LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROS

 - Apresentação da Lousa digital Interativa
como recurso didático pedagógico.
 - Instalação do programa e
operacionalização do equipamento.
 - Organização e planejamento para uso da
lousa digital.
 - Incremento e ludicidade com o uso dos
recursos tecnológicos e midiáticos..
 - Exploração de recursos em diversas áreas
de ensino.

 4 horas de aulas expositivas interativas, nas
quais haverá apresentação do aplicativo com a
possibilidade de interação dos cursistas.
 4 horas de planejamento da prática em sala
de aula (conteúdo a ser ministrado e
procedimentos).
 4 horas de apresentação dos planos de
execução em sala de aula para sugestões de
ajustes.
 24 horas de aula com acompanhamento ( caso
seja solicitado para sanar possíveis entraves).
 4 horas para apresentação dos resultados e
questionamentos.

 Notebook ou computador
 Datashow
 PROJETOR PROINFO INTEGRADO
 Lousa Digital
 Câmera fotográfica digital

 Processual.
 Concluída cada parte do projeto, o cursista
terá um feedback do seu rendimento.
 A apresentação e o relato de experiência
avaliarão a validade da capacitação,
habilidades dos ministrantes e aproveitamento
do grupo.
 A certificação se dará aos cursistas que
obtiver, no mínimo 70% de aproveitamento e
75% de presença nos encontros.

 http://tvescola.mec.gov.br/index.php?
option=com_zoo&view=item&item_id=5908
 http://professordigital.wordpress.com/tag/u
so-pedagogico
 http://canaldoensino.com.br/blog/100-
maneiras-de-usar-o-facebook-em-sala-de-
aula
 ajudaeducacao.blogspot.com.br


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