1) O documento descreve um teste de história sobre o Império Romano, incluindo sua extensão geográfica, produtos comercializados, importância dos escravos e fatores de romanização como o latim e as estradas.
2) A romanização do território português transformou os modos de vida através da agricultura, construção de estradas e desenvolvimento de indústrias e comércio.
3) O teste pede para descrever monumentos romanos, características da escultura romana, deuses romanos e gregos
Geografia 8º ano Cidades: Fixação humana, exercícios. Espaço Crescer Centro de Estudos.
Se pretende a resolução ou outras fichas contacte espacocrescer2012@gmail.com
Geografia 8º ano Cidades: Fixação humana, exercícios. Espaço Crescer Centro de Estudos.
Se pretende a resolução ou outras fichas contacte espacocrescer2012@gmail.com
História 8º ano - Ficha de preparação para o segundo teste - Crise dinástica, União Ibérica, Restauração da Independência. Espaço Crescer Centro de Estudos
Se pretende obter a resolução ou outras fichas contacte espacocrescer2012@gmail.com
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
1. ESCOLA BÁSICA 2.3
LUÍS DE STTAU MONTEIRO
Aluno nº _____
Ano _____ Turma _____
FICHA DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
Loures, ______ de ____________________ de 2019
Classificação ____________
O Professor _____________
Nome do aluno _______________________________________________________________
Rubrica do Encarregado de Educação ___________________________________________
I
Observa o mapa seguinte:
1- Indica os continentes por onde se estendia o Império Romano.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2- Explica o sentido da expressão: “Todos os caminhos vão dar a Roma”.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3- Indica três produtos trazidos do oriente e outros três do ocidente.
Oriente: _______________________________________________________________
Ocidente: ______________________________________________________________
2. 4- Explica a importância dos escravos no Império Romano.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5- Explica a importância dos seguintes factores de Romanização:
Latim-___________________________________________________________________
Estradas _________________________________________________________________
Direito __________________________________________________________________
Construção de cidades ______________________________________________________
Direito de cidadania ________________________________________________________
- Lê o texto seguinte.
A ROMANIZAÇÃO DO TERRITÓRIO PORTUGUÊS
A romanização manifestou-se em todo o território português por uma profunda transformação dos
modos de viver. Ao povoamento das colinas da época castreja, sucedem-se as vilas rústicas isto é, as
quintas – nas terras baixas. A telha substituina cobertura das casas o colmo, a lousa ou o barro, e o
chão de terra batida foi substituído pelo ladrilho.
A agricultura praticava-se nas montanhas, com algumas culturas de cereais nas encostas; agora
passama cultivar-se as planícies e os vales, utilizando o arado de madeira. Desenvolveu-se o cultivo
do trigo, da oliveira, das árvores de fruto, especialmente no sul.
Rasgaram-se estradas que serviram muitos anos. Surgiram indústrias- forjas, olarias, pedreiras,
minas, salgas de peixe, tecelagem doméstica.
Como consequência deste aumento de produção anima-se o comércio, circula a moeda e estabelecem-
se novos lugares de mercado.
6- Refere as vantagens da presença dos romanos para os povos da Península Ibérica.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. 7- Descreve a casa romana abastada.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
- Observa as imagens seguintes.
8- Indica o nome e as funções dos monumentos representados.
A_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
B_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
C_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
A
B
C
4. Retrato de um romano, séc. I
9- Caracteriza, a partir desta figura, escultura romana.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
_____________________________________________
________________________________________________________________________
- Observa a gravura seguinte.
10- Completa o quadro seguinte:
Deuses gregos Deuses romanos Atribuições
Zeus
Afrodite
Poseidon Mar
Artemisa
Ares
11- Qual a atitude dos romanos para com os deuses dos povos vencidos.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. 12- Completa o seguinte crucigrama sobre a religião cristã.
BOM TRABALHO