1. DESING DIDÁTICO - A FORMAÇÃO NA ERA DIGITAL<br />Público Alvo: Equipe da GTP – Gerência Técnica Pedagógica<br />Duração: 60 Horas<br />Ementa: Oferecer à equipe da GTP um Curso que visa a abordagem conceitual e prática do planejamento, implementação e avaliação de cursos voltados para o aprendizado eletrônico.<br />O Curso será desenvolvido em 5 Módulos com 3 encontros presenciais . No 1º encontro já no Módulo I será apresentado todas as ferramentas que serão utilizadas durante o Curso : Fóruns, Chats, Vídeo-Aulas, Wiki, etc.<br />O segundo encontro presencial será realizado no Módulo III onde será apresentado as formas de postagens e utilização dos recursos oferecidos no Ambiente Moodle.<br />No terceiro e último encontro será o momento de apresentação dos Cursos desenvolvidos pela equipe.<br />Módulo IAnálise Contextual do Design DidáticoObjetivo: Instrumentos que nos permite conhecer e determinar a estrutura das informações e detectar os problemas a serem explorados no processo de ensino-aprendizagem virtual.Apresentação do Ambiente Moodle.Módulo IIPlanejando as Unidades de AprendizagemObjetivo: Apresentar a estruturação do Curso EAD e os elementos do design no desenvolvimento e as possibilidades do aprendizado eletrônico.ConteúdosObjetivos de Aprendizagem- Por que são importantes?- Relação entre Objetivos de Aprendizagem e Domínio de Aprendizagem- Principais etapas na construção de objetivos de aprendizagem.Módulo IIIPublicando no Ambiente Virtual Objetivo: Apresentar as ferramentas de Design da Interface do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle.Ensinar o gerenciamento e postagens dos Recursos oferecidos pelo Moodle.Objetos de AprendizagemMódulo IVDesenvolvendo Conteúdos MultimídiaObjetivo: Orientar na utilização dos roteiros e elementos de storyboards para a criação de conteúdos multimídias direcionado ao aprendizado eletrônico.Módulo VAvaliação a DistânciaObjetivo: Refletir sobre os principais conceitos e mecanismos de avaliação e estabelecer no feedback o principal ponto a ser avaliado no Curso EAD.Apresentação do Trabalho.<br />