Apresentação produzida para a disciplina Recursos Tecnológicos, da Faculdade de Letras da UFPA, como parte do plano de aula a ser aplicado em turmas do Ensino Médio.

1. As manifestações feministas acerca do enunciado
#FORATEMER
Célia Fernanda e Viviane do Rosário

2. AULA 1

3. Feminismo não é o contrário de machismo?
Não. Enquanto o feminismo busca construir condições de igualdade
entre os gêneros, o machismo é o comportamento que coloca o homem
em posição de superioridade com relação à mulher.
Feminismo não é o contrário de machismo?
Não. Enquanto o feminismo busca construir condições de igualdade
entre os gêneros, o machismo é o comportamento que coloca o homem
em posição de superioridade com relação à mulher.
E por que, em vez de feminismo ou machismo, não falamos de
humanismo?
Porque humanismo é um sistema filosófico de pensamento, não um
movimento social ou político. O humanismo se refere à valorização do
pensamento e da produção humana, em oposição à ideia de um ser
sobrenatural que comanda o mundo.
O que é Feminismo?
FONTE: http://www.cartacapital.com.br/sociedade/o-que-e-feminismo-2198.html

4. Quais os movimentos feministas vocês
conhecem? (fanpages, blogs ou sites)

5. Atividade
Construir um tumblr com conteúdo próprio e das redes
sociais:
1. Formem grupos de cinco pessoas;
2. Criem um tumblr;
3. Pesquisem conteúdos transmidiáticos nas redes
sociais de manifestações feministas e o enunciado
“Fora Temer”;
4. Coletem esses conteúdos (memes, fotos, ilustrações,
charges, tirinhas, tuítes, posts compartilhados, vídeos, etc);
5. Produzam seus próprios conteúdos referentes ao
tema;
6. Postem no tumblr a cada semana (mínimo de cinco
posts por semana)
7. Apresentem os tumblrs em forma de exposição em
sala de aula.

6. Atividade

7. AULA 2

8. O Impeachment

9. #FORATEMER

10. #FORATEMER

11. AULA 3

12. Apresentação das Atividades
Prévia do ensaio produzido por alunos do 2º ano do Ensino
Médio

13. Apresentação das Atividades
Prévia do ensaio produzido por alunos do 2º ano do Ensino

14. Proposta de redação
Produza um texto dissertativo-
argumentativo sobre o tema “O
feminismo é a favor da democracia?”
OBS: É permitida a consulta das anotações individuais feitas nos cadernos
durante as aulas anteriores

15. AULA 4

16. DEBATE
REGRAS:
Grupo 1: Expor a Situação política e as medidas do governo
Temer destacando o papel da mulher nesta gestão.
Grupo 2: Confrontar o primeiro grupo com os
posicionamentos dos movimentos sociais pesquisados nas
redes sociais.
Grupo 3: Será a plateia. Três representantes postarão memes
e tuítes criados pelos integrantes em tempo real sobre o
debate.
OBS: O debate deverá ocorrer em ordem e respeito às
opiniões contrárias.
OBS: Uma professora atuará na mediação do debate e outra