O documento discute o que são blogs e seu potencial uso na educação. Blogs podem ser usados como recursos pedagógicos, fornecendo informações aos alunos e permitindo que compartilhem conhecimento. Eles também podem ser usados como estratégias pedagógicas para portfólios digitais, debates e colaboração entre alunos. Blogs podem motivar alunos e desenvolver habilidades como leitura, escrita e familiaridade com a tecnologia.

1. BLOG
Programa Nacional de Formação Continuada em
Tecnologia Educacional –PROINFO
NTM - Gravataí

2. O que é um BLOG?
Os Blogs são páginas pessoais, em formato de diários,
atualizadas a qualquer momento, trazendo links para
outros blogs do dia-a-dia ou temas específicos, como
cinema, arte música, educação e gira em torno de
comentários sobre atualidades.
O blog do NTM
Gravataí

3. Os Blogs na Educação
“Um blog permite abranger um maior número de estilos de aprendizagem
de modo a motivar o máximo de alunos/formandos possível, criar uma
pequena comunidade de aprendizagem com espírito de colaboração e
partilha e desenvolver a autonomia e a literacia informática dos
utilizadores.”
Teresa Almeida D’Eça
Os blogs poderão ser utilizados na educação como recursoou
como estratégia

4. Recurso Pedagógico:
Enquanto recurso pedagógico os blogs
podem ser:
Um espaço de acesso a informação especializada;
Um espaço de disponibilização de informação por parte do
professor/formador.
Os Blogs na Educação

5. Estratégia Pedagógica:
No âmbito de uma estratégia pedagógica planeada, poderemos incentivar a
criação de blogs que:
Constituam portfólios digitais;
Sejam um espaço de intercâmbio e colaboração;
Incorporem um espaço de debate e/ou role playing;
Constituam um espaço de integração.
Os Blogs na Educação

6.  São uma novidade como recurso de aprendizagem, mas a linguagem é
bem conhecida dos adolescentes, que o utilizam para publicar páginas
pessoais, como os tradicionais diários.
 Na sala de aula, serve para registrar os conhecimentos adquiridos pela
turma, durante os projetos de estudos.
 O aluno é responsável pelo seu próprio processo de aprendizagem;
 O professor pode selecionar o conteúdos, colocar atividades, fazer links
para outros endereços de referência, acompanhar e orientar as pesquisas
abrindo novos canais de comunicação e incentivando, com isso, o convívio e
aprendizagem das tecnologias envolvidas, convidando os alunos para criarem
juntos o blog da turma.
Em fim, podemos dizer que
os blogs...

7. Na Escola...
Tudo isso vale também para o professor, seja como
for, levar o recurso de blogs para a escola pode
representar um salto na capacidade de
comunicação dos alunos. Convidados a se divertir,
eles estarão exercitando a leitura, a escrita, o senso
crítico e a familiaridade com a informática. Os
blogs são um símbolo do caráter democrático e
plural da internet.
Fonte:* Betina von Staa é coordenadora de pesquisa em tecnologia educacional e articulista da divisão de portais da Positivo
Informática. Autora e docente de cursos on-line para a COGEAE, a Fundação Vanzolini e o UnicenP, é doutora em Lingüística
Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP.

8. VAMOS CONSTRUIR O BLOG...
Para construir um blog é necessário:
e-mail do gmail site para hospedar o blog
Alguns sites de hospedagem gratuita:
www.uniblog.com.br
www.blogger.com
www.terra.com.br
www.uol.com.br
Utilizaremos o www.blogger.com
Criar Blog