Maria Rita chegou assustada a São Paulo vinda do interior. Um encanador ofereceu trocar a torneira da casa dela. Quando as coisas vão mal, devemos parar e pensar onde estamos errando para começar a melhorar.
Este documento fornece respostas a sete orações que foram reescritas com pontuação adequada e pequenas modificações quando necessário. As respostas incluem adicionar vírgulas, pontos de exclamação ou interrogação, colocar frases entre vírgulas ou dois pontos e reorganizar palavras ou frases para melhor clareza.
O poema descreve o pôr do sol no campo, com as aves voltando aos ninhos, sendo hora de recolhimento. Um gaúcho se afasta para refletir e rezar, pedindo proteção para sua terra natal e tradições, rogando a Nossa Senhora por sua querência.
O documento convida para o 1o Festival de Dublagens organizado pela companhia Os DezAfinados, que irá ocorrer no dia 1/1/11. Os participantes deverão montar uma dublagem de um personagem conhecido e o vencedor ganhará um dia no Sítio Pedação do Ferraz com diversas atividades. A participação no evento é obrigatória e a criatividade e semelhança com o personagem escolhido serão critérios para pontuação.
O poema descreve o momento de recolhimento de um gaúcho à noite, quando agradece a Deus e Nossa Senhora pela sua fé, terra natal e companheirismo dos parceiros, pedindo para preservar a cultura gaúcha.
Um conjunto de provérbios populares brasileiros sobre os meses do ano, o tempo, trabalho e outros assuntos, fornecendo conselhos e previsões sobre agricultura, clima e comportamento humano.
1. O documento contém uma lista de exercícios de probabilidade divididos em questões. As questões envolvem cálculos de probabilidade para experiências aleatórias como sorteios, lançamento de dados e extração de bolas de uma caixa. 2. As questões pedem para preencher diagramas de árvores e tabelas com os resultados possíveis das experiências e calcular a probabilidade de determinados eventos ocorrerem. 3. Os exercícios visam aplicar conceitos básicos de probabilidade como probabilidade simples, condicional e diagramas de árvores para
Pontuação exercícios com sinais de pontuação (blog7 11-12)Flor Lima
This document is a blog post by Professor Antonio Alves about punctuation exercises. It was published on the blog "Portuguese Language 7th Grade" and provides blank lines for students to practice punctuation marks. The post does not contain any actual exercises, but rather serves as an introduction for students to complete punctuation exercises on their own.
Um homem rico doente deixou uma frase sem pontuação sobre sua herança. Sua irmã, sobrinho, padeiro e representante dos pobres interpretaram a frase de formas diferentes ao pontuá-la. O caso foi a julgamento e o juiz decidiu que a herança deveria ficar com os pobres.
Este documento fornece respostas a sete orações que foram reescritas com pontuação adequada e pequenas modificações quando necessário. As respostas incluem adicionar vírgulas, pontos de exclamação ou interrogação, colocar frases entre vírgulas ou dois pontos e reorganizar palavras ou frases para melhor clareza.
O poema descreve o pôr do sol no campo, com as aves voltando aos ninhos, sendo hora de recolhimento. Um gaúcho se afasta para refletir e rezar, pedindo proteção para sua terra natal e tradições, rogando a Nossa Senhora por sua querência.
O documento convida para o 1o Festival de Dublagens organizado pela companhia Os DezAfinados, que irá ocorrer no dia 1/1/11. Os participantes deverão montar uma dublagem de um personagem conhecido e o vencedor ganhará um dia no Sítio Pedação do Ferraz com diversas atividades. A participação no evento é obrigatória e a criatividade e semelhança com o personagem escolhido serão critérios para pontuação.
O poema descreve o momento de recolhimento de um gaúcho à noite, quando agradece a Deus e Nossa Senhora pela sua fé, terra natal e companheirismo dos parceiros, pedindo para preservar a cultura gaúcha.
Um conjunto de provérbios populares brasileiros sobre os meses do ano, o tempo, trabalho e outros assuntos, fornecendo conselhos e previsões sobre agricultura, clima e comportamento humano.
1. O documento contém uma lista de exercícios de probabilidade divididos em questões. As questões envolvem cálculos de probabilidade para experiências aleatórias como sorteios, lançamento de dados e extração de bolas de uma caixa. 2. As questões pedem para preencher diagramas de árvores e tabelas com os resultados possíveis das experiências e calcular a probabilidade de determinados eventos ocorrerem. 3. Os exercícios visam aplicar conceitos básicos de probabilidade como probabilidade simples, condicional e diagramas de árvores para
Pontuação exercícios com sinais de pontuação (blog7 11-12)Flor Lima
This document is a blog post by Professor Antonio Alves about punctuation exercises. It was published on the blog "Portuguese Language 7th Grade" and provides blank lines for students to practice punctuation marks. The post does not contain any actual exercises, but rather serves as an introduction for students to complete punctuation exercises on their own.
Um homem rico doente deixou uma frase sem pontuação sobre sua herança. Sua irmã, sobrinho, padeiro e representante dos pobres interpretaram a frase de formas diferentes ao pontuá-la. O caso foi a julgamento e o juiz decidiu que a herança deveria ficar com os pobres.
A LeYa é uma editora portuguesa que se expandiu para o Brasil, oferecendo soluções educacionais inovadoras desde a educação infantil até a pós-graduação. A empresa publica livros didáticos, oferece plataformas digitais educacionais e programas de gestão escolar.
O documento apresenta o programa de pós-graduação a distância da UnYLeYa, que oferece mais de 280 cursos em diversas áreas. A metodologia é baseada na internet e conta com recursos como vídeos, textos e tutoria. Os cursos atendem às exigências do MEC e visam a especialização e ascensão profissional.
O documento lista 19 cursos de pós-graduação em meio ambiente e sustentabilidade, cobrindo tópicos como arquitetura sustentável, contabilidade ambiental, direito ambiental, educação ambiental, gestão ambiental em empresas, indústrias e resíduos, licenciamento ambiental, MBA em gestão de projetos, saneamento ambiental, sustentabilidade urbana e empresarial.
A universidade oferece diversos cursos nas áreas de Educação, Ciência da Informação, Filosofia, Língua Portuguesa, Administração Pública, Direito, Engenharia & Arquitetura, Meio Ambiente, Saúde, Serviço Social, entre outras.
Falar bem é uma habilidade importante. O documento lista 10 dicas para melhorar a comunicação oral, incluindo ouvir atentamente, falar claramente, usar linguagem apropriada e ter confiança.
O documento contém 80 exercícios sobre pontuação com alternativas de resposta. Os exercícios pedem para justificar o uso de vírgulas em frases, identificar os períodos corretamente pontuados e pontuar trechos de texto.
O documento discute a importância da pontuação na comunicação escrita, definindo os principais sinais de pontuação e como eles afetam o significado de uma frase. A pontuação deve seguir princípios lógicos e também levar em conta fatores como o temperamento do autor. É importante dominar as regras básicas de pontuação para transmitir ideias de forma clara.
O documento discute a pontuação usada para marcar discurso direto e indireto. Exemplifica o uso dos dois-pontos e travessão para indicar fala de personagens no discurso direto e como omiti-los no discurso indireto. Também apresenta um exemplo sobre a definição de morte, com as respostas de alunos marcadas pela pontuação no discurso direto.
O José chegou em casa e pediu à mãe para comer algo diferente, mas a mãe explicou que só tinha arroz e peixe para cozinhar, como sempre, já que era tudo o que podia comprar com o dinheiro restante.
O texto descreve uma situação confusa sobre a propriedade de um bezerro e seus pais. Faltam pontuação e vírgulas que tornam difícil entender se o fazendeiro, a mãe ou o pai são os donos do bezerro. O autor pede aos leitores que contribuam com suas interpretações.
1) O documento discute os principais sinais de pontuação no português, dividindo-os em marcadores de pausa e marcadores de entonação; 2) Entre os marcadores de pausa, destaca-se a vírgula, o ponto e o ponto-e-vírgula; 3) Os marcadores de entonação incluem o ponto de interrogação, o ponto de exclamação e as reticências.
O documento discute conceitos-chave de comunicação e expressão, incluindo: (1) A comunicação é um processo dinâmico e interativo entre pelo menos duas partes com o objetivo de transmitir informação; (2) Os seres humanos são capazes de armazenar, enriquecer e reproduzir informação de forma diferente dos animais; (3) A cultura se desenvolve através do ciclo contínuo de transmissão e enriquecimento da informação entre as pessoas.
O estudante caiu com o rosto na lama ao bater em uma pedra enquanto ia para a faculdade. Ele foi para o banheiro lavar o rosto sujo antes de entrar na sala de aula. Quando o professor perguntou sobre o atraso, o estudante mentiu e disse que tinha pego um grande engarrafamento.
O documento fornece 18 dicas para viver bem, incluindo perseguir metas alcançáveis, sorrir genuinamente, ajudar os necessitados, manter a calma sob pressão e valorizar cada momento com quem se ama. Ele também enfatiza a importância de respeitar as diferenças, ter amigos de confiança e entender que dinheiro não é tudo na vida.
O documento discute as funções da linguagem segundo linguistas como Karl Bühler e Roman Jakobson. Jakobson propôs que cada elemento do processo comunicativo está associado a uma função diferente da linguagem: a função emotiva liga-se ao emissor, a função conativa ao receptor, e a função referencial ao referente ou contexto. O documento fornece exemplos de cada uma das seis funções identificadas por Jakobson.
1) O documento apresenta um resumo do Capítulo I do livro "Curso de Lingüística Geral" de F. de Saussure, descrevendo as três fases da história da Lingüística: a Gramática, a Filologia e a Gramática comparada.
2) É introduzido o objeto da Lingüística como a descrição e história de línguas, identificação de forças universais e delimitação do próprio objeto de estudo.
3) A língua é definida como um produto social da faculdade da linguagem
O documento fornece informações sobre as classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, advérbios e preposições. Fornece detalhes sobre a classificação e flexões de cada classe gramatical.
O documento descreve as principais teorias da comunicação do século XX, começando pelo paradigma matemático-informacional de Shannon e Weaver, que via a comunicação como uma transmissão de informação através de um canal, e introduzindo os conceitos de codificação, decodificação e ruído. Posteriormente, DeFleur acrescentou o conceito de feedback, enquanto Schramm humanizou o modelo incorporando interpretação e significados compartilhados entre emissor e receptor. Por fim, Berlo defendeu que os significados residem nos usuários, não
A LeYa é uma editora portuguesa que se expandiu para o Brasil, oferecendo soluções educacionais inovadoras desde a educação infantil até a pós-graduação. A empresa publica livros didáticos, oferece plataformas digitais educacionais e programas de gestão escolar.
O documento apresenta o programa de pós-graduação a distância da UnYLeYa, que oferece mais de 280 cursos em diversas áreas. A metodologia é baseada na internet e conta com recursos como vídeos, textos e tutoria. Os cursos atendem às exigências do MEC e visam a especialização e ascensão profissional.
O documento lista 19 cursos de pós-graduação em meio ambiente e sustentabilidade, cobrindo tópicos como arquitetura sustentável, contabilidade ambiental, direito ambiental, educação ambiental, gestão ambiental em empresas, indústrias e resíduos, licenciamento ambiental, MBA em gestão de projetos, saneamento ambiental, sustentabilidade urbana e empresarial.
A universidade oferece diversos cursos nas áreas de Educação, Ciência da Informação, Filosofia, Língua Portuguesa, Administração Pública, Direito, Engenharia & Arquitetura, Meio Ambiente, Saúde, Serviço Social, entre outras.
Falar bem é uma habilidade importante. O documento lista 10 dicas para melhorar a comunicação oral, incluindo ouvir atentamente, falar claramente, usar linguagem apropriada e ter confiança.
O documento contém 80 exercícios sobre pontuação com alternativas de resposta. Os exercícios pedem para justificar o uso de vírgulas em frases, identificar os períodos corretamente pontuados e pontuar trechos de texto.
O documento discute a importância da pontuação na comunicação escrita, definindo os principais sinais de pontuação e como eles afetam o significado de uma frase. A pontuação deve seguir princípios lógicos e também levar em conta fatores como o temperamento do autor. É importante dominar as regras básicas de pontuação para transmitir ideias de forma clara.
O documento discute a pontuação usada para marcar discurso direto e indireto. Exemplifica o uso dos dois-pontos e travessão para indicar fala de personagens no discurso direto e como omiti-los no discurso indireto. Também apresenta um exemplo sobre a definição de morte, com as respostas de alunos marcadas pela pontuação no discurso direto.
O José chegou em casa e pediu à mãe para comer algo diferente, mas a mãe explicou que só tinha arroz e peixe para cozinhar, como sempre, já que era tudo o que podia comprar com o dinheiro restante.
O texto descreve uma situação confusa sobre a propriedade de um bezerro e seus pais. Faltam pontuação e vírgulas que tornam difícil entender se o fazendeiro, a mãe ou o pai são os donos do bezerro. O autor pede aos leitores que contribuam com suas interpretações.
1) O documento discute os principais sinais de pontuação no português, dividindo-os em marcadores de pausa e marcadores de entonação; 2) Entre os marcadores de pausa, destaca-se a vírgula, o ponto e o ponto-e-vírgula; 3) Os marcadores de entonação incluem o ponto de interrogação, o ponto de exclamação e as reticências.
O documento discute conceitos-chave de comunicação e expressão, incluindo: (1) A comunicação é um processo dinâmico e interativo entre pelo menos duas partes com o objetivo de transmitir informação; (2) Os seres humanos são capazes de armazenar, enriquecer e reproduzir informação de forma diferente dos animais; (3) A cultura se desenvolve através do ciclo contínuo de transmissão e enriquecimento da informação entre as pessoas.
O estudante caiu com o rosto na lama ao bater em uma pedra enquanto ia para a faculdade. Ele foi para o banheiro lavar o rosto sujo antes de entrar na sala de aula. Quando o professor perguntou sobre o atraso, o estudante mentiu e disse que tinha pego um grande engarrafamento.
O documento fornece 18 dicas para viver bem, incluindo perseguir metas alcançáveis, sorrir genuinamente, ajudar os necessitados, manter a calma sob pressão e valorizar cada momento com quem se ama. Ele também enfatiza a importância de respeitar as diferenças, ter amigos de confiança e entender que dinheiro não é tudo na vida.
O documento discute as funções da linguagem segundo linguistas como Karl Bühler e Roman Jakobson. Jakobson propôs que cada elemento do processo comunicativo está associado a uma função diferente da linguagem: a função emotiva liga-se ao emissor, a função conativa ao receptor, e a função referencial ao referente ou contexto. O documento fornece exemplos de cada uma das seis funções identificadas por Jakobson.
1) O documento apresenta um resumo do Capítulo I do livro "Curso de Lingüística Geral" de F. de Saussure, descrevendo as três fases da história da Lingüística: a Gramática, a Filologia e a Gramática comparada.
2) É introduzido o objeto da Lingüística como a descrição e história de línguas, identificação de forças universais e delimitação do próprio objeto de estudo.
3) A língua é definida como um produto social da faculdade da linguagem
O documento fornece informações sobre as classes gramaticais da língua portuguesa, incluindo substantivos, artigos, adjetivos, numerais, pronomes, advérbios e preposições. Fornece detalhes sobre a classificação e flexões de cada classe gramatical.
O documento descreve as principais teorias da comunicação do século XX, começando pelo paradigma matemático-informacional de Shannon e Weaver, que via a comunicação como uma transmissão de informação através de um canal, e introduzindo os conceitos de codificação, decodificação e ruído. Posteriormente, DeFleur acrescentou o conceito de feedback, enquanto Schramm humanizou o modelo incorporando interpretação e significados compartilhados entre emissor e receptor. Por fim, Berlo defendeu que os significados residem nos usuários, não
Aula iii. resposta exercicio pontuação5.ugs.tce.2010
1. RESPOSTAS:<br />a) Maria Rita, menina pobre do interior, chegou a São Paulo assustada.<br />b) O encanador sorriu e disse:<br />- Se a senhora quiser, eu posso trocar também a torneira, dona.<br />c) Quando tudo vai mal, nós devemos parar e pensar onde é que estamos errando. Desta maneira, podemos começar a melhorar, isto é, a progredir.<br />d) Socorro, alguém me ajude! ou Socorro! Alguém me ajude!<br />e) Ao voltar para casa, encontrei um ambiente assustador: móveis revirados, roupas jogadas pelo chão, lâmpadas quebradas e torneiras abertas.<br />f) De MPB eu gosto, mas de música sertaneja...<br />g) Não critique seu filho, homem de Deus! Dê o apoio que ele necessita e tudo terminará bem. Se você não apoiá-lo, quem irá fazê-lo?<br />h) Os nossos sonhos não são inatingíveis. A nossa vontade deve torná-los realidade.<br />i) O computador, que é uma invenção deste século, torna a nossa vida cada dia mais fácil.<br />j) Eu venderei todas as minhas terras, mesmo que antes disso a lavoura se recupere.<br />l) Naquele instante, quando ninguém mais esperava, de longe avistamos uma figura estranha que se aproximava. Quando chegou bem perto, ele perguntou:<br />- O que fazem aqui neste fim-de-mundo?<br />E nós respondemos:<br />- Graças a Deus o senhor apareceu! Estamos perdidos nesta mata há dias.<br />m) Quando lhe disserem para desistir, persista; quando conseguir a vitória, divida com seus amigos a sua alegria.<br />n) Quanta burocracia! Levei dois meses para tirar um documento de identidade!<br />o) Você tem duas opções: desiste da carreira, ou do casamento.<br />p) O presidente pode, se tiver interesse, colocar na cadeia os corruptos, ou seja, aqueles que só fazem mal ao país.<br />