Transferir como PDF, PPTX
Carregado porRodrigo
Escravidão
O documento resume os principais aspectos da escravidão no Brasil, incluindo a travessia forçada da África para o Brasil em condições precárias, a venda de escravos como mercadoria, o trabalho forçado de escravos em diversas atividades, as punições severas, a resistência incluindo quilombos e capoeira, e o processo de abolição no final do século 19.
Mais conteúdo relacionado
Escravidão
- 1.
- 3. Capítulo 1: ATravessia
- 4. A Travessia Asviagens entre a costa da África e o Brasil duravam de 30 a 45 dias em condições precárias. Os escravizados eram transportados para o Brasil nos Navios Negreiros.
- 5. A Travessia Detalhedo local onde os negros ficavam. Os Navios Negreiros também eram conhecidos como Navios Tumbeiros, devido ao grande número de morte que aconteciam durante as viagens.
- 6. Capítulo 2: AVenda
- 7. A Venda Assimque chegavam muitos escravos eram leiloados ainda nos portos. Os escravos eram tratados como mercadoria, desta forma eram vendidos e comprados.
- 8. A Venda Ocomércio de escravos logo se mostrou altamente lucrativo. O comércio de escravo não acontecia exclusivamente no Brasil, podemos perceber sua presença em todo o continente americano.
- 9.
- 10. Capítulo 3: OTrabalho
- 11. O Trabalho "Osescravos são as mãos e os pés do senhor de engenho, porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e aumentar fazenda.“ Antonil, Cultura e Opulência do Brasil, 1711, Livro I, Capítulo, IX
- 12. O Trabalho Osescravos plantavam, colhiam, cozinhavam, construíam, produziam açúcar, trabalhavam nas minas, nas fazenda de café, ou seja, faziam TODO e QUALQUER tipo de trabalho.
- 13.
- 14. O Trabalho Nas Minasde Ouro Nas Fazendas de café
- 15. O Trabalho Algumasvezes, até mesmo AMAMENTAR o filho do Senhor de era obrigação das escravas.
- 16.
- 17. Senzala As Senzalaseram onde os escravos ficaram. Hoje são grandes atrações turísticas, entretanto no período da escravidão era palco de grande tristeza.
- 18. A Senzala Paraevitar fugas durante a calada da noite, os escravos dormiam presos.
- 19. Senzala Senzala Uruaé Casarão nº6 - porão-senzala
- 20.
- 21. Castigos Tantos osmotivos quanto as formas dos castigos eram diversas A mais comum eram as chicotadas. Ao lado as marcas do sofrimento.
- 22. Castigos O Pelourinhoera uma coluna feita de madeira ou pedra localizada em praças movimentadas onde os escravos e infratores eram punidos.
- 23. Castigos Instrumentos deferro utilizados para maltratar os escravos.
- 24. Castigos Máscara deFlandres: utilizada como forma de punição aos escravos que furtavam alimentos ou ingeriam terra. A máscara poderia cobrir todo o rosto ou só a boca.
- 25.
- 26. Resistência Era comumos escravos fugirem das fazendas onde trabalhavam. O Capitão do Mato era o responsável por recapturar os fugitivos. Havia muitos anúncios nos jornais da época com recompensas generosas para quem captura-se ou desse notícias sobre o paradeiro do foragido.
- 27. Resistência Os Quilombossão locais de refúgios dos africanos e afrodescendentes no Brasil. Abrigava também minorias indígenas e branca.
- 28. Resistência Visite omapa em: http://1.bp.blogspot.com /_zMzKDp_TpFw/S_G5_ wLeQpI/AAAAAAAAA Ns/Qnrvvdfools/s1600/ MAPA+QUILOMBOS.jpg Acessado em: 24/10/2013 ás 21h:20min.
- 29. Resistência O quilombomais conhecido, sem dúvida é o de Palmares. Este se localizava na Capitânia de Pernambuco, atual Estado de Alagoas. Entretanto existiram várias outros quilombos.
- 30.
- 31. Resistência A Capoeiraé um misto de Dança, arte-marcial, esporte e cultura. A prática desse esporte tinha como finalidade ter mais agilidade nas fugas. Por muitos anos foi proibia de ser praticada.
- 32. Resistência Ouça: História dePreto Velho
- 33. Resistência Os escravosutilizavam do Cristianismosincrético, desta forma conseguiram manter sua religiosidade sem levantar suspeitas. Exemplo de sincretismo Ogum = São Jorge Oxum = N.S. Aparecida
- 34. Resistência São muitasas palavras de origem africana que foram incorporadas na língua portuguesa. Outros exemplos: FUBÁ, QUIABO, BANZO, TANGA, MOCAMBO entre outras.
- 35.
- 36. Abolição Sob fortepressão dos ingleses a Lei Eusébio de Queirós entra em vigor, em 1850. Esta lei proibia a entrada de escravizados no Brasil.
- 37. Abolição A Leido Ventre livre estabelecia que todos os filhos de mulheres escravas nascidos a partir de 28 de setembro de 1871 seriam considerado livres. Entretanto, até os 8 anos ficavam sob a autoridade do senhor; depois, ele poderia escolher ou recebia uma quantia de 600 mil réis do governo e lhe entregava o menor ou utilizava seus serviços até os 21 anos.
- 38. Abolição A Leidos Sexagenários declarava livre os escravos com mais de 60 anos, mas como forma de indenização era preciso trabalhar mais três anos gratuitamente. Vale lembra que o fato de um escravo chegar aos 60 anos era RARO.
- 39. Abolição O Movimento Abolicionistaagitou a sociedade brasileira no final do Segundo Reinado. Os Abolicionistas foram ganhando força ao longo desse período.
- 40. Abolição “Somente noano de 1888, quando a princesa Isabel assumiu o trono na condição de regente, os abolicionistas conseguiram aprovar o decreto que dava fim à escravidão no Brasil. Apesar de conceder a liberdade para milhares, a chamada “Lei Áurea” não tratou de pensar ou garantir a inserção dos negros libertos na sociedade brasileira. Deste modo, a abolição não trouxe transformações significativas na vida dessa parcela da população”. Rainer Sousa
- 41. Abolição Os libertosnão receberam nenhum tipo de ajuda por parte do governo. A Liberdade foi a única coisa que ganharam.
- 42.
- 43. Discriminação Muitos libertos negociaramsua permanência nas fazendas em troca de um modesto salário ou por parte da colheita. Outros foram para as cidades em busca de uma nova vida. Mas não conseguiam encontrar empregos, pois os empresários preferiam os imigrantes europeus.
- 44. Discriminação Os recémlibertos sofriam com o racismo silencioso. O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL, ou seja, as pessoas afirmam que não há PRECONCEITO/ RACISMO no Brasil.
- 45. Discriminação O Diada Consciência Negra significa que todos somos iguais. Significa que nenhuma raça é melhor ou pior do que a outra.
- 46. ESCRAVIDÃO Curso Básicosobre Escravidão no Brasil. Professor Rodrigo Alcantara Gaspar Para saber mais entre no meu site: roagaspar.weebly.com Obrigado!