Este documento descreve uma oficina de formação para professores sobre como utilizar a base de dados PORDATA em contexto educativo. A oficina inclui 15 horas presenciais e 15 horas de trabalho autónomo, e foca-se em como usar a PORDATA para preparar aulas e avaliações, interpretar dados estatísticos, e adaptar materiais didáticos.

1. Centro de Formação de Associação de Escolas
das Margens do Guadiana
Entidade Formadora: CCPFC/ENT-AE-1159/11
Escola Secundária de Diogo de Gouveia
Rua Luís de Camões / 7800-508 Beja
 284 328 063 /  cfmguadiana@gmail.com
Formação – Pessoal Docente
OFICINA DE FORMAÇÃO: «Exploração da PORDATA em contexto educativo»
FORMADOR:
- Bernardo Gaivão
DESTINATÁRIOS:
- Professores dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário
CREDITAÇÃO:
- 1.2 Créditos
REGISTO DE ACREDITAÇÃO:
- CCPFC/ACC-79400/14
DURAÇÃO:
- 15 horas presenciais
- 15 horas de trabalho autónomo
LOCAL DE REALIZAÇÃO:
- Escola Secundária Diogo de Gouveia – Beja
OBJETIVOS:
1. Utilização da PORDATA na preparação de aulas e respetivos materiais de avaliação;
2. Utilização complementar da PORDATA e do manual escolar dentro e fora da sala de aula;
3. Familiarização dos alunos com uma ferramenta de acesso a informação credível e
permanentemente atualizada;
4. Utilização de materiais audiovisuais e interativos relacionados com a PORDATA para
completar conhecimento das matérias curriculares;
5. Promoção, nos alunos e pares, da leitura e interpretação de dados estatísticos respeitantes à
sociedade portuguesa.
CONTEÚDOS:
15 Horas Presenciais
I. Familiarização com a base de dados PORDATA (3 horas):
a) Estrutura;
b) Conteúdos;
c) Consulta avançada e exportação de dados;
d) Análise e elaboração de gráficos e mapas;
e) Ferramentas complementares à base de dados (vídeos, e-books, outros portais);

2. II. Promoção da interpretação de informação estatística (1 hora):
a) Que conclusões se podem tirar a partir da leitura de dados;
b) Que perigos estão associados à leitura de informação estatística;
III. Identificação dos conteúdos curriculares (dos docentes presentes) para os quais a
PORDATA tem um papel relevante (2 horas);
IV. Seleção dos materiais (aulas, fichas, testes) a adaptar (1 hora);
V. Apresentação dos materiais elaborados e reflexão sobre as suas potencialidades e
fragilidades (4 horas);
VI. Apresentação dos resultados obtidos em sala de aula (3 horas);
VII. Sistematização do processo de criação de um material didático com apoio da PORDATA
(1 hora).
15 Horas de Trabalho Autónomo
VIII. Adaptação / criação de pelos menos dois materiais didáticos suportados pela PORDATA
(8 horas);
IX. Aplicação dos materiais didáticos em ambiente de sala de aula (7 horas):
a) Implementação dos materiais;
b) Feedback dos alunos;
c) Autoavaliação.
AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS:
A avaliação de cada formando será realizada sob o princípio da avaliação contínua e terá como
referência os objetivos desta modalidade formativa, tendo em conta os seguintes parâmetros:
- Assiduidade/Pontualidade, Participação, Realização das Tarefas nas Sessões;
- Investigação, Produção de Trabalhos e/ou Materiais, Aplicação;
- Relatório/Reflexão/Memória Final.
Certificação:
- Aplicação das Escalas Quantitativa (1 a 10 valores) e Qualitativa previstas no ECD e orientações
subjacentes;
- Regime de Faltas / Presenças – Assistência a, pelo menos, 2/3 das horas presenciais de formação.
CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:
1.ª Prioridade – Docentes das entidades associadas do CFAE das Margens do Guadiana;
2.ª Prioridade – Docentes de outros CFAE.
Fator de desempate – Tempo de Serviço – do menor para o maior.

3. CRONOGRAMA:
Sessões
Presenciais
Conteúdos /
N.º Horas
Data Horário
1 I – 3 horas
19.11.2014
(4.ª feira)
18h00/21h00
2
II – 1 hora
III – 2 horas
26.11.2014
(4.ª feira)
18h00/21h00
Trabalho Autónomo
VIII – 8 horas
3
IV – 1 hora
V – 2 horas (1ª parte)
14.01.2015
(4.ª feira)
18h00/21h00
4
V – 2 horas (2ª parte)
VI – 1 hora (1ª parte)
21.01.2015
(4.ª feira)
18h00/21h00
Trabalho Autónomo
IX – 7 horas
5
VI – 2 horas (2ª parte)
VII – 1 horas
04.02.2015
(4.ª feira)
18h00/21h00
NOTA:
- DATA LIMITE DE ENTREGA DA FICHA DE INSCRIÇÃO: 13-NOVEMBRO-2014
- ESTA AÇÃO NÃO TEM FINANCIAMENTO DIRETO RESULTANTE DE CANDIDATURA, PELO QUE
NÃO HAVERÁ LUGAR A PAGAMENTO DE DESLOCAÇÕES