SlideShare uma empresa Scribd logo
"Desenvolvimento Humano e Necessidades Educacionais Especiais - Grafismos, Leitura e Escrita do Aluno com Necessidades Especiais" Gabriela Mieto Núcleo de Programas Especiais / DEE
Desenvolvimento Humano: como é compreendido? ,[object Object],[object Object]
Desenvolvimento Humano ,[object Object]
Grafismos, Leitura e Escrita Algumas Reflexões Sobre o Processo de Alfabetização
Conceituação da Alfabetização 3 Dimensões Mecânica: Codificar Decodificar   Compreensão e expressão Função social
Teorias que explicam o fracasso escolar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Psicogênese da Língua eEscrita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vigotski ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vigotski ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vigotski ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MOMENTOS DIFERENTES DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DA CRIANÇA SOBRE A ESCRITA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ambiente Alfabetizador ,[object Object],[object Object]
Alunos com Necessidades Especiais ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PRÁTICAS EM SALA DE AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
Retomando Vigotski: ,[object Object],[object Object]
Idéia associacionista subjacente às metodologias ,[object Object],[object Object],[object Object]
CARTILHAS   Pseudotecnicistas ,[object Object],[object Object]
Reinvenção ,[object Object],[object Object],[object Object]
OBRIGADA PELA ATENÇÃO! ,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Desenvolvimento humano
Desenvolvimento humanoDesenvolvimento humano
Desenvolvimento humano
Daniel Lavouras (Bagual)
 
Currículo do desenvolvimento humano
Currículo do desenvolvimento humanoCurrículo do desenvolvimento humano
Currículo do desenvolvimento humano
Thaís SantAna
 
Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento HumanoDesenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humano
08041976
 
FOTOS PARA EXERCITAR O CEREBRO
FOTOS PARA EXERCITAR O CEREBROFOTOS PARA EXERCITAR O CEREBRO
FOTOS PARA EXERCITAR O CEREBRO
Marcelo Paiva
 
Estádios de desenvolvimento de erikson
Estádios de desenvolvimento de eriksonEstádios de desenvolvimento de erikson
Estádios de desenvolvimento de erikson
marco14cdc
 
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1psicologiaazambuja
 
Ilusão de ótica - Novos desafios
Ilusão de ótica - Novos desafiosIlusão de ótica - Novos desafios
Ilusão de ótica - Novos desafiosleidianelopes1
 
Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento HumanoDesenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humanoandressa bonn
 
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagemDébora Silveira
 
A teoria do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson
A teoria do desenvolvimento humano segundo Erik EriksonA teoria do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson
A teoria do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson
Thiago de Almeida
 

Destaque (10)

Desenvolvimento humano
Desenvolvimento humanoDesenvolvimento humano
Desenvolvimento humano
 
Currículo do desenvolvimento humano
Currículo do desenvolvimento humanoCurrículo do desenvolvimento humano
Currículo do desenvolvimento humano
 
Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento HumanoDesenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humano
 
FOTOS PARA EXERCITAR O CEREBRO
FOTOS PARA EXERCITAR O CEREBROFOTOS PARA EXERCITAR O CEREBRO
FOTOS PARA EXERCITAR O CEREBRO
 
Estádios de desenvolvimento de erikson
Estádios de desenvolvimento de eriksonEstádios de desenvolvimento de erikson
Estádios de desenvolvimento de erikson
 
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
 
Ilusão de ótica - Novos desafios
Ilusão de ótica - Novos desafiosIlusão de ótica - Novos desafios
Ilusão de ótica - Novos desafios
 
Desenvolvimento Humano
Desenvolvimento HumanoDesenvolvimento Humano
Desenvolvimento Humano
 
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
 
A teoria do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson
A teoria do desenvolvimento humano segundo Erik EriksonA teoria do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson
A teoria do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson
 

Semelhante a Desenvolvimento Humano e Necessidades Educacionais Especiais

AULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdf
AULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdfAULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdf
AULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdf
PauloHenriqueBaptist2
 
Bases Neurobiológicas.pptx
Bases Neurobiológicas.pptxBases Neurobiológicas.pptx
Bases Neurobiológicas.pptx
MaximilenaPereiradeF
 
Gilva leitura e escrita
Gilva   leitura e escritaGilva   leitura e escrita
Gilva leitura e escrita
Simônica Salgado
 
Formação 07 junho Suam
Formação 07 junho SuamFormação 07 junho Suam
Formação 07 junho Suam
Dyone Andrade
 
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEMUMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
Fatima Andreia Tamanini
 
Teoria sócio historica
Teoria sócio historicaTeoria sócio historica
Teoria sócio historicaCaio Grimberg
 
Educaoinfantilparaqu 170620120431
Educaoinfantilparaqu 170620120431Educaoinfantilparaqu 170620120431
Educaoinfantilparaqu 170620120431
Prefeitura de Cianorte
 
Educação infantil, para quê?
Educação infantil, para quê?Educação infantil, para quê?
Educação infantil, para quê?
Magda Marques
 
Sócio-interacionismo de Vygotsky
Sócio-interacionismo de VygotskySócio-interacionismo de Vygotsky
Sócio-interacionismo de VygotskyLucila Pesce
 
Aula 2 - Psicologia da Educação.pdf
Aula 2 - Psicologia da Educação.pdfAula 2 - Psicologia da Educação.pdf
Aula 2 - Psicologia da Educação.pdf
JoversinaMartinsdeSo
 
Eslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv Enade
Eslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv EnadeEslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv Enade
Eslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv Enade
debora
 
Aquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptx
Aquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptxAquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptx
Aquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptx
LoRocha8
 
Alfabetização e letramento 30.08.11
Alfabetização e letramento 30.08.11Alfabetização e letramento 30.08.11
Alfabetização e letramento 30.08.11
Ana Lucia Gouveia
 
Psicopedagogia clinica pratica especifica
Psicopedagogia clinica  pratica especificaPsicopedagogia clinica  pratica especifica
Psicopedagogia clinica pratica especifica
Mariana Willendorff Oliveira
 
Teoria De Vygotyski
Teoria De VygotyskiTeoria De Vygotyski
Teoria De Vygotyski
Silvia Marina Anaruma
 

Semelhante a Desenvolvimento Humano e Necessidades Educacionais Especiais (20)

AULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdf
AULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdfAULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdf
AULA SEMANA 1 PPEA.pdf AULA SEMANA 1 PPEA.pdf
 
Bases Neurobiológicas.pptx
Bases Neurobiológicas.pptxBases Neurobiológicas.pptx
Bases Neurobiológicas.pptx
 
Gilva leitura e escrita
Gilva   leitura e escritaGilva   leitura e escrita
Gilva leitura e escrita
 
Eixo linguagem oral e escrita
Eixo linguagem oral e escritaEixo linguagem oral e escrita
Eixo linguagem oral e escrita
 
Eixo linguagem oral e escrita
Eixo linguagem oral e escritaEixo linguagem oral e escrita
Eixo linguagem oral e escrita
 
Pensamento linguagem
Pensamento linguagemPensamento linguagem
Pensamento linguagem
 
Formação 07 junho Suam
Formação 07 junho SuamFormação 07 junho Suam
Formação 07 junho Suam
 
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEMUMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
UMA CONSCIÊNCIA SÓCIO-HISTÓRICA CONSTITUÍDA PELA LINGUAGEM
 
9553 11768-1-pb
9553 11768-1-pb9553 11768-1-pb
9553 11768-1-pb
 
Teoria sócio historica
Teoria sócio historicaTeoria sócio historica
Teoria sócio historica
 
Educaoinfantilparaqu 170620120431
Educaoinfantilparaqu 170620120431Educaoinfantilparaqu 170620120431
Educaoinfantilparaqu 170620120431
 
Educação infantil, para quê?
Educação infantil, para quê?Educação infantil, para quê?
Educação infantil, para quê?
 
Sócio-interacionismo de Vygotsky
Sócio-interacionismo de VygotskySócio-interacionismo de Vygotsky
Sócio-interacionismo de Vygotsky
 
Alfabetiz..[1]
Alfabetiz..[1]Alfabetiz..[1]
Alfabetiz..[1]
 
Aula 2 - Psicologia da Educação.pdf
Aula 2 - Psicologia da Educação.pdfAula 2 - Psicologia da Educação.pdf
Aula 2 - Psicologia da Educação.pdf
 
Eslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv Enade
Eslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv EnadeEslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv Enade
Eslaide Fundamentos Do Conhecimeno Psic Desenv Enade
 
Aquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptx
Aquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptxAquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptx
Aquicao_da_libguagem_Piaget_x_Vigostski.pptx
 
Alfabetização e letramento 30.08.11
Alfabetização e letramento 30.08.11Alfabetização e letramento 30.08.11
Alfabetização e letramento 30.08.11
 
Psicopedagogia clinica pratica especifica
Psicopedagogia clinica  pratica especificaPsicopedagogia clinica  pratica especifica
Psicopedagogia clinica pratica especifica
 
Teoria De Vygotyski
Teoria De VygotyskiTeoria De Vygotyski
Teoria De Vygotyski
 

Mais de profandre

Inclusão e Tecnologias Assistivas Slides
Inclusão e Tecnologias Assistivas  SlidesInclusão e Tecnologias Assistivas  Slides
Inclusão e Tecnologias Assistivas Slidesprofandre
 
Onde Deus me quer
Onde Deus me querOnde Deus me quer
Onde Deus me querprofandre
 
Ensino Fundamental de 9 anos
Ensino Fundamental de 9 anosEnsino Fundamental de 9 anos
Ensino Fundamental de 9 anosprofandre
 
Estratégias para se educar na diversidade
Estratégias para se educar na diversidadeEstratégias para se educar na diversidade
Estratégias para se educar na diversidadeprofandre
 
Currículo da Educação Básica
Currículo da Educação BásicaCurrículo da Educação Básica
Currículo da Educação Básica
profandre
 
A escola dos Bichos
A escola dos BichosA escola dos Bichos
A escola dos Bichos
profandre
 

Mais de profandre (6)

Inclusão e Tecnologias Assistivas Slides
Inclusão e Tecnologias Assistivas  SlidesInclusão e Tecnologias Assistivas  Slides
Inclusão e Tecnologias Assistivas Slides
 
Onde Deus me quer
Onde Deus me querOnde Deus me quer
Onde Deus me quer
 
Ensino Fundamental de 9 anos
Ensino Fundamental de 9 anosEnsino Fundamental de 9 anos
Ensino Fundamental de 9 anos
 
Estratégias para se educar na diversidade
Estratégias para se educar na diversidadeEstratégias para se educar na diversidade
Estratégias para se educar na diversidade
 
Currículo da Educação Básica
Currículo da Educação BásicaCurrículo da Educação Básica
Currículo da Educação Básica
 
A escola dos Bichos
A escola dos BichosA escola dos Bichos
A escola dos Bichos
 

Desenvolvimento Humano e Necessidades Educacionais Especiais

  • 1. "Desenvolvimento Humano e Necessidades Educacionais Especiais - Grafismos, Leitura e Escrita do Aluno com Necessidades Especiais" Gabriela Mieto Núcleo de Programas Especiais / DEE
  • 2.
  • 3.
  • 4. Grafismos, Leitura e Escrita Algumas Reflexões Sobre o Processo de Alfabetização
  • 5. Conceituação da Alfabetização 3 Dimensões Mecânica: Codificar Decodificar Compreensão e expressão Função social
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.