Este documento apresenta 75 questões resolvidas sobre o princípio da conservação da quantidade de movimento. As questões envolvem cálculos de velocidades antes e depois de colisões elásticas e inelásticas entre objetos e partículas, assim como cálculos de energia cinética inicial e final de sistemas.
O documento discute receptores elétricos, que transformam energia elétrica em outras formas de energia como química ou mecânica. Exemplos incluem pilhas que armazenam energia química e motores que geram energia mecânica. Receptores são caracterizados por sua força contraeletromotriz e resistência interna.
01. Um bloco A de massa 3kg e um bloco B de massa 1kg estão sujeitos a uma força de 20N. A força que A aplica em B é de 10N, e a força que B aplica em A é de 10N. A força resultante sobre cada bloco é de 20N.
02. Uma força de 48N é aplicada sobre um bloco P de massa 6kg. O bloco R de massa 2kg aplica uma força de 24N no bloco Q de massa 4kg.
03. Quando uma força empurra quatro
O documento discute associações de resistores em série, paralelo e mista. Resistores em série somam suas resistências equivalentes (Req = R1 + R2 + ...). Resistores em paralelo somam o inverso de suas resistências equivalentes (1/Req = 1/R1 + 1/R2 + ...). Uma associação mista combina série e paralelo, requerendo análise por etapas para simplificação. Exemplos numéricos ilustram cálculos de corrente, tensão e resistência equivalente para cada tipo de ass
Questões Corrigidas, em Word: Impulso, Quantidade de Movimento, Conservação d...Rodrigo Penna
Este arquivo faz parte do banco de questões do Blog Física no Enem. A ideia e aumentar este banco, aos poucos e na medida do possível. Para isto, querendo ajudar, se houver erros, avise-nos: serão corrigidos. Lembre-se que em Word costumam ocorrer problemas de formatação. Se quiser contribuir ainda mais para o banco de questões, envie a sua corrigida e comentada, em Word, o mais detalhada possível para ser capaz de Ensinar a quem precisa Aprender. Ela será disponibilizada também, com a devida referência ao autor. Todo o conteúdo está descrito, organizado e lincado no nosso blog:
http://fisicanoenem.blogspot.com/
1. O documento apresenta 13 problemas sobre impulso e quantidade de movimento. Os problemas envolvem o cálculo de tempo de contato, velocidades, forças e impulsos em situações que envolvem objetos em movimento colidindo ou interagindo.
2. São apresentados exemplos como o chute de uma bola, salto de uma pessoa em um barco, colisão de um carro, disparo de um canhão, ingestão de um peixe por outro, ação de uma força constante, empurrão entre duas crianças e cobrança de penalidade
1) Uma pessoa idosa de 68kg está apoiada em uma bengala. A balança indica uma força de 650N para cima.
2) A força que a bengala exerce na pessoa é vertical para baixo. A força que a balança exerce é de 650N para cima.
3) O documento apresenta vários exercícios sobre equilíbrio de forças em situações mecânicas.
Este documento apresenta 64 problemas resolvidos de física sobre o capítulo 34 - O Campo Magnético do livro Física 3 de Resnick, Halliday e Krane. Os problemas abordam conceitos como campo magnético criado por correntes elétricas, força sobre cargas em movimento em campo magnético, momento magnético e torque em anéis e bobinas condutoras. As soluções fornecem detalhes dos cálculos e raciocínios físicos envolvidos em cada problema.
Este documento apresenta conceitos fundamentais sobre máquinas simples, especificamente sobre roldanas. Resume:
1) Roldanas podem ser fixas ou móveis, e permitem mudar a direção ou aumentar a vantagem mecânica de uma força aplicada, dependendo de sua configuração.
2) A vantagem mecânica de uma roldana fixa é de 1, enquanto roldanas móveis e sistemas como polias múltiplas e talhas proporcionam vantagens mecânicas maiores que 1.
O documento discute receptores elétricos, que transformam energia elétrica em outras formas de energia como química ou mecânica. Exemplos incluem pilhas que armazenam energia química e motores que geram energia mecânica. Receptores são caracterizados por sua força contraeletromotriz e resistência interna.
01. Um bloco A de massa 3kg e um bloco B de massa 1kg estão sujeitos a uma força de 20N. A força que A aplica em B é de 10N, e a força que B aplica em A é de 10N. A força resultante sobre cada bloco é de 20N.
02. Uma força de 48N é aplicada sobre um bloco P de massa 6kg. O bloco R de massa 2kg aplica uma força de 24N no bloco Q de massa 4kg.
03. Quando uma força empurra quatro
O documento discute associações de resistores em série, paralelo e mista. Resistores em série somam suas resistências equivalentes (Req = R1 + R2 + ...). Resistores em paralelo somam o inverso de suas resistências equivalentes (1/Req = 1/R1 + 1/R2 + ...). Uma associação mista combina série e paralelo, requerendo análise por etapas para simplificação. Exemplos numéricos ilustram cálculos de corrente, tensão e resistência equivalente para cada tipo de ass
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1. O documento apresenta 13 problemas sobre impulso e quantidade de movimento. Os problemas envolvem o cálculo de tempo de contato, velocidades, forças e impulsos em situações que envolvem objetos em movimento colidindo ou interagindo.
2. São apresentados exemplos como o chute de uma bola, salto de uma pessoa em um barco, colisão de um carro, disparo de um canhão, ingestão de um peixe por outro, ação de uma força constante, empurrão entre duas crianças e cobrança de penalidade
1) Uma pessoa idosa de 68kg está apoiada em uma bengala. A balança indica uma força de 650N para cima.
2) A força que a bengala exerce na pessoa é vertical para baixo. A força que a balança exerce é de 650N para cima.
3) O documento apresenta vários exercícios sobre equilíbrio de forças em situações mecânicas.
Este documento apresenta 64 problemas resolvidos de física sobre o capítulo 34 - O Campo Magnético do livro Física 3 de Resnick, Halliday e Krane. Os problemas abordam conceitos como campo magnético criado por correntes elétricas, força sobre cargas em movimento em campo magnético, momento magnético e torque em anéis e bobinas condutoras. As soluções fornecem detalhes dos cálculos e raciocínios físicos envolvidos em cada problema.
Este documento apresenta conceitos fundamentais sobre máquinas simples, especificamente sobre roldanas. Resume:
1) Roldanas podem ser fixas ou móveis, e permitem mudar a direção ou aumentar a vantagem mecânica de uma força aplicada, dependendo de sua configuração.
2) A vantagem mecânica de uma roldana fixa é de 1, enquanto roldanas móveis e sistemas como polias múltiplas e talhas proporcionam vantagens mecânicas maiores que 1.
Questões Corrigidas, em Word: Eletrostática - Conteúdo vinculado ao blog ...Rodrigo Penna
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1) O documento contém 25 questões sobre circuitos elétricos e leis de Ohm. As questões abordam tópicos como cálculo de corrente, potência e resistência em diferentes configurações de circuitos.
2) São fornecidos dados numéricos sobre tensão, corrente e características de componentes para que se calculem grandezas elétricas nos circuitos propostos.
3) As questões devem ser respondidas escolhendo entre alternativas de resposta fornecidas.
Este documento resume os principais conceitos de força e movimento da física:
1) Define força, inércia, equilíbrio e as três leis de Newton;
2) Explica impulso, quantidade de movimento e o teorema do impulso;
3) Apresenta exemplos de exercícios sobre esses conceitos.
A força entre duas cargas elétricas é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas. Cargas elétricas criam campos elétricos ao seu redor e quando uma carga de prova entra nesse campo, sofre uma força. Linhas de campo elétrico indicam a direção e intensidade do campo.
1) O documento apresenta os tipos de elementos estruturais, carregamentos, apoios e convenções para elaboração de diagramas de esforços em estruturas;
2) Inclui exemplos de diagramas de esforço normal, cortante e momento fletor para diferentes configurações estruturais sob ação de cargas pontuais e distribuídas;
3) Explica como calcular as áreas dos diagramas para a obtenção dos diagramas de momento fletor.
Este documento descreve um experimento sobre a carga e descarga de um capacitor conectado em série com um resistor. O experimento mede a corrente elétrica em função do tempo durante o processo de carga do capacitor. Os resultados experimentais mostram que a corrente decai exponencialmente com o tempo, concordando com a teoria de um circuito RC.
1. O documento descreve um experimento realizado com um circuito RC, medindo a tensão no capacitor e resistor ao longo do tempo para calcular a constante de tempo do circuito.
2. Os alunos montaram o circuito e mediram a resistência e capacitância dos componentes, observando que a tensão no capacitor aumenta e no resistor diminui exponencialmente com o tempo conforme previsto teoricamente.
3. A análise dos resultados permitiu calcular experimentalmente a constante de tempo do circuito, que apresentou um erro relativo de cerca de 15% em rel
Vídeo aula com a resolução dos exercícios
https://www.youtube.com/playlist?list=PLvIaIh2nHHCrRp_dS5Avyuh8gjqofzirG
Conteúdo completo no blog
http://vanessaleocadiofisica.blogspot.com.br/
1) O documento descreve a Lei de Coulomb, que estabelece que a força elétrica entre duas cargas pontuais é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas.
2) Cargas pontuais são cargas localizadas em corpos de dimensões desprezíveis em relação à distância entre elas.
3) A Lei de Coulomb é aplicada apenas para cargas pontuais e a força elétrica entre elas pode ser de atração ou repuls
O documento descreve os conceitos básicos de fontes de alimentação, incluindo retificação, filtragem e regulagem. Também aborda os conceitos de transistores bipolares, incluindo estrutura, efeito transistor, polarização e curva característica. Por fim, apresenta experimentos para verificar parâmetros de fontes e transistores.
O documento apresenta os principais conceitos de resistência dos materiais e estática de estruturas. Aborda temas como sistemas de unidades, noções sobre forças, decomposição de forças, equilíbrio de corpos rígidos, tipos de apoios, cálculo de reações, esforços solicitantes, resistência de materiais, características de seções, e teoria de treliças.
1) O documento discute o conceito de momento de uma força, definindo-o como o produto da força aplicada por sua distância até o ponto de referência. Isso determina a capacidade de uma força fazer um objeto girar.
2) São apresentadas as condições necessárias para um corpo extenso estar em equilíbrio estático: a resultante das forças aplicadas deve ser nula, assim como a soma dos momentos aplicados.
3) Um exemplo numérico é resolvido para ilustrar como aplicar essas condições de equilíbrio
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricascomentada
A, B ou C da chave, o circuito está aberto e o chuveiro não funciona
(desligado).
O documento discute associações de resistores elétricos. É apresentada a
resolução de três problemas envolvendo cálculos de resistência equivalente,
• Na posição B, os resistores R1 e R2 estão em série, simulando o
intensidade de corrente e tensão em diferentes configurações de resistores.
modo verão.
• Na posição C, apenas o resistor R2 está incluído no circuito
O documento resume as três leis de Newton da mecânica clássica. A primeira lei descreve que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele. A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração e massa. A terceira lei estabelece que toda ação tem uma reação igual e oposta.
O documento apresenta os conceitos fundamentais da disciplina de Mecânica Técnica. É introduzido o curso, o professor, as unidades do Sistema Internacional e os principais tópicos a serem abordados, incluindo definição de mecânica, grandezas físicas, equilíbrio de corpos rígidos e bibliografia recomendada.
Ondas estacionárias são formadas pela superposição de duas ondas idênticas se movendo em sentidos opostos. Isso resulta em pontos fixos de amplitude máxima (antinodos) e mínima (nodos). Uma corda fixa em uma extremidade pode produzir ondas estacionárias quando sua outra extremidade vibra periodicamente, com as perturbações se refletindo e interferindo.
Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbrio de um Ponto MaterialJoana Figueredo
Física - VideoAulas Exercícios Resolvidos de Equilíbrio de um Ponto Material – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
1. O documento é um capítulo sobre carga elétrica e campo elétrico que discute propriedades da carga elétrica, processos de eletrização, a lei de Coulomb, campo elétrico e movimento em campo elétrico uniforme.
2. É dividido em seções que abordam carga elétrica e propriedades, processos de eletrização, lei de Coulomb, campo elétrico, distribuição de cargas, linhas de campo, e movimento em campo elétrico.
3. Incl
www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Gravitação Un...Videoaulas De Física Apoio
Física - VideoAulas Sobre Exercícios Resolvidos de Gravitação Universal – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
O documento discute conceitos fundamentais de dinâmica e movimento, como as leis de Newton, movimento uniforme, movimento uniformemente variado, lançamento vertical e queda livre. Ele também apresenta exemplos e exercícios para auxiliar no aprendizado destes conceitos.
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1) O documento contém 25 questões sobre circuitos elétricos e leis de Ohm. As questões abordam tópicos como cálculo de corrente, potência e resistência em diferentes configurações de circuitos.
2) São fornecidos dados numéricos sobre tensão, corrente e características de componentes para que se calculem grandezas elétricas nos circuitos propostos.
3) As questões devem ser respondidas escolhendo entre alternativas de resposta fornecidas.
Este documento resume os principais conceitos de força e movimento da física:
1) Define força, inércia, equilíbrio e as três leis de Newton;
2) Explica impulso, quantidade de movimento e o teorema do impulso;
3) Apresenta exemplos de exercícios sobre esses conceitos.
A força entre duas cargas elétricas é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas. Cargas elétricas criam campos elétricos ao seu redor e quando uma carga de prova entra nesse campo, sofre uma força. Linhas de campo elétrico indicam a direção e intensidade do campo.
1) O documento apresenta os tipos de elementos estruturais, carregamentos, apoios e convenções para elaboração de diagramas de esforços em estruturas;
2) Inclui exemplos de diagramas de esforço normal, cortante e momento fletor para diferentes configurações estruturais sob ação de cargas pontuais e distribuídas;
3) Explica como calcular as áreas dos diagramas para a obtenção dos diagramas de momento fletor.
Este documento descreve um experimento sobre a carga e descarga de um capacitor conectado em série com um resistor. O experimento mede a corrente elétrica em função do tempo durante o processo de carga do capacitor. Os resultados experimentais mostram que a corrente decai exponencialmente com o tempo, concordando com a teoria de um circuito RC.
1. O documento descreve um experimento realizado com um circuito RC, medindo a tensão no capacitor e resistor ao longo do tempo para calcular a constante de tempo do circuito.
2. Os alunos montaram o circuito e mediram a resistência e capacitância dos componentes, observando que a tensão no capacitor aumenta e no resistor diminui exponencialmente com o tempo conforme previsto teoricamente.
3. A análise dos resultados permitiu calcular experimentalmente a constante de tempo do circuito, que apresentou um erro relativo de cerca de 15% em rel
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1) O documento descreve a Lei de Coulomb, que estabelece que a força elétrica entre duas cargas pontuais é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas.
2) Cargas pontuais são cargas localizadas em corpos de dimensões desprezíveis em relação à distância entre elas.
3) A Lei de Coulomb é aplicada apenas para cargas pontuais e a força elétrica entre elas pode ser de atração ou repuls
O documento descreve os conceitos básicos de fontes de alimentação, incluindo retificação, filtragem e regulagem. Também aborda os conceitos de transistores bipolares, incluindo estrutura, efeito transistor, polarização e curva característica. Por fim, apresenta experimentos para verificar parâmetros de fontes e transistores.
O documento apresenta os principais conceitos de resistência dos materiais e estática de estruturas. Aborda temas como sistemas de unidades, noções sobre forças, decomposição de forças, equilíbrio de corpos rígidos, tipos de apoios, cálculo de reações, esforços solicitantes, resistência de materiais, características de seções, e teoria de treliças.
1) O documento discute o conceito de momento de uma força, definindo-o como o produto da força aplicada por sua distância até o ponto de referência. Isso determina a capacidade de uma força fazer um objeto girar.
2) São apresentadas as condições necessárias para um corpo extenso estar em equilíbrio estático: a resultante das forças aplicadas deve ser nula, assim como a soma dos momentos aplicados.
3) Um exemplo numérico é resolvido para ilustrar como aplicar essas condições de equilíbrio
Fisica tópico 2 – associação de resistores e medidas elétricascomentada
A, B ou C da chave, o circuito está aberto e o chuveiro não funciona
(desligado).
O documento discute associações de resistores elétricos. É apresentada a
resolução de três problemas envolvendo cálculos de resistência equivalente,
• Na posição B, os resistores R1 e R2 estão em série, simulando o
intensidade de corrente e tensão em diferentes configurações de resistores.
modo verão.
• Na posição C, apenas o resistor R2 está incluído no circuito
O documento resume as três leis de Newton da mecânica clássica. A primeira lei descreve que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele. A segunda lei relaciona a força aplicada a um corpo com sua aceleração e massa. A terceira lei estabelece que toda ação tem uma reação igual e oposta.
O documento apresenta os conceitos fundamentais da disciplina de Mecânica Técnica. É introduzido o curso, o professor, as unidades do Sistema Internacional e os principais tópicos a serem abordados, incluindo definição de mecânica, grandezas físicas, equilíbrio de corpos rígidos e bibliografia recomendada.
Ondas estacionárias são formadas pela superposição de duas ondas idênticas se movendo em sentidos opostos. Isso resulta em pontos fixos de amplitude máxima (antinodos) e mínima (nodos). Uma corda fixa em uma extremidade pode produzir ondas estacionárias quando sua outra extremidade vibra periodicamente, com as perturbações se refletindo e interferindo.
Física - Exercícios Resolvidos de Equilíbrio de um Ponto MaterialJoana Figueredo
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1. O documento é um capítulo sobre carga elétrica e campo elétrico que discute propriedades da carga elétrica, processos de eletrização, a lei de Coulomb, campo elétrico e movimento em campo elétrico uniforme.
2. É dividido em seções que abordam carga elétrica e propriedades, processos de eletrização, lei de Coulomb, campo elétrico, distribuição de cargas, linhas de campo, e movimento em campo elétrico.
3. Incl
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O documento discute conceitos fundamentais de dinâmica e movimento, como as leis de Newton, movimento uniforme, movimento uniformemente variado, lançamento vertical e queda livre. Ele também apresenta exemplos e exercícios para auxiliar no aprendizado destes conceitos.
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O documento discute a propagação de ondas em cordas e meios elásticos. Apresenta exemplos de reflexão e refração de ondas mecânicas e eletromagnéticas ao passarem entre meios com diferentes propriedades. Em cada exemplo, são fornecidas possíveis alternativas para grandezas como velocidade, comprimento de onda e frequência e o leitor deve identificar qual alternativa é a correta de acordo com os princípios de propagação de ondas.
Este documento contém vários problemas sobre óptica e lentes. As questões abordam conceitos como lentes convergentes e divergentes, distância focal, imagem real e virtual, e dioptrias.
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Física - VideoAulas Sobre Exercícios Resolvidos Propriedades da Ondas Sonoras– Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
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Física - VideoAulas Sobre Exercícios Resolvidos de Hidrostática e Termologia .Cadastre-se em nosso site para receber em seu e-mail nosso material dessa videoaula: www.aulasdefisicaapoio.com - contato@aulasdefisicaapoio.com ou ligue: 21 22673891 / 8170-6379
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A refração ocorre quando uma onda passa de um meio para outro com diferentes velocidades de propagação. A velocidade é menor e o comprimento de onda é menor na região Y. A figura que melhor representa a refração de uma frente de onda reta é a primeira figura.
[1] O documento discute conceitos de quantidade de movimento e colisões em diversos exemplos envolvendo esferas, blocos, carros e outros objetos.
[2] Aborda questões sobre conservação da quantidade de movimento e energia em colisões elásticas e inelásticas unidimensionais.
[3] Também apresenta cálculos envolvendo forças médias em interações como queda de frutos e colisões de veículos, considerando variações de velocidade em função do tempo.
O documento apresenta 12 questões sobre diversos tópicos de física, como eletromagnetismo, termodinâmica, mecânica e eletricidade. As questões abordam conceitos como força magnética, expansão de gás, equilíbrio mecânico, movimento harmônico simples e circuitos elétricos. O documento também fornece as alternativas de resposta e o gabarito correto para cada questão.
Provas do segundo dia do Vestibular 2015Luiza Freitas
Este documento lista as disciplinas de um processo seletivo: Física, Geografia, Língua Estrangeira, Biologia, Matemática, Filosofia e Sociologia. Também solicita dados de identificação do candidato como nome, número de inscrição e documentos.
Prova do 2º dia do vestibular da UPE 2015mariabrassan
Este documento apresenta uma lista de disciplinas para o processo de ingresso na UPE e um teste com 18 questões de Física. As disciplinas incluem Física, Geografia, Língua Estrangeira, Biologia, Matemática e Filosofia. O teste de Física contém questões sobre mecânica, eletromagnetismo, termodinâmica e óptica.
1. A partícula A move-se para a esquerda a 2 m/s após a colisão unidimensional.
2. A quantidade de movimento inicial do sistema é 56 kg.m/s. A velocidade final do conjunto é 4 m/s.
3. A velocidade do canhão após o tiro é 4 m/s e ele continua se movendo no mesmo sentido.
1) O documento fornece constantes e valores físicos utilizados em questões de física, como a aceleração da gravidade, massa específica do ferro, raio da Terra e permeabilidade magnética do vácuo.
2) A primeira questão trata da velocidade de ondas longitudinais em uma barra metálica em função do módulo de Young e da massa específica do material.
3) A terceira questão analisa o equilíbrio estático de um sistema com duas massas acopladas por molas em série,
1) O documento fornece constantes e valores físicos utilizados em questões de física, como a aceleração da gravidade, massa específica do ferro, raio da Terra e permeabilidade magnética do vácuo.
2) A primeira questão trata da velocidade de ondas longitudinais em uma barra metálica em função do módulo de Young e da massa específica do material.
3) A terceira questão analisa o equilíbrio estático de um sistema com duas massas acopladas por molas em série,
1) O documento apresenta 19 questões de múltipla escolha sobre diversos tópicos de física, como cinemática, dinâmica, eletrostática, eletromagnetismo e termodinâmica.
2) As questões envolvem cálculos e análises conceituais sobre movimento retilíneo e circular uniforme, forças, trabalho e energia, campos elétricos e magnéticos, óptica geométrica e segundo princípio da termodinâmica.
3) São solicitadas variáveis como
O documento descreve uma atividade sobre física para fixação dos capítulos 1 e 2. A atividade contém 5 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo questões sobre tirolesa, potência hídrica, movimento de uma partícula carregada, aerogerador e trabalho realizado por uma força.
1) O documento discute conceitos de energia cinética e potencial em diferentes situações envolvendo movimento e queda livre. Faz 20 perguntas sobre esses tópicos, com 5 alternativas de resposta cada.
2) A energia cinética de um corpo depende de sua massa e velocidade, e pode ser calculada usando a fórmula Ec=1/2mv^2. A energia potencial depende da posição de um corpo sob a ação de forças como gravidade.
3) As perguntas avaliam o entendimento sobre como a energia
Ufmg 1998-1ª - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogspot.c...Rodrigo Penna
Provas baixadas diretamente do sítio da Copeve/UFMG enquanto lá estiveram disponíveis. Todo o conteúdo vinculado a este arquivo está descrito, organizado e lincado no nosso blog:
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O documento discute momentos de inércia e sua relação com a massa e raio de rotação de corpos. Especificamente, calcula o momento de inércia de uma esfera de massa 25kg e raio 15cm, concluindo que é igual a 0,225 kg.m2.
O documento discute momentos de inércia e sua relação com a massa e raio de rotação de corpos. Especificamente, calcula o momento de inércia de uma esfera de massa 25kg e raio 15cm, concluindo que é igual a 0,225 kg.m2.
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
Caderno de provas do 2º dia de vestibular tradicional da UPEPortal NE10
I e II estão corretas. O conflito israelo-palestino envolve questões territoriais e os EUA buscam uma solução pacífica com dois Estados. III está errada, pois o plano de partilha foi em 1947 e os Estados foram criados em 1948. IV está errada, pois a guerra citada foi em 1948, não 1945.
O documento apresenta questões sobre Física que compõem uma prova de vestibular. As questões abordam tópicos como cinemática, dinâmica, termodinâmica, eletromagnetismo e física moderna.
1) Para que um bloco de 2 kg atinja uma velocidade de 1 m/s após ser comprimido contra uma mola de constante elástica de 200 N/m, é necessário comprimir a mola em 0,9 cm.
2) Quando um corpo é abandonado do alto de um plano inclinado com aceleração da gravidade de 10 m/s2, velocidade do ar nula e superfícies polidas, a velocidade com que atinge o solo é aproximadamente 10 m/s.
3) Quando um barco reboca um paraqued
Semelhante a www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Princípio da Conservação (20)
Este documento discute os principais tipos de energias mecânicas, incluindo energia potencial gravitacional, elástica e cinética. Também aborda o teorema do trabalho-energia e a lei da conservação da energia, resolvendo problemas envolvendo estas energias e interpretando diagramas de energia mecânica.
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Física - VideoAulas Exercícios Resolvidos de Equilíbrio do Ponto Material – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
www.aulasdefisicaapoio.com -Física - Exercícios Resolvidos de Velocidade AngularVideoaulas De Física Apoio
Física - VideoAulas Física – Exercícios Resolvidos de Velocidade Angular – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
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Física - VideoAulas Física – Exercícios Resolvidos de Movimento Não Vertical no Vacuol – Faça o Download desse material em nosso site. Acesse www.AulasDeFisicaApoio.com
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Este documento contém 5 questões sobre cinemática vetorial resolvidas, com ênfase nos conceitos de deslocamento, velocidade e aceleração vetorial. As questões abordam situações como a trajetória de um transeunte, a corrida de atletas em pista de atletismo e o funcionamento de um radar de trânsito.
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O documento apresenta uma série de questões sobre cinemática, resolvidas passo a passo. A questão 35 pergunta qual afirmação sobre duas bolinhas lançadas simultaneamente para cima e para baixo é correta, sendo a alternativa correta que os vetores de aceleração são iguais e as bolinhas chegam ao solo com a mesma velocidade.
Este documento apresenta 15 questões resolvidas sobre cinemática, incluindo cálculos de velocidade, aceleração e distância percorrida. As questões envolvem situações como frenagem de veículos, movimento em túneis e análise de gráficos de posição versus tempo.
Este documento contém 11 questões sobre cinemática, incluindo velocidade escalar média, distância percorrida, tempo gasto e outras grandezas cinemáticas. As questões envolvem situações como movimento de trens, carros, bicicletas, projéteis e outros objetos em movimento retilíneo uniforme.
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4. Questão 64
Os pontos cardeais indicam a direção e os sentidos
para os quais o carrinho pode se deslocar.
Desse modo, enquanto o pistão se desloca para
baixo,comprimindo a água , um observador fixo á
Terra vê o caminho na seguinte situação:
a) mover-se para oeste
b) Mover-se para leste
c) Permanecer em repouso
d) Oscilar entre leste e oeste
5. Resposta 64
a) mover-se para oeste
b) Mover-se para leste
c) Permanecer em repouso
d) Oscilar entre leste e oeste
6. Questão 65
(UERJ) Um peixe de 4 Kg, nadando com velocidade
de 1,0 m/s, no sentido indicado pela figura, engole
um peixe de 1 Kg, que estava em repouso, e
continua nadando no mesmo sentido.
7. Questão 65
A velocidade, em m/s, do peixe maior, imediatamente
após ingestão, é igual a:
a) 1,0
b) 0,8
c) 0,6
d) 0,4
8. Resposta 65
QA QD
M v (M m )v '
4 1 (4 1)v '
Letra B
5
v' 0,8m / s
4
9. Questão 66
(UERJ) Um certo núcleo atômico N, inicialmente em
repouso, sofre uma desintegração radioativa,
fragmentando-se em três partículas, cujos momentos
lineares são : P1, P2, P3. A figura abaixo mostra os
valores que representam os momentos lineares das
partículas 1 e 2 P1 e P2, imediatamente após a
desintegração.
10. Questão 66
O vetor que melhor representa o momento linear da
partícula 3, P3, é:
11. Resposta 66
O vetor que melhor representa o momento linear da
partícula 3, P3, é:
12. Questão 67
(UNIFICADO) Dois namorados encontram-se sobre
uma pista de patinação de gelo onde o atrito pode
ser desprezado. A massa do rapaz é igual a 80 Kg e
a massa da moça 60 Kg. Eles se empurram
mutuamente. O rapaz passa a se movimentar com
velocidade 1,5 m/s. Qual a distância entre eles no
instante 10 s?
a) 5,0 m b) 15 m c) 20 m d) 35 m e) 45m
13. Resposta 67
RAPAZ MOÇA
Letra D
QA QD VRELATIVIDADE 2 1,5
0 mR v R mM v M VR 3,5 m/s
0 80 1,5 60 v
60v 120 S VR t
120 S 3,5 10
v v 2 m/s
60 S 35 m
14. Questão 68
(UFF) Um furgão de massa igual a 1,6 x 103 Kg e
trafegando a 50 Km/ h colide com um carro de
massa igual a 0,90 x 103 kg, inicialmente parado.
Após o choque, o furgão e o carro movem-se em
conjunto. Logo após a colisão, a velocidade deles é,
aproximadamente, de:
a) 16 Km/h d) 40 Km/h
b) 24 Km/h e) 48 Km/ h
c) 48 Km/h
15. Resposta 68
QA QD
M F vF (M F MC ) v
1600 50 (1600 900)v
Letra C
80000 2500v
80000
v 32 Km/h
2500
16. Questão 69
(UFF) Duas partículas colidem. Durante a colisão, as
únicas forças que atuam sobre elas são as de
interação mútua. Considere as seguintes afirmações:
I – O momento linear ( ou quantidade de movimento)
do sistema formado pelas duas partículas se
conserva.
II – A energia cinética do sistema formado pelas duas
partículas se conserva.
17. Questão 69
III – A energia cinética de cada partícula se conserva
se o choque for elástico.
Dessas afirmações, é ( são) sempre verdadeira(s)
apenas de número(s):
a) I
b) I e II
c) II
d) II e III
e) I e II
18. Resposta 69
a) I
I – O momento linear ( ou quantidade
b) I e II de movimento) do sistema formado
pelas duas partículas se conversa.
c) II
d) II e III
e) I e II
19. Questão 70
(UNIRIO) Uma partícula A de massa m,
movimentando-se em uma linha reta, colide com
outra partícula B de mesma massa, que estava em
repouso sobre a trajetória. Após a colisão, as
partículas A e B movimentam-se unidas.
Considerando que inicialmente o sistema formado
pelas duas partículas tinha energia cinética E e que,
após a colisão , passou a ter energia cinética E’,
podemos afirmar que a razão E/E’ vale:
a) 4 b) 2 c) 1 d) ½ e) 1/4
20. Resposta 70
QA QD Depois E mv 2 4
mv (m m) v' 2 E' 2 mv 2
v
2m E
mv 2 mv' 2 2
E' E'
v 2
v'
2 m v2
E'
Energia Cinética 4
2
Letra B
Antes mv
E 2
m v2 2
E E ' mv
2 4
21. Questão 71
(UFRJ) Em um parque de diversões, dois carrinhos
elétricos idênticos, de massa iguais a 150 Kg,
colidem fortemente. As velocidades dos carrinhos
imediatamente antes do choque são 5,0 m/s e 3,0
m/s. Calcule a máxima
perda de energia
cinética possível do
sistema,
imediatamente
após a colisão.
22. Resposta 71
Máxima perda de energia
é na colisão inelastica
Q A QD
mv1 mv2 ( m m )v
150 5 150 3 (150 150)v
750 450 300v
300v 300
v 1m / s
24. Questão 72
(UNIRIO) A esfera A, com velocidade 6,0 m/s, colide
com a esfera B, em repouso, como mostra a figura.
Após a colisão as esfera se movimentam com a
mesma direção e sentido, passando a ser a
velocidade da esfera A 4,0 m/s e a da esfera B, 6,0
m/s. Considere mA, a massa da esfera A e mB a
massa da esfera B, assinale a razão mA/mB.
a)1 d) 4
b)2 e) 5
c) 3
25. Resposta 72
QA QD
m Av A m Av A ' mB v B
mA 6 m A 4 mB 6
6m A 4m4 6m B
2m A 6m B Letra C
mA 6 mA
3
mb 2 mb
26. Questão 73
A figura mostra o gráfico das velocidades de dois
carrinhos que se movem sem atrito sobre um mesmo
par de trilhos horizontais e retilíneos. Em torno do
instante 3 segundos, os carrinhos colidem-se.
27. Questão 73
Se as massas dos carrinhos 1 e 2 são,
respectivamente, m1 e m2, então:
a) m1 = 3 m2’
b) 3 m = m 2’
c) 3 m1= 5m2’
d) 3 m1= 7m2’
e) 5 m1= 3m2’
29. Questão 74
(UFF) A bola A, com 1 Kg de massa, movendo-se á
velocidade de 8,0 m/s, choca=se com a bola B,
inicialmente em repouso e com massa igual á da
bola A. Após a colisão, a bola A move-se
perpendicularmente a sua direção original de
movimento, como mostra a figura, com velocidade de
6,0 m/s.
30. Questão 74
Para a bola B, após a colisão, a magnitude e a
direção do vetor quantidade de movimento dentre as
indicações por (1), (2) e (3) são, respectivamente:
31. Questão 74
a) 10 Kg . m/s e (1)
b) 6,0 Kg . m/s e (2)
c) 2,0 Kg . m/s e 12)
d) 6,0 Kg . m/s e (3)
e) 10 Kg . m/s e (2)
32.
33. Resposta 74
QA m v 2 2 2
Q 6 8
QA 1 8
Q2 36 64
QA 8 Kg m/s 2
Q 100
QD Qa Qb
Q 100
Qa m v
Q 10 Kg m/s
Qa 1 6
Qa 6 Kg m/s Letra E
34. Questão 75
(UFRJ) Uma esfera de massa igual a 100 g está
sobre uma superfície horizontal sem atrito, e prende-
se à extremidade de uma mola de massa desprezível
e constante elástica igual a 9 N/m. A outra
extremidade da mola está presa a um suporte fixo,
conforme mostra a figura, inicialmente a esfera
encontra-se em repouso e a mola no seu
comprimento natural. A esfera é então atingida por
um pêndulo de mesma massa que cai de uma altura
igual a 0,5 m. Suponha a colisão elástica e g = 10
m/s2.
35. Questão 75
Calcule:
a) As velocidades da
esfera e do pêndulo
imediatamente após
a colisão:
b) A compressão
máxima da mola.
37. Resposta 75
a) As velocidades da esfera e do pêndulo
imediatamente após a colisão:
Antes da Colisão Depois da colisão
vp 10 m/s vp 0
ve 0 ve 10 m/s
38. Resposta 75
b) A compressão máxima da mola.
2
0,1 10 9 x
Ec Ed
2 1
mv 2
Kx 2 x
9
2 2
1
2 2 x
0,1 10 9x 9
1
x m
3
39. Questão 76
Um corpo é largado de uma altura de 20 m. Sabendo
que o coeficiente de restrição entre corpo e o solo e
o solo vale 0,5, determine a nova altura atingida pelo
corpo.
40. Resposta 76
Ec EP
Antes
mv 2
mgh v’
2
v
v2
10 20
2
v 2 200 2
v 400
v 20m / s
41. Resposta 76
Ep Ec
VR ( depois ) mv 2
e mgh
VR ( antes ) 2
2
10
v' 10 h
0,5 2
20 100
10h
v ' 20 0,5 2
v ' 10m / s 10h 50
h 5m