curso terá duração de 24 horas ao longo de 3 semanas e abordará temas como diagnóstico do desenvolvimento urbano, concepção e implementação de projetos urbanos, acesso a recursos financeiros e acessibilidade em projetos. O documento detalha a estrutura do curso, cronograma e requisitos para certificação.
O documento discute os elementos essenciais de um plano de sessão de formação, incluindo: (1) a introdução, que prepara os alunos para a sessão; (2) o desenvolvimento, onde as principais atividades de aprendizagem ocorrem; e (3) a conclusão, que encerra a sessão. Também aborda a avaliação formativa e sumativa para medir o progresso dos alunos.
O documento apresenta o curso profissionalizante da escola Cedaspy, descrevendo seus módulos de aprendizagem. O curso abrange sistemas operacionais, apresentações multimídia, publicidade e propaganda. O objetivo é capacitar os alunos para diferentes profissões da área de tecnologia.
1. 1h
1h/d
2014
Curso Preparatório
Correspondente no País
Guia do Participante
2.
3. 1h
1h/d
2014
Curso Preparatório
Correspondente no País
Guia do Participante
4.
5. Sumário
1. Qual é a finalidade do Guia do Participante? ......................... 7
2. O que consiste este curso preparatório? .............................. 7
3. Quais as etapas que compõem esta ação educacional? ............. 7
4. Qual será o cronograma de atividades? ................................ 8
5. O que você precisa fazer antes de iniciar os estudos? .............. 8
6. Onde e quando você realizará seus estudos? ......................... 9
7. Qual material didático você utilizará neste curso? .................. 9
8. Qual o objetivo de aprendizagem que você deverá atingir? ....... 9
9. Haverá acompanhamento por parte
de um professor/instrutor/tutor? ....................................... 9
10. Qual o conteúdo programático deste curso? .......................... 9
11. Como será a avaliação final da aprendizagem? ..................... 10
12. Onde você fará a Avaliação da Aprendizagem Final? .............. 11
13. Você terá a oportunidade de avaliar
a sua satisfação com o curso? .......................................... 11
14. Quais são os critérios para que você receba
o certificado de conclusão? ............................................. 11
15. Se você não obtiver nota mínima 7 após as seis tentativas
disponibilizadas neste curso, poderá se inscrever novamente? . 12
6.
7. Guia do Participante
7
1. Qual é a finalidade do Guia do Participante?
Este guia tem por finalidade fornecer a você informações claras e organizadas sobre a dinâmica
e o funcionamento do Curso Preparatório de Correspondente no País.
Leia todos os tópicos antes de iniciar cada etapa do processo para
que você obtenha o melhor desempenho possível.
2. O que consiste este curso preparatório?
Este curso consiste na sua capacitação profissional, mediante estudo do material didático
disponibilizado e da sua participação na Avaliação de Aprendizagem Final (simulado), em sua
unidade trabalho.
Após sua aprovação neste curso você estará apto a participar do Exame de
Certificação de Correspondente no País visando à obtenção do respectivo
certificado, que o habilitará à execução dos serviços financeiros do Banco Postal,
em cumprimento à Resolução 3.954/2011 do Conselho Monetário Nacional.
3. Quais as etapas que compõem esta ação
educacional?
Para sua melhor compreensão dividimos o curso em quatro etapas:
1) Acesso ao Ambiente UniCorreios Virtual de Aprendizagem: (utilize a Ajuda ao Trabalho
1 disponibilizada em anexo);
2) Download do material didático na sala virtual do curso;
3) Estudo do matéria didático (livro e caderno de exercícios).
4) Participação na Avaliação de Aprendizagem Final (simulado).
Para melhor aproveitamento do seu aprendizado recomendamos
que você agende o exame de certificação tão logo obtenha sua
aprovação neste curso.
8. Curso Preparatório Correspondentes no País
8
4. Qual será o cronograma de atividades?
Para que você se organize e tenha bom aproveitamento, utilize o cronograma a seguir.
Programe e preencha seus estudos e atividades nas colunas Dia e Horário. Você deverá
dedicar aos estudos, aproximadamente, 60 minutos diários, totalizando 10 horas, distribuídas
da melhor forma.
CRONOGRAMA DE ESTUDOS
Etapas Atividades
Tempo
(em minutos)
Dia(s)
Horário
(início e fim)
1º Acesso ao Ambiente
UniCorreios Virtual 05
2º Guia do Participante 25
3º
Módulo 1
Sistema Financeiro
Nacional - SFN
120
4º
Módulo 2
Mercado Financeiro
120
5º
Módulo 3
Produtos e Serviços
120
6º
Módulo 4
Ética nos Negócios
120
7º
Avaliação da
Aprendizagem Final
“Simulado”
60
8º Emissão do Certificado 05
9º Leitura do Guia de
Certificação ASSBAN 25
5. O que você precisa fazer antes de iniciar
os estudos?
Antes de iniciar seus estudos tome as seguintes providências:
• Confirme com o seu Gestor o período e horário, com base no cronograma de estudo,
obtendo a aprovação prévia.
• Acesse o curso no Ambiente UniCorreios Virtual.
• No horário agendado coloque o “Prisma de Área de Estudo” disponibilizado na
sala do curso, monte-o e utilize-o durante seu horário de estud o para:
comunicar aos colegas e ao gestor;
concentrar-se nos estudos; e
evitar interrupções.
9. Guia do Participante
9
6. Onde e quando você realizará seus estudos?
Você realizará seus estudos na unidade de sua lotação e no horário de trabalho, conforme
acordado com seu gestor.
7. Qual material didático você utilizará neste
curso?
Você utilizará os seguintes materiais didáticos disponibilizados na sala virtual do curso:
Livro didático (conteúdo, exercícios e gabarito); e
Prova online.
8. Qual o objetivo de aprendizagem que você
deverá atingir?
Ao concluir o curso esperamos que você esteja habilitado para o exame de Certificação online
da ASSBAN.
A certificação dos empregados dos Correios para algumas atividades do Banco Postal, na
qualidade de Agente de Correspondente no País é obrigatória, conforme determinação do
Banco Central.
9. Haverá acompanhamento por parte de um
professor/instrutor/tutor?
Não. O curso foi estruturado de maneira autoexplicativa, possibilitando o estudo de forma
autônoma e respeitando seu ritmo de aprendizagem.
10. Qual o conteúdo programático deste curso?
O curso está dividido em 4 módulos. Cada módulo é composto por lições, temas e títulos.
Pensamos na melhor apresentação possível para facilitar seu processo de ensino-aprendizagem.
Veja a seguir o conteúdo do curso:
MÓDULO 1 - SISTEMA FINANCEIRO NACIONAL - SFN
LIÇÃO 1 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
LIÇÃO 2 OUVIDORIA
LIÇÃO 3 CORRESPONDENTES NO PAÍS
LIÇÃO 4 SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE CRÉDITO - SCR
10. Curso Preparatório Correspondentes no País
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MÓDULO 2 - MERCADO FINANCEIRO
LIÇÃO 1 RISCO
LIÇÃO 2 PREVENÇÃO E COMBATE A LAVAGEM DE DINHEIRO
LIÇÃO 3 MATEMÁTICA FINANCEIRA
MÓDULO 3 - PRODUTOS E SERVIÇOS
LIÇÃO 1 EMPRÉSTIMO E FINANCIAMENTO
LIÇÃO 2 CRÉDITO
LIÇÃO 3 ARRENDAMENTO MERCANTIL (LEASING)
LIÇÃO 4 CRÉDITO DIRETO AO CONSUMIDOR (CDC)
LIÇÃO 5 CRÉDITO PESSOAL
LIÇÃO 6 REFINANCIAMENTO
LIÇÃO 7 LIQUIDAÇÃO ANTECIPADA
LIÇÃO 8 EMPRÉSTIMO PESSOAL CONSIGNADO
LIÇÃO 9 COBRANÇA DE TARIFAS
MÓDULO 4 - ÉTICA NOS NEGÓCIOS
LIÇÃO 1 CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR - CDC
LIÇÃO 2 CÓDIGO DE ÉTICA E DE CONDUTA
11. Como será a avaliação final da
aprendizagem?
A avaliação da aprendizagem deverá se realizada por você após a conclusão dos quatro módulos.
Serão apresentadas quarenta questões, de forma aleatória (banco de questões), contemplando
todo o conteúdo apresentado.
O sistema disponibilizará para você até 6 tentativas para obtenção da nota mínima.
A nota mínima para aprovação é de 70% de aproveitamento (42 questões respondidas
corretamente).
• O sistema registrará a nota mais alta entre as tentativas utilizadas.
Se você obtiver na então
1ª tentativa nota 4
sua nota final será 9.
2ª tentativa nota 8
3ª tentativa nota 5
4ª tentativa nota 9
• As seis tentativas são opcionais. Utilize-as da melhor forma possível.
• Lembre-se que o mais importante é que você esteja bem preparado para
a próxima etapa, a de certificação.
11. Guia do Participante
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Somente realize a Avaliação da Aprendizagem Final após concluir o
estudo e as atividades previstas em todos os módulos.
12. Onde você fará a Avaliação da Aprendizagem
Final?
Você deverá realizar a Avaliação da Aprendizagem Final no ambiente UniCorreios Virtual, no
endereço http://www.universidadecorreios.com.br
Após o acesso entre na sala do curso.
Se necessário, siga os procedimentos descritos na “Ajuda ao Trabalho 01” disponibilizada neste
guia, em anexo.
13. Você terá a oportunidade de avaliar a sua
satisfação com o curso?
Sim. Após a realização da Avaliação da Aprendizagem Final, você deverá preencher o formulário
eletrônico “Avaliação de Reação – Autoinstrução” disponibilizado na página do curso no
ambiente UNICO Virtu@l.
Sua participação é fundamental! Desde já, a equipe EAD/UniCorreios agradece e conta sempre
com a sua contribuição para melhoria contínua das ações educacionais a distância!
14. Quais são os critérios para que você receba
o certificado de conclusão?
Os critérios para recebimento do certificado são:
Obter aproveitamento igual ou superior a 70% na Avaliação da Aprendizagem Final; e
Responder a Avaliação de Reação - Autoinstrução.
• Após obter sua aprovação o sistema disponibilizará o link para acesso ao
seu certificado de conclusão.
• Clique no link e imprima seu certificado.
• A UniCorreios efetuará o lançamento no RH 24 horas até o dia
15 do mês subsequente à sua aprovação neste curso!
• O lançamento será realizado uma única vez.
12. Curso Preparatório Correspondentes no País
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15. Se você não obtiver nota mínima 7 após as
seis tentativas disponibilizadas neste curso,
poderá se inscrever novamente?
Para esta situação você deverá contatar o Apoiador Regional de sua DR.
Estas situações serão avaliadas pontualmente, visando principalmente o seu aprendizado e
sucesso neste curso.