O documento discute as funções da linguagem segundo linguistas como Karl Bühler e Roman Jakobson. Jakobson propôs que cada elemento do processo comunicativo está associado a uma função diferente da linguagem: a função emotiva liga-se ao emissor, a função conativa ao receptor, e a função referencial ao referente ou contexto. O documento fornece exemplos de cada uma das seis funções identificadas por Jakobson.

1. Funções da linguagem
Prof. João Marcos De Camillis Gil
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
O primeiro lingüista a estabelecer funcionamentos (funções) distintas para a
linguagem foi o alemão Karl Bühler, determinando que haveria três funções básicas na
comunicação: EXPRESSIVA, INFORMATIVA E ESTÉTICA. Mais tarde, o lingüista
russo Roman Jakobson duplicou estas funções baseando-se nos seis elementos que
constituem o processo comunicativo, a saber:
REFERENTE
(contexto) 3
│
EMISSOR ▬▬▬ MENSAGEM ▬▬▬ RECEPTOR
1 6 2
∕
CÓDIGO CANAL
4 5
Segundo Jakobson, a cada um desses elementos estaria diretamente ligado um
funcionamento diferente do sistema lingüístico. Deste modo:

2. Funções da linguagem
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1 – FUNÇÃO EMOTIVA ou EXPRESSIVA
Associa-se diretamente ao EMISSOR. Caracteriza-se pela transmissão de emoções,
sentimentos, sensações, opiniões, pontos de vista, julgamentos, etc. relacionados ao sujeito-
emissor. Há, como característica básica, embora não necessária, o predomínio da primeira
pessoa verbal (EU/NÓS), bem como o emprego freqüente de interjeições e exclamações.
Podem-se citar como bons exemplos as confissões, as cartas de amor apaixonadas, poemas
líricos em primeira pessoa, etc.
2 – FUNÇÃO APELATIVA ou CONATIVA
É a que se liga ao RECEPTOR no processo da comunicação procurando persuadi-
lo, seduzi-lo, convencê-lo, enganá-lo, etc. Há um certo predomínio de sujeito-receptor (TU/
VÓS, VOCÊS, VOSSA SENHORIA...). Bons exemplos são a linguagem publicitária, a
linguagem dos vendedores, as “cantadas” e, em muitos casos, a linguagem dos professores
em sala de aula.
3 – FUNÇÃO REFERENCIAL, INFORMATIVA, DENOTATIVA ou COGNITIVA
Liga-se ao assunto, ao REFERENTE, ao contexto. Sua característica mais
fundamental é a transmissão de informações e conhecimentos. Como exemplos essenciais
têm-se a linguagem dos jornalistas, os livros didáticos, aulas, palestras, conferências, etc.
4 – FUNÇÃO METALINGÜÍSTICA
Relaciona-se ao próprio CÓDIGO de comunicação lingüística (VERBAL ou NÃO-
VERBAL) que estiver sendo utilizado. Caracteriza-se pela referência da linguagem a si
mesma ou pela referência de um tipo de linguagem a outro. Alguns exemplos são a crítica
literária, metapoemas (poemas que se referem à própria poesia), dicionários em geral, etc.
5 – FUNÇÃO FÁTICA
Associa-se ao CANAL da comunicação, verificando se está em funcionamento,
ligando-o ou desligando-o. Caracterizam-na mensagens que, única e simplesmente, façam
uma espécie de “exame” do canal. Alguns exemplos são saudações e cumprimentos diários

3. Funções da linguagem
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como BOM DIA! COMO VAI? TUDO BEM? Chavões telefônicos como ALÔ, ESTÁ ME
OUVINDO? POSSO FALAR?, etc.
6 – FUNÇÃO POÉTICA
Liga-se à própria MENSAGEM e se caracteriza pela ênfase da mensagem em si
mesma de modo a que seja, ela própria, uma espécie de obra de arte, construída por uma
linguagem especialmente elaborada. O melhor exemplo são textos artísticos de modo geral.
EXERCÍCIOS
1 – Identifique e relacione a(s) função(ões) da linguagem que está(ão) presente(s) nos
textos abaixo:
OBS: Num mesmo texto, nas mais das vezes, há mais de uma função da linguagem. O
fundamental é que se perceba qual a função predominante para a organização da
mensagem.
TEXTOS
I.
Só uma coisa
me assombra e deslumbra:
como é que o som penetra na sombra
e a pena sai da penumbra?
PAULO LEMINSKI
II.
UNS SIMPLESMENTE PASSAM PELA VIDA.
OUTROS FAZEM QUESTÃO DE DEIXAR MARCAS.
O maior autódromo do mundo é o próprio mundo. Só que aqui não existem paradas de Box,
nem pódio, nem troféus. É a prova de performance definitiva: aqui a corrida nunca termina.
Neste autódromo não existe linha de chegada. E nem precisa. Todo mundo já sabe quem
são os vencedores.
BMW, PRAZER EM DIRIGIR
(Revista Veja)

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III.
“IMPOSTOS DISPARAM AMANHÃ!!!”
(Folha de São Paulo)
IV.
“RELÓGIOS GUCCI . JÁ VÊM ACOMPANHADOS DE HORAS INESQUECÍVEIS...”
(Revista Veja)
V.
“Começo a arrepender-me deste livro. Não que ele me canse; eu não tenho que fazer...e,
além do mais, expedir alguns magros capítulos para esse mundo é tarefa que sempre distrai
um pouco da eternidade; mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contração
cadavérica...Vício grave e, aliás, ínfimo, porque o maior defeito deste livro és tu, leitor...Tu
tens pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu amas a narração direta e nutrida, o
estilo regular e fluente, e este livro e o meu estilo são como os ébrios: guinam à direita e à
esquerda, escorregam e caem...”
(MACHADO DE ASSIS in Memórias Póstumas de Brás Cubas)
VI.
“Parar de escrever
Bilhetes de felicitações
Como se eu fosse Camões
E as Ilíadas dos meus dias
Fossem Rosas, Graças, Vieiras, Sermões”
PAULO LEMINSKI
VII.
“Às vezes, fico querendo que nada
mude....
REVLOVALTLOVAIEM:
Mudar é tudo que pude!
PAULO LEMINSKI
VIII.
GLOBO E VOCÊ
TODA HORA
TUDO A VER
(Vinheta publicitária)
IX.
BANDEIRANTES: o canal do ESPORTE!
(Vinheta publicitária)

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X.
DEMAIS
Tudo eu já fiz pra te esquecer,
Mas foi em vão
E agora quero voltar....
Todas essas noites passei sem dormir
Com os olhos a jorrar...
Quando um amor é demais
Não se pode jogar fora.
Olho para esses casais
Com um sonho na memória...
Mahatma Gandhi, Krishna, Deus
Mas só você pode me saltar agora....
ARNALDO ANTUNES e NANDO REIS
GABARITO
I – poética e emotiva
II – conativa e poética
III – referencial e poética
IV – conativa e poética
V – metalingüística, emotiva e fática
VI – poética, metalingüística, emotiva e conativa
VII – poética, emotiva e conativa
VIII – fática, conativa, poética e referencial
IX – fática, conativa e referencial
X – poética emotiva
* negrito – função predominante