1) O objetivo é desenvolver uma proposta de aula para ensinar construção de gráficos de funções quadráticas usando o software Graphmatica. 2) A proposta usa translações, compressões, alongamentos e reflexões no gráfico da função quadrática y=x2 para chegar a qualquer outro gráfico quadrático. 3) Os alunos irão reconhecer o Graphmatica e construir vários gráficos comparando-os com y=x2 para entender como as transformações afetam o gráfico.