PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
              VALDETE CÔCO (Orientação e coordenação)
                              ALINE TEIXEIRA DA SILVA
                      FERNANDA ANTONIA DA SILVEIRA
                           GREZIELE CORRÊA FERREIRA
                        GUILHERME GOMES PASSABÃO
                JHONATHAS ANDRADE DO NASCIMENTO
                 LARISSA DOS SANTOS RIBEIRO DA SILVA
                           LETICIA CAVASSANA SOARES
                             NAYANE COELHO DE LAIA
                       NELMA SUELY BRAGANÇA FARIAS
                                RAIANE LOSS CARDOSO
                        SINGRID RAMOS LOPES GOMES
                      WELLINGTON ALVES DOS SANTOS

          MARÇO/2013
PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
                                              CONTEXTO
                             O trabalho é voltado para o desenvolvimento de
                        atividades de ensino, pesquisa e extensão com
                        graduandos de classes populares urbanas das
                        Licenciaturas em Pedagogia, Educação Física e Artes
                        Visuais da UFES.

                        Temática central: A formação de professores na Educação
                        Infantil.



                               Nossos princípios teórico-metodológicos se pautam basicamente na
                              ideia de encontros formativos - de parceria conjunta - de modo que as
                                   ações são concebidas e executadas num processo de partilha.
PET CONEXÕES EDUCAÇÃO         Atividades principais em
                                     andamento
                        • Extensão: Projeto “Educação Infantil: o Trabalho
                          Docente no Encontro com as Crianças” (2011-2013).

                        • Pesquisa: Trajetórias de Estudantes.

                        • Ensino: Participação em grupo de estudo (GRUFAE)
                          com os orientandos da graduação e pós-graduação,
                          coordenado pela tutora.
PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
                                     Espera-se então...

                        -   fortalecer as aprendizagens dos graduandos;

                        - favorecer o desempenho universitário do grupo;

                        -    dialogar esses saberes com as comunidades
                            (contandocom sua aproximação aos cenários
                            populares) de modo a também contribuir com a
                            Universidade na abordagem da formação de
                            professores e dos desafios no processo educativo da
                            pequena infância.
PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
                                          Para saber mais:
                        O PET - http://www.inf.ufes.br/~petufes/


                        O PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
                        http://petconexoeseducacao.blogspot.com/
                        http://www.facebook.com/pages/PET-Conex%C3%B5es-Educa
                        %C3%A7%C3%A3o-UFES/281503081901401?fref=ts




                                 Nossos princípios teórico-metodológicos se pautam basicamente na
                                ideia de encontros formativos - de parceria conjunta - de modo que as
                                     ações são concebidas e executadas num processo de partilha.
PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
                                          Para saber mais:
                        O PET - http://www.inf.ufes.br/~petufes/


                        O PET CONEXÕES EDUCAÇÃO
                        http://petconexoeseducacao.blogspot.com/
                        http://www.facebook.com/pages/PET-Conex%C3%B5es-Educa
                        %C3%A7%C3%A3o-UFES/281503081901401?fref=ts




                                 Nossos princípios teórico-metodológicos se pautam basicamente na
                                ideia de encontros formativos - de parceria conjunta - de modo que as
                                     ações são concebidas e executadas num processo de partilha.

ApresentaçãoPET

  • 1.
    PET CONEXÕES EDUCAÇÃO VALDETE CÔCO (Orientação e coordenação) ALINE TEIXEIRA DA SILVA FERNANDA ANTONIA DA SILVEIRA GREZIELE CORRÊA FERREIRA GUILHERME GOMES PASSABÃO JHONATHAS ANDRADE DO NASCIMENTO LARISSA DOS SANTOS RIBEIRO DA SILVA LETICIA CAVASSANA SOARES NAYANE COELHO DE LAIA NELMA SUELY BRAGANÇA FARIAS RAIANE LOSS CARDOSO SINGRID RAMOS LOPES GOMES WELLINGTON ALVES DOS SANTOS MARÇO/2013
  • 2.
    PET CONEXÕES EDUCAÇÃO CONTEXTO O trabalho é voltado para o desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão com graduandos de classes populares urbanas das Licenciaturas em Pedagogia, Educação Física e Artes Visuais da UFES. Temática central: A formação de professores na Educação Infantil. Nossos princípios teórico-metodológicos se pautam basicamente na ideia de encontros formativos - de parceria conjunta - de modo que as ações são concebidas e executadas num processo de partilha.
  • 3.
    PET CONEXÕES EDUCAÇÃO Atividades principais em andamento • Extensão: Projeto “Educação Infantil: o Trabalho Docente no Encontro com as Crianças” (2011-2013). • Pesquisa: Trajetórias de Estudantes. • Ensino: Participação em grupo de estudo (GRUFAE) com os orientandos da graduação e pós-graduação, coordenado pela tutora.
  • 4.
    PET CONEXÕES EDUCAÇÃO Espera-se então... - fortalecer as aprendizagens dos graduandos; - favorecer o desempenho universitário do grupo; - dialogar esses saberes com as comunidades (contandocom sua aproximação aos cenários populares) de modo a também contribuir com a Universidade na abordagem da formação de professores e dos desafios no processo educativo da pequena infância.
  • 5.
    PET CONEXÕES EDUCAÇÃO Para saber mais: O PET - http://www.inf.ufes.br/~petufes/ O PET CONEXÕES EDUCAÇÃO http://petconexoeseducacao.blogspot.com/ http://www.facebook.com/pages/PET-Conex%C3%B5es-Educa %C3%A7%C3%A3o-UFES/281503081901401?fref=ts Nossos princípios teórico-metodológicos se pautam basicamente na ideia de encontros formativos - de parceria conjunta - de modo que as ações são concebidas e executadas num processo de partilha.
  • 6.
    PET CONEXÕES EDUCAÇÃO Para saber mais: O PET - http://www.inf.ufes.br/~petufes/ O PET CONEXÕES EDUCAÇÃO http://petconexoeseducacao.blogspot.com/ http://www.facebook.com/pages/PET-Conex%C3%B5es-Educa %C3%A7%C3%A3o-UFES/281503081901401?fref=ts Nossos princípios teórico-metodológicos se pautam basicamente na ideia de encontros formativos - de parceria conjunta - de modo que as ações são concebidas e executadas num processo de partilha.