1) O documento discute exercícios sobre classificação de orações coordenadas e conjunções;
2) Apresenta exemplos de orações coordenadas aditivas, adversativas, conclusivas e explicativas;
3) Fornece dicas para diferenciar conjunções explicativas e conclusivas dependendo de aparecerem antes ou depois no texto.
Material sobre Conjunções Subordinativas, feita pelo Prof. Diógenes Felipe para os seus alunos da 9a. série do Colégi oEspaço Aberto, sede Papicu - Fev. 2011
Material preparado pelo Prof. Diógenes Felipe, sobre Estudo das Conjunções Subordinativas, feita para os seus alunos da 9a. série do Colégio Espaço Aberto, sede Papicu
Material sobre Conjunções Subordinativas, feita pelo Prof. Diógenes Felipe para os seus alunos da 9a. série do Colégi oEspaço Aberto, sede Papicu - Fev. 2011
Material preparado pelo Prof. Diógenes Felipe, sobre Estudo das Conjunções Subordinativas, feita para os seus alunos da 9a. série do Colégio Espaço Aberto, sede Papicu
Fechando com chave de ouro a série de orações do nosso portal, hoje a aula vem em formato novo: Slide. Preparamos um panorama sobre as orações coordenadas. O conteúdo é simples, direto e completo. Com esse formato esperamos que a leitura se torne mais dinâmica. Neste material você encontra as orações exemplificadas e algumas comparações entre subordinadas e coordenadas.
1. Exercícios de Coordenadas.<br />Exercícios Comentados<br />Relacionar as orações coordenadas por meio de conjunções.<br />Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros foliões surgiram.<br />Orações independentes, por isso são coordenadas. Primeiro ouve-se o som, depois surgem os foliões. Uma coisa e depois se a outra. Coordenada aditiva.<br />Não durma sem cobertor. A noite está fria. As duas orações são independentes e serão conectadas por uma conjunção explicativa.<br />DICA: é comum a conjunção explicativa ser confundida com a conclusiva. Para não errar a questão, verifique se o motivo aparece antes, ou depois.<br />EX: antes = conclusiva<br /> depois = explicativa<br />Quero desculpar-me. Não consigo encontrá-lo. Quero desculpar-me, mas não consigo. Acontece um fato contrário, adverso, diferente por isso a conjunção é adversativa.<br />(PUC – SP) Em “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas...” a partícula “como” expressa uma ideia de:<br />causa<br />explicação<br />conclusão<br />proporção<br />comparação<br />DICA: há comparação entre bocejo e marulhar. <br />Classificar as orações coordenadas abaixo.<br />Discutimos várias propostas e analisamos possíveis soluções. Fizemos uma coisa, depois outra. Coordenada aditiva.<br />O time venceu por isso está classificado. Exprimem conclusão referente a anterior. Classificado porque venceu. Antes = a conclusiva.<br />O amor é difícil, mas pode luzir em cada ponto da cidade.(Ferreira Goullar) Se é difícil, não deveria ser encontrado em qualquer ponto. Coordenada adversativa. <br />Chico Buarque não só canta, mas também (ou como também) compõe muito bem. Note a falta de coesão na construção da frase. Compor não é antônimo de cantar, logo a conjunção adversativa está mal aplicada. Chico compõe e Canta. Coordenada aditiva “mas”, no período, tem sentido de adição.<br />Vou embora que cansei de esperá-lo. Outro problema de coesão: “que” é conjunção integrante, por isso não poderia unir orações independentes (coordenadas). Vou embora, pois cansei de esperá-lo. Como a justificativa está posposta, temos uma oração coordenada explicativa. Vou embora, porque cansei de esperá-lo.<br />Lembre-se: é comum a conjunção explicativa ser confundida com a conclusiva. Para não errar a questão, verifique se o motivo aparece antes, ou depois.<br />EX: antes = conclusiva / depois = explicativa<br />Aquela substância é tóxica, logo deve ser manuseada cautelosamente. Conclusão ou consequência referente à anterior.<br />Diga agora, ou cale-se para sempre. Faça uma coisa ou outra. Coordenada alternativa.<br />Henrique está preso porque perdeu o emprego. Explicação referente á posterior. Explicativa.<br />Aprenda com Ayla de Sá Marques.<br />