Dados da segregação racial no Brasil
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O documento discute a desigualdade racial no Brasil, destacando que o Brasil foi o último país a abolir a escravidão e tem a segunda maior população afrodescendente no mundo. Aponta que em 2000, a porcentagem de homens negros com ensino superior era menor do que a de homens brancos em 1960, e a porcentagem de negros analfabetos era maior do que a de brancos em 1980, indicando desigualdades históricas.
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Dia da consciência negra
O Dia da Consciência Negra celebra a memória de Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares que resistiu à escravidão até sua morte em 1695. A data homenageia a luta histórica dos negros contra a opressão e pela preservação de sua cultura.
Os negros no brasil colônia
O documento descreve a história dos negros no Brasil colonial, incluindo o tráfico de escravos, as condições desumanas que enfrentavam, e as formas como resistiam à escravidão, como fugindo para quilombos ou se suicidando. Também discute a herança cultural negra no Brasil apesar da repressão, como na religião, música, dança e culinária.
Aula Quilombos no Brasil - Prof. Elsa Avancini
1) O documento discute a origem e evolução do conceito de quilombo no Brasil, desde os primeiros quilombos de escravos fugidos até as atuais comunidades quilombolas.
2) Atualmente o termo quilombo engloba não apenas comunidades de escravos fugidos, mas também grupos que desenvolvem modos de vida e territorialidade próprios baseados no uso comum da terra.
3) Mais de 2 mil comunidades quilombolas foram cadastradas no Brasil, principalmente nos estados do Maranhão, Bahia e Pará
O negro na formação da sociedade brasileira
O documento descreve a história do povo negro na África e sua escravização pelos europeus. Detalha as condições desumanas no tráfico transatlântico de escravos e a resistência dos negros na formação da sociedade brasileira, incluindo comunidades quilombolas como Palmares.
Africanos no brasil dominação e resistência
1) Os africanos começaram a vir para o Brasil contra a sua vontade com o avanço da cana-de-açúcar no nordeste no século XVI. 2) O tráfico de escravos era lucrativo e envolvia europeus, africanos e brasileiros, com traficantes trocando armas por prisioneiros de guerra africanos para serem vendidos como escravos. 3) Os africanos trouxeram sua cultura, língua, culinária e religiões como o Candomblé e a Umb
Quilombos
Nos séculos XVII e XVIII, centenas de quilombos foram formados no Brasil colonial por negros fugidos da escravidão. O maior deles foi o Quilombo dos Palmares em Alagoas, que abrigou 20 mil habitantes organizados em nove aldeias. Apesar da resistência dos quilombolas, o governo colonial eventualmente destruiu as comunidades, incluindo Palmares, após anos de luta.
Consciencia negra
O documento discute o Dia da Consciência Negra no Brasil, celebrado em 20 de novembro em homenagem a Zumbi dos Palmares. Zumbi foi o líder do Quilombo dos Palmares, o maior foco de resistência negra à escravidão no Brasil. Apesar de mais de 300 anos após sua morte, o racismo ainda existe na sociedade brasileira. O documento também destaca a importância da herança cultural africana e a necessidade de combater o racismo.
Quilombos
O documento descreve a história dos quilombos no Brasil colonial, como comunidades de refúgio para escravos fugidos, e suas características atuais como comunidades quilombolas remanescentes, mantendo tradições culturais e organização social própria. Existem atualmente cerca de 1.500 comunidades quilombolas certificadas no Brasil, principalmente nas regiões Norte e Nordeste, preservando laços culturais desde a época da escravidão.
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A formação do povo brasileiro
A formação do povo brasileiro envolveu a miscigenação de diversos grupos, incluindo povos indígenas, africanos trazidos como escravos, e imigrantes europeus e asiáticos. Os principais povos indígenas originais eram os Karajá, Bororó e Yanomami. Milhões de africanos foram forçados a trabalhar como escravos nas lavouras de cana-de-açúcar e café. Imigrantes europeus como portugueses, italianos e alemães também contribuí
Cultura afro
O documento descreve a história da escravidão no Brasil, desde o tráfico de escravos da África até a abolição em 1888. Detalha as condições desumanas enfrentadas pelos escravos nos navios e engenhos, assim como formas de resistência como os quilombos. Também aborda a influência da cultura africana na culinária, música, dança e religiões brasileiras.
Brasil negros no sistema colonial
O documento descreve a história do tráfico de escravos negros para o Brasil colonial e sua dominação e resistência. Os negros eram trazidos da África para trabalhar nos engenhos de açúcar sob condições brutais. Eles trouxeram grande contribuição cultural, influenciando a língua, a culinária, a música e as religiões brasileiras.
A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO
O documento descreve a formação do povo brasileiro através da miscigenação entre os principais grupos que habitaram o Brasil: os indígenas, os africanos trazidos como escravos, os europeus que colonizaram o país e os asiáticos que imigraram posteriormente. A miscigenação entre essas etnias resultou na diversidade cultural do Brasil de hoje.
A cristianização da América portuguesa
Os jesuítas chegaram ao Brasil em 1549 para realizar a catequização dos indígenas e a evangelização. Sua educação era rígida e baseada em disciplina e severidade. O trabalho de conversão foi difícil devido à grande resistência dos nativos às novas práticas e estilo de vida impostos. Os jesuítas também fundaram colégios e se dedicaram à educação dos colonos.
O povo brasileiro
O documento descreve a formação do povo brasileiro a partir da miscigenação entre portugueses, indígenas e africanos escravizados. Detalha as características e o processo de assimilação dos brasilíndios, descendentes de pais portugueses e mães indígenas, e dos afro-brasileiros, trazidos da África como escravos e submetidos a um processo desumanizante de trabalho forçado e violência física. Apesar da destruição de suas culturas originais, essas popula
Escravidão indígena
1) A escravidão indígena no Brasil começou com a chegada dos portugueses em 1500 e envolveu a captura e exploração forçada de indígenas.
2) Os jesuítas estabeleceram aldeamentos para converter e controlar os indígenas, porém a demanda por mão-de-obra levou ao surgimento de bandeiras para captura de mais indígenas.
3) Ao longo dos séculos, a legislação portuguesa oscilou entre a proteção e exploração dos indígen
Capítulo 3: OS POVOS INDÍGENAS NO BRASIL
Os povos indígenas no Brasil viviam da agricultura, caça e pesca. Eles construíam aldeias protegidas e faziam comércio do pau-brasil com os portugueses. Países europeus aliaram-se às tribos rivais para competir nesse comércio. Milhões de indígenas morreram devido às doenças e guerras trazidas pelos colonizadores, apesar dos esforços dos jesuítas para catequizá-los.
A formação do povo brasileiro
O documento descreve a composição étnica do povo brasileiro, resultante da miscigenação de três grupos principais ao longo de 500 anos: os índios nativos, os brancos portugueses e outros europeus, e os negros africanos escravizados. A diversidade cultural do Brasil é o resultado desta mistura de culturas e etnias diferentes ao longo da história.
História e Cultura Indígena
A chegada dos portugueses em 1500 marcou o início da dominação e exploração dos índios no Brasil através da escravização e comércio. Ao longo dos séculos, os índios sofreram com a catequização forçada e massacres como o de Raposo Tavares, resultando na redução de sua população de 5 milhões para menos de 400 mil. No século 20, Marechal Rondon protegeu os direitos indígenas, porém conflitos fundiários como na Terra Indígena Raposa Serra
Escravidão no Brasil
A escravidão no Brasil foi um período de grande crueldade, onde negros eram tratados como mercadorias e submetidos a punições e torturas. Os primeiros escravizados foram os indígenas para extração de pau-brasil. A Lei Áurea de 1888, assinada pela Princesa Isabel, filha de D. Pedro II, marcou o fim da escravidão no Brasil. A diversidade cultural brasileira decorre da miscigenação entre europeus, indígenas e africanos durante o período colonial.
História dos povos indigenas- 7º ano B- Profº Jader
O documento resume a história dos povos indígenas no Brasil desde antes da colonização européia no século XVI. Milhares de tribos habitavam o território e subsistiam da caça, pesca e agricultura migrante. Muitos morreram devido às doenças trazidas pelos colonizadores europeus ou foram absorvidos pela sociedade brasileira. Os povos indígenas contribuíram significativamente para a cultura mundial, como a domesticação da mandioca e o uso de muitas plantas nativas. Sua população foi drastic
Metodo de resolução de problemas
O documento discute a resolução de problemas em três etapas: analisar as causas, compartilhar as prioridades e divulgar os resultados. Ele fornece ferramentas como diagrama de Ishikawa, 5 porquês e brainstorming para identificar causas raízes e soluções prioritárias.
Desarrollo del pensamiento crítico catalina ospina
Evidencia del desarrollo del pensamiento crítico, como manera de publicar prácticas docentes en el desarrollo profesional.
Point informatica
Este documento presenta varios ejercicios resueltos en Excel que incluyen funciones como PROMEDIO, SUMA, MAX, MIN, entre otras. Los ejercicios cubren temas como cálculo de promedios anuales, sumatorias, descuentos, sueldos, comisiones, estadísticas básicas y uso de funciones lógicas como SI.
Alfabetizados digital
El documento habla sobre la importancia de la alfabetización digital. Menciona que la alfabetización digital implica identificar qué información se necesita, entender cómo se organiza la información y saber identificar las mejores fuentes de información. Además, señala que vivimos rodeados de una gran cantidad de información en diversos formatos y que la capacidad de leer y comprender textos hipertextuales y multimedia es fundamental en la sociedad actual.
Comenzar
Dropbox es un servicio gratuito que permite sincronizar y compartir archivos entre diferentes dispositivos, de modo que los archivos guardados en Dropbox estarán disponibles automáticamente en la computadora, teléfonos y en línea. Los usuarios instalan Dropbox y obtienen una carpeta especial donde arrastran sus archivos, los cuales serán sincronizados en todos sus equipos y recuperables desde cualquier lugar.
Jalilzadeh_RDM1_helvetica
This document describes a genetic association study evaluating candidate genes as susceptibility factors for left ventricular hypertrophy and cardiac failure. 345 SNPs across 40 candidate genes were genotyped in two British family cohorts comprising individuals with a history of hypertension. Statistical analysis identified associations between cardiac traits and SNPs in PPARGC1A, FRAP1, and RAPGEF3 genes, which are involved in cardiac energetics and pathophysiology. The top hit, a PPARGC1A SNP, was recently replicated in another population study. The study provides evidence that genetic variants in energy metabolism pathways influence cardiac remodeling over time.
Apocalipse a resposta 05-um_atentadoaverdade
Este documento apresenta um estudo bíblico sobre o livro de Apocalipse, fornecendo passagens bíblicas sobre o objetivo do inimigo revelado em Daniel e convidando os leitores a conhecerem a verdade de Deus e tomarem uma decisão para viver uma nova vida para Sua glória.
Presentación
Este documento describe los principales tipos de orientación sexual: la heterosexualidad, caracterizada por la atracción hacia personas del sexo opuesto; la homosexualidad, definida por la atracción hacia personas del mismo sexo; y la bisexualidad, que implica atracción hacia personas de ambos sexos.
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Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
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Dados da segregação racial no Brasil
- 1. • População Mais Rica (10%) • População Mais Pobre (10%)
- 2. ALGUNS DADOS SOBRE A DESIGUALDADE ETNICO-RACIAL NO BRASIL: O BRASIL foi último país a abolir a Escravidão. 04 milhões de africanos foram escravizados durante a colonização. O Brasil é o maior país do mundo em população afrodescendente, fora do continente africano ... (Nigéria) A porcentagem de homens negros com curso superior em 2000 era menor que a de homens brancos em 1960 Em 2000 a porcentagem de negros analfabetos era maior que a dos brancos em 1980
- 4. História para ninar Cassul-Buanga Nei Lopes Um dia, Cassul-Buanga, alguns chegaram: Nossas mãos eram sua mão-de-obra Mas vivemos, Cassul. E cantamos um blue! E na roda um samba De roda A pólvora no peito, uma bússola nos olhos E as caras inóspitas vestidas de papel. Vieram numa nau de velas caras, Bordadas de Cifrões. Dançamos. Nossos corpos tensos Nossos corpos densos Suas mãos eram de ferro Venceram quase todas as competições. E falavam um dialeto Nossos poemas formaram um grande rio. De medo e ignorância. E amamos e nos demos. E fomos. E nos demos e amamos. Amontoados, confundidos, fundidos, estupefatos Nossas dignidades eram dadas mar atrás Aos peixes. Chegamos: Nosso suor foi o doce sumo de suas canas E de nós fêz-se um mundo. Hoje, Cassul, nossas mulheres – os negros ventres de veludoManufaturam, de paina, de faina – nós bagaços Os travesseiros Nosso sangue eram as gotas de seu café Onde nossos filhos, – nós borras pretas. Nossas carapinhas eram nuvens de algodão, Brancas, Meninos como você, Cassul-Buanga, Hão de sonhar um sonho tão bonito... Porque Zâmbi mandou. E está escrito.
- 5. Obrigada !
- 6. Obrigada !