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Eixo da educação infantil
- 1. Eixo da EducaçãoInfantil Jéssica Gouvêa Marina Diniz Faculdades Integradas de Cataguases FIC
- 2. Identidade e Autonomia •A construção da identidade e autonomia refere-se ao progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo de si mesmas, a autoimagem que através deste conhecimento se vai configurando e à capacidade para utilizar recursos pessoais de que disponha a cada momento.
- 3. Movimento • O objetivodesse eixo na educação infantil, é de proporcionar á criança o desenvolvimento de seus aspectos motores e da ampliação cultural corporal .
- 4. Música • Estimula áreasdo cérebro da criança que iram beneficiar o desenvolvimento de outras linguagens.
- 5. Artes Visuais Através dasartes as crianças terão contato com diversos objetos e materiais que iram possibilitar a ampliação cultural, o dialogo com o mundo, a valorização e cuidado com o outro, etc..
- 6. Linguagem Oral eEscrita • O principal objetivo desse eixo é estimular a criança a desenvolver as quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever.
- 7. Natureza e Sociedade •O eixo de trabalho denominado Natureza e Sociedade reúne temas pertinentes ao mundo social e natural. A intenção é que o trabalho ocorra de forma integrada, ao mesmo tempo em que são respeitadas as especificidades das fontes, abordagens e enfoques advindos dos diferentes campos das Ciências Humanas e Naturais.
- 8. Matemática Ela está presentena arte, na música, em histórias, na forma como organizo o meu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis.
- 9. Referências bibliográfica • https://pedagogiaaopedaletra.com •https://www.slideshare.net/mobile/TatianaGonalve8/eixos-da-educao- infantil • https://br.pinterest.com/pin/466404105134417792/