Plano de Aula

1. UNIDADE ALEGRETE
CURSO PEDAGOGIA LICENCIATURA
PLANOS DE AULA PORTIFÓLIO
ATIVIDADES REALIZADAS NAS PRÁTICAS DO PIBID COM AS TURMAS
DE 1º AO 4º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL WALDEMAR BORGES- BAIRRO
FAVILA /ALEGRETE-RS
ELBORADO PELAS BOLSISTAS
Chaiane e Marilise
ALEGRETE

2. 2014

3. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID)
Evento realizado em 25/02/2014 na Câmara Municipal de Vereadores de Alegrete:
Lançamento PIBID 2014.

4. ATIVIDADES REALIZADAS NAS PRÁTICAS DO PIBID COM AS TURMAS
DE 1º AO 4º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL WALDEMAR BORGES- BAIRRO
FAVILA /ALEGRETE-RS
Visita do coelhinho para as crianças da escola Waldemar Borges
Crianças assistindo ao filme “o coelhinho que não era da páscoa”.

5. Dados de Identificação
Data: 17/04/2014
Escola: Escola Municipal de ensino Básico Waldemar Borges
Professora: Bruna, Gelci, Julia e Arminda
Pibidianas: Chaiane Prado / Marilise Vargas
Ano: Educação Infantil, 1º, 2º, 4º ano.
Assunto: Dia da Páscoa
Carga horária: 1 aula
Objetivos:
Contribuir para que os educados possam ampliar os conhecimentos a respeito do
real significado da “páscoa”.
Motivação:
Os alunos serão sensibilizados a conhecer um pouco mais sobre a páscoa,
explorando sua imaginação.
Metodologia
1ª etapa: o tema será abordado durante a apresentação das bolsistas.
2ª etapa: será exibido um vídeo sobre “o coelhinho que não era da páscoa”.
3ª etapa: faremos alguns questionamentos sobre o entendimento da data, ao final
entregaremos doces para as crianças.
Recursos:
Datashow, pendrive, mÚsica sobre pascoa, cesta, balas e pirulito.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados individualmente, mediante a participação na
conversa e criatividade nas respostas.

6. A turma reunida registrando a sala do Pibid na escola Waldemar Borges.

7. Cantinho da leitura.
Dados de Identificação
Data: 09/05/2014
Escola: Escola Municipal de ensino Básico Waldemar Borges
Professora: Julia.
Pibidianas: Chaiane Prado / Marilise Vargas
Ano: 2º ano.

8. Assunto: Dia das Mães
Carga horária: 1 aula
Objetivos:
Construir com as crianças o sentido do papel materno em nossas vidas, contribuir
para que os educandos possam ampliar o conhecimento a respeito do real
significado da data.
Motivação:
Os alunos serão sensibilizados a escolher o presente que desejam oferecer para
sua mãe neste dia tão especial, explorando sua imaginação.
Desenvolvimento
1ª etapa: o tema será abordado durante uma roda de conversa dos educandos com
as bolsistas.
2ª etapa: serão exposto revistas e jornal com imagens que possibilitem as crianças a
escolherem o presente que almejam para sua mãe.
3ª etapa: Faremos um ensaio para homenagear as mães com a “canção para todas
mães” do tio Marcelo.
Após montaremos um painel com as figuras dos presentes que cada um escolheu
para sua mãe, que será exposto na sala de aula
Recursos:
Datashow, pendrive, musica “canção para todas as mães”, papel pardo, cola, caneta
hidrocor.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados individualmente, mediante a participação na
conversa, criatividade na escolha do presente e o desenvolvimento na participação
na coreografia para a homenagem para as mães.
Montagem do painel referente ao dia das mães.

9. INICIO DAS ATIVIDADES PARA A FEIRA DO LIVRO
Ensaio da peça chapeuzinho vermelho da cadeirinha de rodas para a feira do livro.
Bolsistas, professora regente e os alunos do 4º ano no ensaio da peça.

10. Teste das roupas nas meninas que serão as flores da floresta.

11. Montagem do cenário a “casa da vovó
Ensaio Geral – ultimos detalhes para “o grande dia”.-28/05/2014
Meninas preparadas para brilharem no palco.04/062014

12. 04/06/2014- Apresentação da peça no Largo do Centro Cultural de Alegrete.
Momento final da apresentação-04/06/2014

13. FESTA JUNINA NA ESCOLA 11/07/2014
Barraca do Palhaço.
Objetivo: integrar os alunos na cultura, proporcionado aos mesmos o acerto da bola
na boca do palhaço como prática da motricidade corporal.

14. MÊS DE AGOSTO
DATAS IDENTIFICAÇÃO
05/08/2014 Reunião geral- combinações sobre a viagem para o evento em
OSÓRIO.
07/08/2014 Prática na escola – reunião sobre o evento de Osório, combinados
para a organização do cenário, pois as crianças não poderão
participar, musica para o encerramento da peça (responsável:
Marilise) e a mensagem (responsável : Flavia) para a leitura no
evento (responsável: Romário)
14/08/2014 Prática na escola- ensaio da peça para apresentação em Osório.
19/08/2014 Reunião geral- apresentação dos trabalhos que serão apresentados
em Osório-orais e pôster.
21/08/2014 Prática na escola- Ultimo ensaio antes da viagem para Osório.
28/08/
2014
Viagem de estudo para a cidade de Osório

15. Mês de Setembro
Dados de Identificação
Data:11/09/2014
Escola: Escola Municipal de ensino Básico Waldemar Borges
Professora: Gelci, Julia , Arminda
Pibidianas: Chaiane Prado / Marilise Vargas
Ano:1º, 2º, 4º ano
Assunto: Semana do Gaúcho
Carga horária: 1 a 2 aulas
Objetivos:
Para comemorar a Semana Farroupilha, os alunos realizaram atividades
relativas ao Dia do Gaúcho e deverão ser capazes de:
_ compreender e interpretar o contexto regionalista, (1º, 2º e 4º ano);
_ Valorizar a cultura gaúcha através de produção poesias (4º ano);
_ Identificar das indumentárias gaúchas; (1º ano).
Motivação:
Os alunos foram sensibilizados a cultivar suas tradições e fortificar o senso de
patriotismo, conhecendo sobre sua cultura regional, Rio Grande do Sul.
Desenvolvimento
1ª etapa: vídeo sobre a Revolução Farroupilha “o tempo e o vento”
2ª etapa: mostra das indumentárias gaúchas
3ª etapa: A partir da leitura do texto “A lenda do chimarrão”, os alunos
trabalharam na confecção de um painel que será exposto na sala.
Recursos:
Folhas de ofício, folha de papel pardo, lápis de cor, canetas hidrocor, material
de uso diário e erva- mate, cuia, data show, pen drive.
Avaliação: Os alunos serão avaliados individualmente, mediante a
participação nas atividades, criatividade na montagem do painel, o desempenho na
produção textual e a integração com os demais colegas.
RODA DE CONVERSA COM AS CRIANÇAS SOBRE “A ORIGEM DA ERVA MATE”

16. As colegas como apoio na atividade- 11/09/2014
Dados de Identificação

17. Data: 02/10/2014
Escola: Escola Municipal de ensino Básico Waldemar Borges
Professora: Gelci, Julia , Arminda
Pibidianas: Chaiane Prado / Marilise Vargas
Ano:1º, 2º, 4º ano
Assunto: Dia da Criança
Carga horária: 1 aula
Objetivos:
Estimular as crianças a praticar atividades simples, resgatando as práticas
de antes e um pouco do ser criança hoje.
Motivação:
Os alunos serão sensibilizados a conhecer a origem do dia da criança
através de um texto.
Desenvolvimento
1ª etapa: Leitura geral e comentário a respeito da “origem do dia da
criança”. Texto.
2ª etapa: A partir da leitura do texto “A origem do dia da criança” os alunos
farão a confecção de um boneco de material reciclável. Que será levado para casa
como lembrancinha.
3ª etapa: Será entregue uma folha, com algumas brincadeiras para
conhecimentos dos alunos.
Recursos: Balão, restos de linhas de lã, palito (tipo para churrasco), canetas
hidrocor, sobras de tnt , fita adesiva e cola.
Avaliação: Os alunos serão avaliados individualmente, mediante a
participação nas atividades, criatividade na montagem do boneco, o desempenho na
realização da tarefa e a integração com os demais colegas.

18. DISTRIBUIÇÃO DOS MATERIAIS PARA A CONFECÇÃO DO
BONECO(A)02/10/2014.
02/10/2014.

19. 02/10/2014.
BRINCADEIRA - PASSA ANEL- 02/10/2014