Este documento discute o desenvolvimento de uma plataforma online inclusiva para educação, chamada "e-raízes.redes", que será construída no Moodle com módulos adicionais e Second Life. A plataforma será desenvolvida no primeiro semestre de 2010 com a criação de conteúdos flexíveis e preparação para pedidos de financiamento.

1. Todos temos alguma coisa para aprender e alguma coisa para partilhare_learning_IPSe_raízes_redes

2. Projectos Afins Universidade Aberta_ recorre ao Moodle com integração WEB (Blog; Wikis; Ning, SecondLife, Twitter, Facebook )Universidade de Aveiro_ adopta uma diversidade de redes disponíveis (Moodle, SL, Redes Sociais_NING e LinkdIn)Universidade do Porto_ utiliza a plataforma Moodle e a SecondLife (SL)UNED_ utiliza a plataforma ”ALF” construída no âmbito de um projecto europeu;Universidade da Unesco (UoP) _ opta peloMoodle com módulos adicionais.

3. e_raízes_redesVantagensDesvantagensPotencialidades pedagógicasOportunidadeAcessibilidadeComunidade inclusiva5 eixos orientadoresIntegridadeQualidade

4. Definição…e_learning“numa oportunidade para qualquer um(24horas…onde quiser…), ter acesso on-line, a conteúdosde qualidade, assentando o todo num modelomisto de aprendizagem. Por um lado, aproveitando a oportunidade aberta à colaboração “peer to peerteaching” (os estudantes partilham recursos; trocam ideias, discutem tópicos, submetem-se à avaliação, fazem exames); por outro, dispõem de acesso a múltiplos espaços digitais (WEBct, Blackboard, Moodle com módulos adicionais, aLF, SL, Ning, LinkdIn, SLOODLE, Facebook, …).”

5. Enquadramento e JustificaçãoEstratégia para a Sociedade da Informação (pós-i2010); Estratégia de Lisboa (EU2020);Contrato de Confiança para o Ensino Superior;Agenda Digital 2015

6. Calendarização 2010_121º Semestre: construção do site, da plataforma e de conteúdos (início com o Mestrado _ ECM); 2º Semestre: (re)construção das unidades curriculares por parte dos membros da equipa, pedidos de financiamento)3º Semestre: formação nas Escolas do IPS;4º Semestre: divulgação da plataforma a nível nacional e internacional;

7. Objectivos e actividades: 1º semestreCriar plataforma de comunicação INCLUSIVA PARA TODO O CIDADÃO WEB;

8. Moodle com módulos adicionais;

9. cuidar o design

10. SL (Ilha da Inovação e Criatividade)

11. Videoconferência

12. Criar um jogo “e-skills”

13. Ligação a Telemóvel

14. Criar tutoriais sobre “tutoria on-line”

15. Criar vídeo promocional do projecto

16. Criar conteúdos flexíveis