O documento resume uma aula sobre o sociólogo Émile Durkheim e sua teoria do fato social, definindo-o como um fenômeno social com três características: coercitivo, coletivo/geral e exterior. A teoria é ilustrada com exemplos do filme X-Men e atividades sobre as características e a relação entre indivíduo e sociedade segundo Durkheim.
O documento discute a visão do sociólogo Émile Durkheim sobre a relação entre indivíduo e sociedade. De acordo com Durkheim, o indivíduo é moldado pela sociedade, que exerce pressão sobre ele através de elementos coercitivos como costumes, língua e religião. A sociedade é anterior e exterior ao indivíduo e é o que o torna um ser social.
Durkheim analisou como a sociedade influencia o indivíduo através de regras sociais e como a solidariedade muda em sociedades diferentes. Ele descreveu como fatos sociais como regras morais e jurídicas moldam o pensamento humano e como a solidariedade muda de mecânica em sociedades primitivas para orgânica em sociedades modernas com maior especialização.
O documento resume as principais influências e ideias de Émile Durkheim sobre a integração social. Ele analisou como a modernidade trouxe perda de valores tradicionais e criou uma crise social. Durkheim desenvolveu conceitos como "fato social", "solidariedade mecânica e orgânica" para entender como a sociedade se mantém integrada em tempos de mudança. Sua obra abordou temas como suicídio, individualismo e a relação entre indivíduo e sociedade.
O documento apresenta os principais conceitos e teóricos da Sociologia, como Durkheim, Marx e Weber. Durkheim via a sociedade como estrutura pré-existente que regula os indivíduos através de normas. Marx enxergava as relações de produção como fundamento da vida social. Weber defendia interpretar a ação individual para entender a transformação social.
O documento discute a sociologia e o papel dos sociólogos na sociedade. Em três frases, o resumo é: A sociologia estuda a sociedade e como os indivíduos se relacionam em grupos. Os sociólogos pesquisam estruturas sociais como classes e instituições para compreender melhor a realidade social. Eles usam conceitos e métodos para analisar fenômenos sociais de uma perspectiva crítica.
Durkheim discute o que constitui um "fato social", definindo-o como modos de agir, pensar e sentir impostos a um indivíduo pela coletividade. Ele argumenta que a sociologia deve estudar os fatos sociais de forma objetiva, como coisas externas ao indivíduo, buscando identificar suas leis e causas. O método sociológico deve se ater aos fatos, evitando pré-conceitos.
O documento discute as ideias educacionais do sociólogo Émile Durkheim. Ele analisa como Durkheim via a educação como uma ferramenta para construir uma moral coletiva essencial para a sociedade capitalista. Também discute os principais conceitos de Durkheim, como a solidariedade mecânica e orgânica e como ele via a educação como meio de promover a solidariedade e consenso social.
O documento discute a visão do sociólogo Émile Durkheim sobre a relação entre indivíduo e sociedade. De acordo com Durkheim, o indivíduo é moldado pela sociedade, que exerce pressão sobre ele através de elementos coercitivos como costumes, língua e religião. A sociedade é anterior e exterior ao indivíduo e é o que o torna um ser social.
Durkheim analisou como a sociedade influencia o indivíduo através de regras sociais e como a solidariedade muda em sociedades diferentes. Ele descreveu como fatos sociais como regras morais e jurídicas moldam o pensamento humano e como a solidariedade muda de mecânica em sociedades primitivas para orgânica em sociedades modernas com maior especialização.
O documento resume as principais influências e ideias de Émile Durkheim sobre a integração social. Ele analisou como a modernidade trouxe perda de valores tradicionais e criou uma crise social. Durkheim desenvolveu conceitos como "fato social", "solidariedade mecânica e orgânica" para entender como a sociedade se mantém integrada em tempos de mudança. Sua obra abordou temas como suicídio, individualismo e a relação entre indivíduo e sociedade.
O documento apresenta os principais conceitos e teóricos da Sociologia, como Durkheim, Marx e Weber. Durkheim via a sociedade como estrutura pré-existente que regula os indivíduos através de normas. Marx enxergava as relações de produção como fundamento da vida social. Weber defendia interpretar a ação individual para entender a transformação social.
O documento discute a sociologia e o papel dos sociólogos na sociedade. Em três frases, o resumo é: A sociologia estuda a sociedade e como os indivíduos se relacionam em grupos. Os sociólogos pesquisam estruturas sociais como classes e instituições para compreender melhor a realidade social. Eles usam conceitos e métodos para analisar fenômenos sociais de uma perspectiva crítica.
Durkheim discute o que constitui um "fato social", definindo-o como modos de agir, pensar e sentir impostos a um indivíduo pela coletividade. Ele argumenta que a sociologia deve estudar os fatos sociais de forma objetiva, como coisas externas ao indivíduo, buscando identificar suas leis e causas. O método sociológico deve se ater aos fatos, evitando pré-conceitos.
O documento discute as ideias educacionais do sociólogo Émile Durkheim. Ele analisa como Durkheim via a educação como uma ferramenta para construir uma moral coletiva essencial para a sociedade capitalista. Também discute os principais conceitos de Durkheim, como a solidariedade mecânica e orgânica e como ele via a educação como meio de promover a solidariedade e consenso social.
1) Émile Durkheim foi um dos fundadores da sociologia francesa e é amplamente reconhecido por seu conceito de coesão social.
2) Durkheim acreditava que os fatos sociais devem ser tratados como coisas reais que exercem influência sobre os indivíduos. A sociedade exerce pressão sobre as crianças para moldá-las de acordo com suas normas.
3) Durkheim estudou o suicídio e mostrou sociologicamente que, apesar de ser um ato individual, suas taxas são influenciadas por fatores sociais como anom
O documento descreve a vida e obra do sociólogo francês Émile Durkheim. Ele nasceu em 1858 e estudou em Paris, onde se interessou por questões sociais. Durkheim via a sociologia como uma ciência que poderia estudar as leis da sociedade e orientar seu comportamento. Suas principais obras incluem A Divisão do Trabalho Social (1893) e As Formas Elementares da Vida Religiosa (1912). Durkheim acreditava que a sociedade deveria ser estudada de forma objetiva, como as ciências naturais, para ent
Émile Durkheim (1858-1917) foi um sociólogo francês considerado um dos fundadores da sociologia moderna. Ele defendia que os fatos sociais devem ser estudados cientificamente e que a sociedade exerce grande influência sobre os indivíduos através da "consciência coletiva". Suas principais obras incluem A Divisão do Trabalho Social e As Formas Elementares da Vida Religiosa.
Neste slide é apresentado o conceito de Imaginação Sociológica. A imaginação sociológica é um termo criado por Mills para designar aquilo que o pensador acredita ser a melhor maneira para se “fazer” Sociologia. A imaginação sociológica representa a conexão entre os fenômenos para além da experiência individual com as instituições com as quais as pessoas convivem.
1) Durkheim e Weber foram os fundadores da sociologia moderna. Durkheim via a sociedade como um fato social externo ao indivíduo, enquanto Weber enfatizava a ação social e os significados atribuídos pelos indivíduos.
2) Para Durkheim, o objeto da sociologia é o fato social, enquanto para Weber é a ação social. Ambos desenvolveram métodos distintos: Durkheim propôs a explicação social e Weber a compreensão social.
3) Durkheim e Weber elaboraram conceitos fundamentais como
1. O documento discute os principais conceitos e fundadores da sociologia, incluindo Comte, Durkheim e Weber.
2. Apresenta as cinco áreas temáticas da sociologia: sociedade, organização social, instituições sociais, interação social e problemas sociais.
3. Explica as duas formas de solidariedade social descritas por Durkheim: solidariedade mecânica e orgânica.
Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele se interessou inicialmente por filosofia e fundou a primeira cadeira de sociologia na França em 1887. Durkheim desenvolveu teorias fundamentais como a existência de uma "consciência coletiva" que influencia os indivíduos e a distinção entre solidariedade mecânica e orgânica em diferentes tipos de sociedade. Suas principais obras analisaram temas como a divisão do trabalho, o suicídio e a educação moral.
Aula da disciplina de Estrutura e Dinâmica Social, Universidade Federal do ABC (UFABC), outubro de 2019.
Gravação de aula disponível em: https://youtu.be/qmteZ7sUNtw
O documento discute o contexto histórico do surgimento da sociologia como disciplina científica e a contribuição das teorias clássicas para compreender a sociedade contemporânea. Apresenta os principais autores que influenciaram o desenvolvimento da sociologia como Montesquieu, Rousseau, Saint-Simon e Comte. Também resume as principais correntes teóricas da sociologia como a compreensiva, crítica e positivista/funcionalista e as visões de Durkheim, Marx e Weber sobre a relação entre indivíduo e sociedade
O documento discute as teorias de três importantes sociólogos: 1) Karl Marx defendia que a sociedade é dividida em classes antagônicas entre proprietários e não proprietários dos meios de produção, levando a luta de classes; 2) Émile Durkheim acreditava que a sociedade é regida por uma consciência coletiva que influencia o pensamento individual; 3) Max Weber defendia que as ações individuais moldam a sociedade, embora as pessoas tenham liberdade para agir.
O documento resume a vida e obra do sociólogo francês Émile Durkheim, considerado o fundador da sociologia moderna. Durkheim desenvolveu uma abordagem científica para estudar os fatos sociais e propôs que a sociedade é mais do que a soma das partes, influenciando as pessoas por meio da consciência coletiva. Ele também distinguiu duas formas de solidariedade social - mecânica e orgânica - e contribuiu para a sociologia econômica ao enfatizar o papel das instituições e normas sociais na
O documento descreve as ideias de Émile Durkheim sobre os "fatos sociais". Durkheim define fatos sociais como padrões de comportamento e pensamento estabelecidos pela sociedade que se impõem aos indivíduos de forma coercitiva e exterior. Ele argumenta que a sociologia deve estudar esses fatos sociais, como leis, costumes e crenças religiosas.
Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele se interessou inicialmente por filosofia e estudou na École Normale Supérieure em Paris. Durkheim desenvolveu teorias fundamentais como a existência de uma "consciência coletiva" e os conceitos de solidariedade mecânica e orgânica para analisar sistemas sociais. Suas principais obras incluem A Divisão do Trabalho Social e O Suicídio. Durkheim faleceu em Paris em 1917.
Émile Durkheim foi um sociólogo francês fundador da sociologia moderna. Ele combinou pesquisa empírica com teoria sociológica e estudou fenômenos como relações de trabalho, suicídio e religião primitiva. Durkheim acreditava que a educação era importante para a socialização e que indivíduos são produtos da sociedade, não seus formadores. Sua teoria influenciou o estudo da educação e sociedade.
Durkheim foi um dos fundadores da sociologia moderna. Ele desenvolveu a noção de "fato social", que são modos de pensar e agir impostos aos indivíduos pela sociedade. Durkheim também distinguiu dois tipos de solidariedade social: mecânica, presente em sociedades pré-industriais; e orgânica, presente em sociedades industriais modernas. Além disso, ele estudou o fenômeno da "anomia", que ocorre quando há falta de normas sociais reguladoras.
Durkheim procura definir a sociologia como uma ciência, estabelecendo seu objeto de estudo nos fatos sociais. Fatos sociais são experienciados como realidades externas ao indivíduo e exercem coerção sobre ele através de sanções. Durkheim analisa como a educação e a arte ajudam a internalizar normas sociais, e estudos como o suicídio revelam leis sociais que independem da vontade individual. Ele vê a sociedade como um organismo que pode estar em estado normal ou patológico.
Durkheim procura definir a sociologia como uma ciência com objetos e métodos próprios. Ele define os fatos sociais como objetos de estudo da sociologia, caracterizados pela coerção social, exterioridade ao indivíduo e generalidade. Durkheim analisa como a solidariedade muda de mecânica para orgânica conforme as sociedades evoluem de pré-industriais para industriais.
Durkheim procura definir a sociologia como uma ciência, estabelecendo seu objeto de estudo nos fatos sociais. Fatos sociais são experienciados como realidades externas ao indivíduo e exercem coerção sobre ele através de sanções. Durkheim analisa como a educação e a arte ajudam a internalizar normas sociais, e vê a sociedade ora em estado normal ora patológico, dependendo do grau de consenso sobre os fatos sociais.
O documento apresenta os principais conceitos do sociólogo Émile Durkheim sobre a sociologia como ciência, incluindo sua definição de fato social, solidariedade social e suicídio. O texto descreve a vida e obra de Durkheim, seu método positivista, e conceitos-chave como consciência coletiva e divisão do trabalho social.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Durkheim procura definir a sociologia como uma ciência, estabelecendo seu objeto de estudo nos fatos sociais. Fatos sociais são experienciados como realidades externas ao indivíduo e exercem coerção sobre ele através de sanções. Durkheim analisa como a educação e a arte ajudam a internalizar normas sociais, e vê a sociedade ora em estado normal ora patológico, dependendo do grau de consenso sobre os fatos sociais.
O documento apresenta os principais conceitos do sociólogo Émile Durkheim sobre a sociologia como ciência, incluindo sua definição de fato social, solidariedade social e suicídio. O texto descreve a vida e obra de Durkheim, seu método positivista, e conceitos-chave como consciência coletiva e divisão do trabalho social.
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
3. - Émile Durkheim: criador da Sociologia
- Viveu durante as Revoluções da Modernidade
- Relação entre indivíduo e sociedade
- Teoria Funcionalista
Nas aulas anteriores:
4. - Émile Durkheim: criador da Sociologia
- Viveu durante as Revoluções da Modernidade
- Relação entre indivíduo e sociedade
- Teoria Funcionalista
Influência ciências natureza (ser neutro)
Revolução
Industrial e
Francesa
anomia, moral,
função e coesão
Nas aulas anteriores:
6. Autor Will Leite. Fonte: blogdoenem.com.br
Sobre o que a tirinha fala?
Sobre uma garota que quer fazer algo para
mostrar a sua individualidade, mas está fazendo
porque “todo mundo faz”.
7. Você já viu alguma pessoa fazendo alguma coisa só porque
está todo mundo fazendo? Você em algum momento já agiu
assim também? Você lembra de algum exemplo?
Vamos pensar...
Esse tipo de comportamento é característico da
sociedade, é a expressão da consciência coletiva.
Para a sociedade existir e se manter, é necessário
adequar todos os indivíduos a ela: seu modo de
pensar, agir e sentir.
8. Por isso, nós somos reflexo da sociedade na qual vivemos e
sentimos a necessidade de nos integrar a ela.
Para Durkheim, a sociologia é ciência responsável
por estudar esse fenômeno social.
Ele o chama de FATO SOCIAL.
Veremos quais são suas 3 características.
9. Fato social em X-Men
Vamos continuar entender esse
conceito de Durkheim a partir do filme
X-Men.
Você conhece os X-Men?
https://pt.wikipedia.org/wiki/X-Men_(filme)
10. Sinopse do Filme X-Men
Título original: X-Men . Distribuidor: 20th Century Fox
Classificação: não indicado para menores de 12 anos.
1h45 / Fantasia, Ficção científica, Suspense e Ação
Direção: Bryan Singer
Franquia de filmes da Marvel Comics, aborda um futuro
próximo em que alguns humanos deram um passo
na escala evolutiva, a mutação vinda do fator X em
sua carga genética. Há um grande preconceito em
relação a eles. E, por parte dos mutantes, também
não há um consenso em como lidar com isso.
11. O filme lançado em 2000 é o início de uma série feita a partir
das revistas em quadrinhos dos EUA de 1960. Nos anos 90, a
história ganhou versão em desenho animado.
A partir do filme, vamos refletir sobre a teoria de Durkheim,
em especial sobre a socialização, instituições sociais e o fato
social.
Fonte: Wikipedia
12. O filme se passa nos dias de hoje,
porém uma minoria dos
humanos são mutantes.
Eles são diferentes, não
necessariamente ruins, e sim
temidos pela sociedade.
Por quê?
Lembra da necessidade de coesão e harmonia que
Durkheim falava? A presença de mutantes as
coloca em cheque! É necessária uma nova ordem.
Cena filme “X-Men”
13. Porém, há casos de sociedades com
uma “ordem doente”, isto é, com
FATOS SOCIAIS ANÔMICOS:
tomadas pela violência, fora da
normalidade esperada.
Cena filme “X-Men”
O filme inicia em um campo de concentração
nazista, onde uma família é separada. A criança,
em estado de choque, manifesta seus poderes.
Ela se torna Magneto, cujas ideias e ações são
maléficas para a sociedade.
14. Na sequência, o filme mostra o debate sobre a organização da
convivência entre mutantes e não mutantes, em linhas gerais:
Senador Kelly:
discriminação,
entre mutantes
e não mutantes.
Magneto: extinção
dos não mutantes
(lembra do menino
que falamos?)
Prof. Xavier:
convívio
pacífico
marvel.fandom.com ew.com popseries. Com.bt
15. São pessoas nascidas com mutações, cujas causas são
desconhecidas e que se manifestam durante a adolescência.
Aqui encontramos mais uma relação com Durkheim: a
importância das instituições sociais para a socialização.
Muitos são expulsos de casa e vão para a escola , fundada
pelo Professor Charles Xavier, onde podem morar e estudar.
Cena filme “X-Men”
Quem são os mutantes e a socialização
16. No filme, a personagem Vampira é uma adolescente que
está no ensino médio e descobre que é uma mutante.
Ela não aceita sua condição, foge de casa e chega à escola
do Professor Xavier.
www1.folha.uol.com.br
Você já sentiu isso? Ser
obrigado a fazer coisas
para ser aceito? Ou ter
dificuldade de ser aceito
socialmente?
17. Sentimos isso pela influência da sociedade em nós! Ela é
chamada de COERÇÃO SOCIAL: ao mesmo tempo é sentida
pelo indivíduo como uma obrigação e necessidade, porque
o permite fazer parte do grupo. Essa é a primeira
característica dos fatos sociais.
“A pressão exercida (...) pela consciência de um
grupo sobre a consciência de seus membros
(...) [ocorre devido] ao prestígio de que estão
investidas certas representações”
(Durkheim, As regras do método sociológico)
18. Complete a frase corretamente:
De acordo com a teoria do sociólogo Emile Durkheim
coerção social são _______ impostas pela sociedade
ao indivíduo .
a) Liberdades
b) Obrigações
Quiz 1:
19. Complete a frase corretamente:
De acordo com a teoria do sociólogo Emile Durkheim
coerção social são obrigações impostas pela sociedade ao
indivíduo .
a) Liberdades
b) Obrigações
Quiz 1:
20. Entendemos a primeira característica dos FATOS SOCIAIS,
eles são COERCITIVOS, isto é, são maneiras de pensar, agir e
sentir que a sociedade nos obriga a ter. Nós os
internalizamos, ou seja, os tornamos “naturais” e
reproduzimos sem nem perceber.
A coerção se
manifesta nas leis, mas
também por olhares,
comentários e outros
comportamentos.
21. O poeta Carlos
Drummond de Andrade
escreveu sobre as
preocupações impostas
pelo ritmo frenético da
vida moderna. Está no livro
“Sentimentos do mundo”
de 1940 e se chama
“Poema da necessidade”.
Vamos ler um trecho:
Poema da Necessidade
É preciso casar joão,
é preciso suportar antônio,
(...)
é preciso pagar as dívidas,
é preciso comprar um
rádio,
é preciso
esquecer fulana.
(...)
22. O poeta inicia todos os versos com “é preciso”, o que
dá um tom de obrigações repetidas.
Através do poema ele descreve várias atividades
impostas à nós, em nosso dia a dia, pela sociedade.
Você consegue pensar em coisas que somos obrigados
a fazer?
23. Escreva o seu “Poema da Necessidade”:
Pense em modos de pensar e agir que somos obrigados a
ter porque vivemos em sociedade.
Complete o poema com quatro das suas ideias:
É preciso ________ .
É preciso ________ .
É preciso ________ .
É preciso ________ .
Momento Reflexão
24. Voltando ao filme X-Men, o início da trama é um debate
feito por toda a sociedade sobre essa nova convivência. São
debatidas teorias e opiniões sobre como devem ser as
novas leis.
Cenas “X-Men: o filme”
25. Você já pensou porque existem as leis? Qual a sua função?
Para Durkheim, elas são essenciais, pois estabelecem como os
indivíduos devem se comportar, independente da vontade
individual. Por isso elas são EXTERIORES ao indivíduo.
Aqui está a segunda característica dos fatos sociais!
Cenas “X-Men: o filme”
26. Quiz 2
As leis são um exemplo de fato social, porque são
exteriores ao indivíduo. Sobre isso é correto afirmar:
a) São criadas e cumpridas pelas pessoas que têm
interesse
a) São criadas pela sociedade e não dependem da
vontade individual.
27. Quiz 2
As leis são um exemplo de fato social, porque são
exteriores ao indivíduo. Sobre isso é correto afirmar:
a) São criadas e cumpridas pelas pessoas que têm
interesse
a) São criadas pela sociedade e não dependem da
vontade individual.
28. O grande debate é aprovar uma
lei que obrigue o registro dos
mutantes. Caso for aprovada, vai
se impor a todos os mutantes .
Cena “X-Men: o filme”
E aqui a terceira e
última característica
dos fatos sociais
Durkheim, são
COLETIVOS/GERAIS,
isto é, são impostos a
todos!
29. Você já percebeu que todas as sociedades têm leis, mas
nem todas as leis são iguais? Lembre que as leis são fatos
sociais!
Durkheim explica que os fatos sociais (fenômenos sociais
de representação coletiva) são reflexos da sociedade e
vem da necessidade dessa coletividade. São parte do seu
contexto cultural.
Você lembra de alguma lei criada recentemente?
O uso obrigatório de máscara é uma delas!
30. X-Men e os fatos sociais
Os X-Men falam de uma sociedade fictícia, mas podemos a
refletir sobre nossa sociedade a partir do filme.
É interessante perceber como a sociedade busca uma
ordem, que está relacionada ao contexto cultural.
Vimos a importância das instituições sociais (com a escola
do professor Xavier), como funcionam os
fatos sociais e suas três características.
31. Características do Fato Social
Fato Social
Coercitivo Exterior Coletivo/Geral
De acordo com Durkheim, o fato social é o que sociologia
estuda e ele tem três características:
32. Atividade 1 (IFPR 2018 adaptado)
Émile Durkheim (1858-1917), influenciado pelo positivismo,
desenvolveu uma visão funcionalista da sociedade, e para
isso partiu do pressuposto de que a sociedade em que vivia
passava por uma crise que era, antes de tudo, moral, dado
o processo de desestruturação dos valores até então
estabelecidos. Esse autor desenvolveu o conceito de fatos
sociais. Cite as suas três características.
33. Atividade 1 (IFPR 2018 adaptado)
Émile Durkheim (1858-1917), influenciado pelo positivismo,
desenvolveu uma visão funcionalista da sociedade, e para
isso partiu do pressuposto de que a sociedade em que vivia
passava por uma crise que era, antes de tudo, moral, dado
o processo de desestruturação dos valores até então
estabelecidos. Esse autor desenvolveu o conceito de fatos
sociais. Cite as suas três características.
Generalidade, coercitividade, exterioridade.
34. Para Durkheim, esse é o objeto de estudo próprio (sui
generis) da sociologia : os FATOS SOCIAIS!
Eles são maneiras coletivas de agir, pensar e sentir que são
exteriores ao indivíduo e exercem coerção social sobre sua
consciência, ainda que não perceba. Eles são comuns à
maioria dos indivíduos da sociedade e,
por isso, são coletivos.
Definição de Fato Social
36. Atividade 2 (UEL 2014)
Émile Durkheim considera o fato social o objeto de estudo
da Sociologia e propõe regras para explicá-lo. Duas dessas
regras são formuladas da seguinte maneira:
(I) A causa determinante de um fato social deve ser
buscada entre os fatos sociais anteriores, e não entre
os estados de consciência individual.
(II) A função de um fato social deve ser sempre
buscada na relação que mantém com
algum fim social.
37. Atividade 2 (UEL 2014)
Com base nas regras (I) e (II) e nos conhecimentos sobre o
fato social, explique como se dá a relação entre indivíduo e
sociedade para Durkheim. Exemplifique essa relação.
38. Atividade 2 (UEL 2014)
Com base nas regras (I) e (II) e nos conhecimentos sobre o
fato social, explique como se dá a relação entre indivíduo
e sociedade para Durkheim. Exemplifique essa relação.
Para Durkheim, há predominância da sociedade sobre o
indivíduo. O indivíduo, ao agir, pensar e sentir, segundo o
autor, expressa fatos sociais anteriores e suas condutas
estão relacionadas também a fins e a fatos sociais
posteriores. Exemplos: moral, religião,
educação, consumo, política, costumes e
moda, pois são socialmente determinadas.
39. Resumo da aula
- Durkheim definiu o que a sociologia estuda, isto é, seu
objeto: os fatos sociais.
- Os fatos sociais estão ligados ao contexto cultural.
- São suas características:
- Coercitivo: obrigatório
- Coletivo/Geral: todos devem seguir
- Exterior: sua existência não depende da vontade
individual.
Bons estudos!
40. DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico.
Companhia Editorial Nacional, 2002.
Sociologia hoje. Ática, 2016.
Sociologia. Scipione, 2016
Sociologia para jovens do século XXI. Imperial Novo
Milênio, 2016.
Sociologia. SEED-PR, 2006.
QUINTANEIRO, Tânia. Um toque de clássicos.
Editora UFMG, 2002.
REFERÊNCIAS