Grêmio estudantil
O que cada um entende por Direitos Humanos?
De que condições um ser humano precisa para viver uma vida que vale a pena – qualquer ser humano, seja de onde for e esteja onde estiver? Qual seria o mínimo necessário? As redes de proteção são os direitos humanos.  Postos de saúde Escolas Me dá sua mão?
Os direitos humanos são princípios internacionais que servem para proteger, garantir e respeitar cada ser humano. Sua realização deve assegurar a todas as pessoas uma vida com dignidade. A luta contra a opressão, pela liberdade e pela vida fez surgir a concepção dos direitos humanos . Todos e todas temos direitos
Há certas coisas que um ser humano não pode ficar sem. Liberdade, respeito, educação e segurança,por exemplo, são tão importantes quanto comida e abrigo. Essas coisas faze mum ser humano ter uma vida que vale a pena ser vivida.
 
 
Constituição Federal
 
“ A cidadania expressa um conjunto de direitos, mas fundamentalmente proporciona à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu Povo”. (Herbert de Souza, “Betinho”)
 
E eu com isso?
 
Analfabeto Político   Bertold Brecht (1898 - 1956) O pior analfabeto é o analfabeto político. Ele não ouve, não fala, nem participa dos acontecimentos políticos. Ele não sabe que o custo de vida, o preço do feijão, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remédio dependem das decisões políticas. O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política. Não sabe o imbecil que, da sua ignorância política, nasce a prostituta, o menor abandonado, o assaltante e o pior de todos os bandidos, que é o político vigarista, pilantra, o corrupto e lacaio das empresas nacionais e multinacionais.
Sonhos!!
Democracia Conceito complementar às noções de Direitos Humanos e cidadania participativa, a democracia contemporânea apresenta duas possibilidades de atuação política.
Em um sentido  formal, ela compreende a participação democrática restrita à possibilidade de votar e ser votado,somada a liberdade de crítica aos representantes eleitos.
Em um âmbito  participativo, ela contempla a ampliação da  experiência democrática à toda a vida social. Dessa maneira,  considera a participação em associações civis (como Grêmio Estudantil, ONGs e movimentos sociais), o questionamento ativo das ações governamentais etc.
A democracia não pode ser vivenciada apenas em seu sentido formal, como uma forma de governo. Preferencialmente, ela deve ser entendida como um princípio social, um valor político amplo e responsável.
Ditadura Militar - Regime instaurado pelo golpe de Estado de 31 de março de 1964 e estendeu até 1985.  - Marcado  por autoritarismo, supressão dos direitos constitucionais, perseguição policial e militar, prisão, tortura e, até mesmo, morte dos opositores e pela censura prévia aos meios de comunicação.
 
 
 
Gr O que é Grêmio Estudantil?
O Grêmio Estudantil é a organização que representa os interesses  dos  estudantes na escola. Propostas
 
Seu objetivo é contribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades da escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que estes alunos tenham voz ativa e participem —junto com professores, coordenadores e diretores — da programação e da construção das regras dentro da sua escola”. “ Grêmio em forma” do Instituto Sou da Paz .
Grêmio estudantil
Grêmio estudantil passo a passo  Para formar o Grêmio são necessários cinco (5) passos, todos muito importantes. Leia com atenção cada um dos passos .
Primeiro passo ( 1º passo ) Os alunos interessados em formar o grêmio estudantil devem juntos da direção da escola organizar a eleição dos líderes de classe para formar o Conselho de Representantes de Classe/Lideres de Sala.
Segundo passo ( 2º passo) O Conselho de Representantes de Classe reúne-se para formar a Comissão Eleitoral Pró-Grêmio, elegendo um estudante como presidente para a mesma, seguindo-se o seguinte critério: Garantir a presença de um professor como membro da comissão (para auxiliar os encaminhamentos); ter no mínimo um estudante por turno/período na comissão; assegurar que sempre seja em número ímpar a sua composição.
ASSEMBLEIA  GERAL-  Reunião de todos os alunos da escola para discutir e aprovar alguma proposta do Grêmio.  É o órgão máximo de decisão do Grêmio Estudantil. Para garantir que a decisão da Assembléia Geral seja representativa, pelo menos 10% dos alunos matriculados na escola deverão estar presentes na reunião, do contrário, convoca-se outra Assembléia Geral.
TERCEIRO  PASSO (3º PASSO)   A Comissão eleitoral já constituída reúne-se para formular e aprovar o regimento eleitoral  e lançar o edital de eleição.
 
UBES: União Brasileira dos Estudantes Secundaristas é a entidade que representa  os estudantes em nível nacional . ACES:  Associação Cearense dos Estudantes Secundaristas, entidade que representa os estudantes de todo o Estado do Ceará UMES: União Municipal dos Estudantes Secundaristas de Jijoca de Jericoacoara, é a entidade que representa os estudantes de ensino fundamental e  médio do Município de Jijoca de Jericoacoara (CE). GRÊMIO ESTUDANTIL: Entidade que representa os estudantes de uma especí- fica escola, cabe à ele informar a UMES a realidade dos estudantes daquela escola..
 
Chapa  02 Chapa 01
Atenção:  um eleitor consciente e atuante  que sabe o valor do seu voto vale por muitos eleitores desinformados, enganados ou que venderam seu próprio voto .
Atenção: na hora de votar lembre-se que as conseqüências do seu voto vão ser sentidas por todos/todas ( alunos/alunas).
 
A voz dos estudantes Chapa
 
  E D I T A L   Nos   termos do Estatuto em vigor, ficam convocados, pelo presente edital, os estudantes da Escola ................................................. devidamente matriculados a participarem da eleição da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal do Grêmio Estudantil que será realizado no dia ....... de ................. de ........., com início às ......., no ............................ da escola .................... , com a seguinte ordem do dia: I - Eleição da Diretoria Executiva do Grêmio Estudantil e Conselho Fiscal; As inscrições de chapas serão aceitas de ......... a ......... de .................... (das ........ às ....... horas) na ........................................... da escola.  ...............................-MT, ........ de ........................ de .........     _________________________ Fulano de Tal Presidente da Comissão Eleitoral         ________________________  _________________________   Fulano de Tal  Fulano de Tal Membro da Comissão Eleitoral  Membro da Comissão Eleitoral  
  REGIMENTO ELEITORAL   CAPÍTULO I  SEÇÃO I   DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1°  - As eleições para o Grêmio Estudantil da Escola..................................,  obedecerão às presentes instruções. Artigo 2°  - As eleições serão feitas com a descrição de cargos e deverão ser eleitos 16 (dezesseis) Membros, sendo 11 (onze) da Diretoria Executiva, 03 (três) Membros Titulares e 02 (dois) Membros Suplentes do Conselho Fiscal, sendo a diretoria Executiva assim composta:  Presidente, Vice-presidente, Secretário Geral, Primeiro Secretário, Tesoureiro Geral, Primeiro Tesoureiro, Secretário de Comunicação, Secretário de Mobilização, Secretário de Cultura e Artes, Secretário de Esportes e Recreação, Secretário de Relações Comunitárias, Secretário de Comunicação, Secretário de Meio Ambiente e Turismo, Secretário de Assuntos Jurídicos, Secretário de Entidades de Base e Secretário de Movimentos Sociais.   Art. 3°  -  As eleições serão realizadas por sufrágio direito, não sendo permitido voto por procuração. Art. 4°  - Poderão votar os alunos com 12 anos completos até a data da eleição ou estar cursando a 5ª série do ensino fundamental, conforme estatuto .
Nome da Chapa:________________________________ Cargo Nome do(a) aluno(a) Ano escolar (série) -Presidente - Vice-presidente,  -Secretário Geral,  -Primeiro Secretário,  -Tesoureiro Geral,  -Primeiro Tesoureiro,  -Secretário de Comunicação,  Secretário de Mobilização,  -Secretário de Cultura e Artes,  -de Esportes e Recreação,  -Secretário de Relações Comunitárias,  -Secretário de Comunicação,  -Secretário de Meio Ambiente e Turismo,  -Secretário de Assuntos Jurídicos, -Secretário de Movimentos Sociais, ...outra coordenação pode ser criada.
O ESTATUTO   É necessário que o Grêmio registre em documento escrito seus princípios básicos. Esse documento chama-se Estatuto. É ele que garante a organização e autonomia do Grêmio Estudantil, pois determina os objetivos e finalidades da entidade, a estrutura administrativa, o processo eleitoral, os direitos e deveres de seus membros, as esferas de decisão  etc. O Estatuto não precisa ser registrado em cartório para ser válido . O importante é que seja aprovado em Assembléia Geral e encaminhado para a Direção da Escola e para o Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar - CDCE.
  QUARTO PASSO (4º PASSO)    A Comissão Eleitoral organiza a ELEIÇÃO (o voto é secreto). A contagem é feita pelos representantes de classe, acompanhados de dois representantes de cada chapa e, eventualmente, dos coordenadores pedagógicos da escola. No final da apuração, a Comissão Pró-Grêmio deve fazer uma Ata de Eleição para divulgar os resultados .
  QUINTO PASSO ( 5º PASSO)   A Comissão Pró-Grêmio envia uma cópia da Ata de Eleição e do Estatuto para a Direção Escolar e organiza a cerimônia de POSSE DA DIRETORIA do Grêmio (quem cuidará do que no Grêmio Estudantil).  Obs. A cada ano, reinicia-se o processo eleitoral a partir do 3º passo.
COMISSÃO  ELEITORAL Grupo formado por 2 (dois) ou mais estudantes de cada turno/período e um professor, assegurando-se que sua composição seja em número ímpar.  A comissão será responsável por todo o processo eleitoral: fazer as cédulas com nomes das chapas, providenciar a urna, contar os votos, divulgar os resultados e dar posse à nova diretoria do Grêmio.
Da Organização do Grêmio Estudantil Art. 5º - São instâncias deliberativas do Grêmio: I - a  Assembléia Geral dos Estudantes; II - o Conselho de Representantes de Classe; III - a Diretoria do Grêmio;  IV - o Conselho Fiscal.
Do Conselho de Representantes de Classe Art. 11 - O Conselho de Representantes de Classe é a instância intermediária e deliberativa do Grêmio; é o órgão de representação exclusiva dos estudantes e será constituído somente pelos representantes de turmas, eleitos anualmente pelos alunos de cada turma.  ....
Art. 13 - O Conselho de Representantes será eleito anualmente, no início do período letivo, em data fixada pelo Grêmio.  Art. 14 - Compete ao Conselho de Representantes de Classe:  I - discutir e votar as propostas da Assembléia Geral e da Diretoria do Grêmio;  lI - zelar pelo cumprimento do Estatuto do Grêmio e deliberar sobre casos omissos;
Art. 16 - Cabe à Diretoria do Grêmio Estudantil: I - elaborar o Plano Anual de Trabalho, submetendo-o à aprovação do Conselho de Representantes de Classe;  II - colocar em execução o Plano aprovado, mencionado no inciso anterior;  III - dar à Assembléia Geral conhecimento sobre:  a) as normas estatutárias que regem o Grêmio,  b) as atividades desenvolvidas pela Diretoria;  ...
Art. 17 - Compete ao Presidente : I - representar o Grêmio na Escola e fora dela; lI - convocar e presidir às reuniões ordinária e extraordinária da Diretoria;  III - praticar, ad referendum da Diretoria, os atos que por motivos de força maior se fizerem necessários, dando deles conhecimento na reunião subseqüente; ....
  Compete ao Tesoureiro Geral:  I - ter sob seu controle direto todos os bens do Grêmio;  II - manter em dia a escrituração de todo o movimento financeiro do Grêmio;  III - assinar, juntamente com o Presidente, os documentos e balancetes, bem como os relativos à movimentação bancária;  IV - apresentar juntamente com o Presidente, a prestação de contas ao Conselho Fiscal.  ...
Art. 24 - Compete ao Secretário de Relações Comunitárias:  I - coordenar o serviço de relações públicas do Grêmio;  II - escolher os colaboradores de sua Diretoria;  III - zelar pelo bom relacionamento do Grêmio com os gremistas, com a Escola e a Comunidade.
Art. 28  Compete ao Secretário de Mobilização: I  Articular e coordenar a mobilização dos discentes em eventos, manifestações, campanhas e demais ações desenvolvidas pelo grêmio ou escola, ou ainda, em conjunto de outras entidades da sociedade civil organizada; II  Discutir o planejamento e execução de ações em conjunto das demais  secretárias do grêmio; III  Organizar festas promovidas pelo grêmio; IV  escolher os colaboradores de sua secretária.
  Conselho Fiscal Art. 29 - O Conselho Fiscal compõe-se de 3 (três) membros efetivos e 2 (dois) Suplentes, escolhidos em eleição na mesma data do grêmio.  Art. 30 - Compete ao Conselho Fiscal:  - examinar os livros contábeis e papéis de escrituração da Entidade, a situação- de Caixa e os valores em depósitos;  procedidos;  ... III - apresentar na última Assembléia Geral Ordinária, que antecede a eleição do Grêmio, as atividades econômicas da Diretoria;  IV - colher, do Presidente e do Tesoureiro eleitos, recibo discriminando os bens do Grêmio, o qual terá valor de inventário;  I
Associados Art. 31 - São sócios do Grêmio todos os alunos matriculados e freqüentes na Unidade Escolar   § 1º - No caso de expulsão ou transferência, o aluno estará automaticamente excluído do quadro gremista.  § 2º - As sanções disciplinares aplicadas pela Escola ao aluno não se estenderão às suas atividades como gremista fora do recinto escolar.  Art. 32 - São direitos do Associado:  I - participar de todas as atividades do Grêmio;  II - votar e ser votado, observadas as disposições deste Estatuto;
Do Regime Disciplinar Art. 34 - Constituem infrações disciplinares:  I - usar o Grêmio para fins diferentes dos seus objetivos, visando ao privilégio pessoal ou de grupo; II - deixar de cumprir as disposições deste Estatuto;  III - prestar informações, referentes ao Grêmio, que coloquem em risco a integridade de seus membros;  IV - praticar atos que venham ridicularizar a Entidade, seus sócios ou seus símbolos;  V - atentar contra a guarda e o emprego de bens do Grêmio
Propostas de atuação para o Grêmio - Cultura  *Montagens de peças de Dança *Exposições de desenhos, pintura e escultura *Festas  * Shows  * Festivais de bandas
Política    _ Palestras, debates, manifestações;  _ Campanhas a favor da Cultura de Paz ; _ Parcerias com Grêmios de outras escolas. ...
Social  _ Campanha do agasalho, alimento etc.  _ Reciclagem de lixo; _ Campanhas de prevenção (gravidez precoce, drogas etc.); _ Embelezamento da escola (murais, painéis, grafites); _Grupos de discussão (preconceito, inclusão social ).
Comunicação _ Rádio escolar ;  _Jornal dos alunos; _ Participação na reunião de representantes de classe;   _Participação no Conselho Escolar; ...
Modelo de Ata de Reunião Às ___ horas, do dia ____, do mês de ________, do ano de ______, reuniu-se a Diretoria do Grêmio Estudantil ____________________, da Escola ____________________. Na pauta de reunião foi discutido que __________________ e ______________________, sendo aprovadas as seguintes propostas a serem encaminhadas: __________________________, ________________________ e __________________________. A reunião foi presidida por __________________________ (nome), _______________ (cargo) e por mim, ________________________ (nome), ___________________________ (cargo), que a secretariei. Assinaturas:
Firmeza! Vencemos as eleições. Somos a nova gestão do grêmio.E agora?
O grêmio ( estudantil) deve defender aquilo que os/ as estudantes apresentam como necessidades e para que isso aconteça é importante descobrir quais são os desejos dos estudantes da sua escola, o que eles querem. Cartilha elaborada pelo Instituto Sou da Paz sobre formação do Grêmio Estudantil , 2007.
 
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Projetos
Aproveite  para anotar suas primeiras ideias .
 
Referências bibliográficas: Grêmio estudantil na Rede Estadual  de Ensino do Paraná  (SEDUC); www.umes.org.br/global/pdf/umes_gremios_pt2.pdf http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/portal/gremio/modelo_estatuto.php http://www.soudapaz.org/Portals/0/Downloads/cartilha_gr%c3%aamio_04_2008.pdf www.educacao.mg.gov.

Grêmio Estudantil

  • 1.
  • 2.
    O que cadaum entende por Direitos Humanos?
  • 3.
    De que condiçõesum ser humano precisa para viver uma vida que vale a pena – qualquer ser humano, seja de onde for e esteja onde estiver? Qual seria o mínimo necessário? As redes de proteção são os direitos humanos. Postos de saúde Escolas Me dá sua mão?
  • 4.
    Os direitos humanossão princípios internacionais que servem para proteger, garantir e respeitar cada ser humano. Sua realização deve assegurar a todas as pessoas uma vida com dignidade. A luta contra a opressão, pela liberdade e pela vida fez surgir a concepção dos direitos humanos . Todos e todas temos direitos
  • 5.
    Há certas coisasque um ser humano não pode ficar sem. Liberdade, respeito, educação e segurança,por exemplo, são tão importantes quanto comida e abrigo. Essas coisas faze mum ser humano ter uma vida que vale a pena ser vivida.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    “ A cidadaniaexpressa um conjunto de direitos, mas fundamentalmente proporciona à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu Povo”. (Herbert de Souza, “Betinho”)
  • 11.
  • 12.
    E eu comisso?
  • 13.
  • 14.
    Analfabeto Político Bertold Brecht (1898 - 1956) O pior analfabeto é o analfabeto político. Ele não ouve, não fala, nem participa dos acontecimentos políticos. Ele não sabe que o custo de vida, o preço do feijão, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remédio dependem das decisões políticas. O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política. Não sabe o imbecil que, da sua ignorância política, nasce a prostituta, o menor abandonado, o assaltante e o pior de todos os bandidos, que é o político vigarista, pilantra, o corrupto e lacaio das empresas nacionais e multinacionais.
  • 15.
  • 16.
    Democracia Conceito complementaràs noções de Direitos Humanos e cidadania participativa, a democracia contemporânea apresenta duas possibilidades de atuação política.
  • 17.
    Em um sentido formal, ela compreende a participação democrática restrita à possibilidade de votar e ser votado,somada a liberdade de crítica aos representantes eleitos.
  • 18.
    Em um âmbito participativo, ela contempla a ampliação da experiência democrática à toda a vida social. Dessa maneira, considera a participação em associações civis (como Grêmio Estudantil, ONGs e movimentos sociais), o questionamento ativo das ações governamentais etc.
  • 19.
    A democracia nãopode ser vivenciada apenas em seu sentido formal, como uma forma de governo. Preferencialmente, ela deve ser entendida como um princípio social, um valor político amplo e responsável.
  • 20.
    Ditadura Militar -Regime instaurado pelo golpe de Estado de 31 de março de 1964 e estendeu até 1985. - Marcado por autoritarismo, supressão dos direitos constitucionais, perseguição policial e militar, prisão, tortura e, até mesmo, morte dos opositores e pela censura prévia aos meios de comunicação.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
    Gr O queé Grêmio Estudantil?
  • 25.
    O Grêmio Estudantilé a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Propostas
  • 26.
  • 27.
    Seu objetivo écontribuir para aumentar a participação dos alunos nas atividades da escola, organizando campeonatos, palestras, projetos e discussões, fazendo com que estes alunos tenham voz ativa e participem —junto com professores, coordenadores e diretores — da programação e da construção das regras dentro da sua escola”. “ Grêmio em forma” do Instituto Sou da Paz .
  • 28.
  • 29.
    Grêmio estudantil passoa passo Para formar o Grêmio são necessários cinco (5) passos, todos muito importantes. Leia com atenção cada um dos passos .
  • 30.
    Primeiro passo (1º passo ) Os alunos interessados em formar o grêmio estudantil devem juntos da direção da escola organizar a eleição dos líderes de classe para formar o Conselho de Representantes de Classe/Lideres de Sala.
  • 31.
    Segundo passo (2º passo) O Conselho de Representantes de Classe reúne-se para formar a Comissão Eleitoral Pró-Grêmio, elegendo um estudante como presidente para a mesma, seguindo-se o seguinte critério: Garantir a presença de um professor como membro da comissão (para auxiliar os encaminhamentos); ter no mínimo um estudante por turno/período na comissão; assegurar que sempre seja em número ímpar a sua composição.
  • 32.
    ASSEMBLEIA GERAL- Reunião de todos os alunos da escola para discutir e aprovar alguma proposta do Grêmio. É o órgão máximo de decisão do Grêmio Estudantil. Para garantir que a decisão da Assembléia Geral seja representativa, pelo menos 10% dos alunos matriculados na escola deverão estar presentes na reunião, do contrário, convoca-se outra Assembléia Geral.
  • 33.
    TERCEIRO PASSO(3º PASSO) A Comissão eleitoral já constituída reúne-se para formular e aprovar o regimento eleitoral e lançar o edital de eleição.
  • 34.
  • 35.
    UBES: União Brasileirados Estudantes Secundaristas é a entidade que representa os estudantes em nível nacional . ACES: Associação Cearense dos Estudantes Secundaristas, entidade que representa os estudantes de todo o Estado do Ceará UMES: União Municipal dos Estudantes Secundaristas de Jijoca de Jericoacoara, é a entidade que representa os estudantes de ensino fundamental e médio do Município de Jijoca de Jericoacoara (CE). GRÊMIO ESTUDANTIL: Entidade que representa os estudantes de uma especí- fica escola, cabe à ele informar a UMES a realidade dos estudantes daquela escola..
  • 36.
  • 37.
    Chapa 02Chapa 01
  • 38.
    Atenção: umeleitor consciente e atuante que sabe o valor do seu voto vale por muitos eleitores desinformados, enganados ou que venderam seu próprio voto .
  • 39.
    Atenção: na horade votar lembre-se que as conseqüências do seu voto vão ser sentidas por todos/todas ( alunos/alunas).
  • 40.
  • 41.
    A voz dosestudantes Chapa
  • 42.
  • 43.
      E DI T A L   Nos termos do Estatuto em vigor, ficam convocados, pelo presente edital, os estudantes da Escola ................................................. devidamente matriculados a participarem da eleição da Diretoria Executiva e do Conselho Fiscal do Grêmio Estudantil que será realizado no dia ....... de ................. de ........., com início às ......., no ............................ da escola .................... , com a seguinte ordem do dia: I - Eleição da Diretoria Executiva do Grêmio Estudantil e Conselho Fiscal; As inscrições de chapas serão aceitas de ......... a ......... de .................... (das ........ às ....... horas) na ........................................... da escola. ...............................-MT, ........ de ........................ de .........     _________________________ Fulano de Tal Presidente da Comissão Eleitoral       ________________________ _________________________ Fulano de Tal Fulano de Tal Membro da Comissão Eleitoral Membro da Comissão Eleitoral  
  • 44.
    REGIMENTOELEITORAL   CAPÍTULO I SEÇÃO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1° - As eleições para o Grêmio Estudantil da Escola.................................., obedecerão às presentes instruções. Artigo 2° - As eleições serão feitas com a descrição de cargos e deverão ser eleitos 16 (dezesseis) Membros, sendo 11 (onze) da Diretoria Executiva, 03 (três) Membros Titulares e 02 (dois) Membros Suplentes do Conselho Fiscal, sendo a diretoria Executiva assim composta: Presidente, Vice-presidente, Secretário Geral, Primeiro Secretário, Tesoureiro Geral, Primeiro Tesoureiro, Secretário de Comunicação, Secretário de Mobilização, Secretário de Cultura e Artes, Secretário de Esportes e Recreação, Secretário de Relações Comunitárias, Secretário de Comunicação, Secretário de Meio Ambiente e Turismo, Secretário de Assuntos Jurídicos, Secretário de Entidades de Base e Secretário de Movimentos Sociais. Art. 3° - As eleições serão realizadas por sufrágio direito, não sendo permitido voto por procuração. Art. 4° - Poderão votar os alunos com 12 anos completos até a data da eleição ou estar cursando a 5ª série do ensino fundamental, conforme estatuto .
  • 45.
    Nome da Chapa:________________________________Cargo Nome do(a) aluno(a) Ano escolar (série) -Presidente - Vice-presidente, -Secretário Geral, -Primeiro Secretário, -Tesoureiro Geral, -Primeiro Tesoureiro, -Secretário de Comunicação, Secretário de Mobilização, -Secretário de Cultura e Artes, -de Esportes e Recreação, -Secretário de Relações Comunitárias, -Secretário de Comunicação, -Secretário de Meio Ambiente e Turismo, -Secretário de Assuntos Jurídicos, -Secretário de Movimentos Sociais, ...outra coordenação pode ser criada.
  • 46.
    O ESTATUTO  É necessário que o Grêmio registre em documento escrito seus princípios básicos. Esse documento chama-se Estatuto. É ele que garante a organização e autonomia do Grêmio Estudantil, pois determina os objetivos e finalidades da entidade, a estrutura administrativa, o processo eleitoral, os direitos e deveres de seus membros, as esferas de decisão etc. O Estatuto não precisa ser registrado em cartório para ser válido . O importante é que seja aprovado em Assembléia Geral e encaminhado para a Direção da Escola e para o Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar - CDCE.
  • 47.
    QUARTOPASSO (4º PASSO) A Comissão Eleitoral organiza a ELEIÇÃO (o voto é secreto). A contagem é feita pelos representantes de classe, acompanhados de dois representantes de cada chapa e, eventualmente, dos coordenadores pedagógicos da escola. No final da apuração, a Comissão Pró-Grêmio deve fazer uma Ata de Eleição para divulgar os resultados .
  • 48.
    QUINTOPASSO ( 5º PASSO) A Comissão Pró-Grêmio envia uma cópia da Ata de Eleição e do Estatuto para a Direção Escolar e organiza a cerimônia de POSSE DA DIRETORIA do Grêmio (quem cuidará do que no Grêmio Estudantil). Obs. A cada ano, reinicia-se o processo eleitoral a partir do 3º passo.
  • 49.
    COMISSÃO ELEITORALGrupo formado por 2 (dois) ou mais estudantes de cada turno/período e um professor, assegurando-se que sua composição seja em número ímpar. A comissão será responsável por todo o processo eleitoral: fazer as cédulas com nomes das chapas, providenciar a urna, contar os votos, divulgar os resultados e dar posse à nova diretoria do Grêmio.
  • 50.
    Da Organização doGrêmio Estudantil Art. 5º - São instâncias deliberativas do Grêmio: I - a Assembléia Geral dos Estudantes; II - o Conselho de Representantes de Classe; III - a Diretoria do Grêmio; IV - o Conselho Fiscal.
  • 51.
    Do Conselho deRepresentantes de Classe Art. 11 - O Conselho de Representantes de Classe é a instância intermediária e deliberativa do Grêmio; é o órgão de representação exclusiva dos estudantes e será constituído somente pelos representantes de turmas, eleitos anualmente pelos alunos de cada turma. ....
  • 52.
    Art. 13 -O Conselho de Representantes será eleito anualmente, no início do período letivo, em data fixada pelo Grêmio. Art. 14 - Compete ao Conselho de Representantes de Classe: I - discutir e votar as propostas da Assembléia Geral e da Diretoria do Grêmio; lI - zelar pelo cumprimento do Estatuto do Grêmio e deliberar sobre casos omissos;
  • 53.
    Art. 16 -Cabe à Diretoria do Grêmio Estudantil: I - elaborar o Plano Anual de Trabalho, submetendo-o à aprovação do Conselho de Representantes de Classe; II - colocar em execução o Plano aprovado, mencionado no inciso anterior; III - dar à Assembléia Geral conhecimento sobre: a) as normas estatutárias que regem o Grêmio, b) as atividades desenvolvidas pela Diretoria; ...
  • 54.
    Art. 17 -Compete ao Presidente : I - representar o Grêmio na Escola e fora dela; lI - convocar e presidir às reuniões ordinária e extraordinária da Diretoria; III - praticar, ad referendum da Diretoria, os atos que por motivos de força maior se fizerem necessários, dando deles conhecimento na reunião subseqüente; ....
  • 55.
    Competeao Tesoureiro Geral: I - ter sob seu controle direto todos os bens do Grêmio; II - manter em dia a escrituração de todo o movimento financeiro do Grêmio; III - assinar, juntamente com o Presidente, os documentos e balancetes, bem como os relativos à movimentação bancária; IV - apresentar juntamente com o Presidente, a prestação de contas ao Conselho Fiscal. ...
  • 56.
    Art. 24 -Compete ao Secretário de Relações Comunitárias: I - coordenar o serviço de relações públicas do Grêmio; II - escolher os colaboradores de sua Diretoria; III - zelar pelo bom relacionamento do Grêmio com os gremistas, com a Escola e a Comunidade.
  • 57.
    Art. 28 Compete ao Secretário de Mobilização: I Articular e coordenar a mobilização dos discentes em eventos, manifestações, campanhas e demais ações desenvolvidas pelo grêmio ou escola, ou ainda, em conjunto de outras entidades da sociedade civil organizada; II Discutir o planejamento e execução de ações em conjunto das demais secretárias do grêmio; III Organizar festas promovidas pelo grêmio; IV escolher os colaboradores de sua secretária.
  • 58.
    ConselhoFiscal Art. 29 - O Conselho Fiscal compõe-se de 3 (três) membros efetivos e 2 (dois) Suplentes, escolhidos em eleição na mesma data do grêmio. Art. 30 - Compete ao Conselho Fiscal: - examinar os livros contábeis e papéis de escrituração da Entidade, a situação- de Caixa e os valores em depósitos; procedidos; ... III - apresentar na última Assembléia Geral Ordinária, que antecede a eleição do Grêmio, as atividades econômicas da Diretoria; IV - colher, do Presidente e do Tesoureiro eleitos, recibo discriminando os bens do Grêmio, o qual terá valor de inventário; I
  • 59.
    Associados Art. 31- São sócios do Grêmio todos os alunos matriculados e freqüentes na Unidade Escolar § 1º - No caso de expulsão ou transferência, o aluno estará automaticamente excluído do quadro gremista. § 2º - As sanções disciplinares aplicadas pela Escola ao aluno não se estenderão às suas atividades como gremista fora do recinto escolar. Art. 32 - São direitos do Associado: I - participar de todas as atividades do Grêmio; II - votar e ser votado, observadas as disposições deste Estatuto;
  • 60.
    Do Regime DisciplinarArt. 34 - Constituem infrações disciplinares: I - usar o Grêmio para fins diferentes dos seus objetivos, visando ao privilégio pessoal ou de grupo; II - deixar de cumprir as disposições deste Estatuto; III - prestar informações, referentes ao Grêmio, que coloquem em risco a integridade de seus membros; IV - praticar atos que venham ridicularizar a Entidade, seus sócios ou seus símbolos; V - atentar contra a guarda e o emprego de bens do Grêmio
  • 61.
    Propostas de atuaçãopara o Grêmio - Cultura *Montagens de peças de Dança *Exposições de desenhos, pintura e escultura *Festas * Shows * Festivais de bandas
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    Política _ Palestras, debates, manifestações; _ Campanhas a favor da Cultura de Paz ; _ Parcerias com Grêmios de outras escolas. ...
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    Social _Campanha do agasalho, alimento etc. _ Reciclagem de lixo; _ Campanhas de prevenção (gravidez precoce, drogas etc.); _ Embelezamento da escola (murais, painéis, grafites); _Grupos de discussão (preconceito, inclusão social ).
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    Comunicação _ Rádioescolar ; _Jornal dos alunos; _ Participação na reunião de representantes de classe; _Participação no Conselho Escolar; ...
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    Modelo de Atade Reunião Às ___ horas, do dia ____, do mês de ________, do ano de ______, reuniu-se a Diretoria do Grêmio Estudantil ____________________, da Escola ____________________. Na pauta de reunião foi discutido que __________________ e ______________________, sendo aprovadas as seguintes propostas a serem encaminhadas: __________________________, ________________________ e __________________________. A reunião foi presidida por __________________________ (nome), _______________ (cargo) e por mim, ________________________ (nome), ___________________________ (cargo), que a secretariei. Assinaturas:
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    Firmeza! Vencemos aseleições. Somos a nova gestão do grêmio.E agora?
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    O grêmio (estudantil) deve defender aquilo que os/ as estudantes apresentam como necessidades e para que isso aconteça é importante descobrir quais são os desejos dos estudantes da sua escola, o que eles querem. Cartilha elaborada pelo Instituto Sou da Paz sobre formação do Grêmio Estudantil , 2007.
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    Aproveite paraanotar suas primeiras ideias .
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    Referências bibliográficas: Grêmioestudantil na Rede Estadual de Ensino do Paraná (SEDUC); www.umes.org.br/global/pdf/umes_gremios_pt2.pdf http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/portal/gremio/modelo_estatuto.php http://www.soudapaz.org/Portals/0/Downloads/cartilha_gr%c3%aamio_04_2008.pdf www.educacao.mg.gov.