O documento discute os conceitos de cultura e socialização. Define cultura como o conjunto de práticas e comportamentos sociais transmitidos entre gerações de um grupo. Apresenta elementos materiais e imateriais da cultura e discute a diversidade cultural entre sociedades. Também aborda os padrões de cultura que distinguem grupos e o processo de socialização como a aprendizagem da cultura ao longo da vida por meio da família, escola e outros agentes.

1. Tema Problema 1.2.
Pessoa e Cultura
Disciplina: Área de Integração
Professora: Isaura Silva

2. Conceito de

3. Conjunto de práticas e
de comportamentos
sociais produzidos por
um grupo e transmitido
por processos
geracionais aos
elementos desse
mesmo grupo social:

4. • a língua,
• os ritos e os cultos,
• a tradição mitológica,
• o vestuário,
• o habitat,
• o artesanato.

5. ELEMENTOS DA CULTURA
conjunto de elementos espirituais e materiais que caracterizam uma
sociedade historicamente determinada

6. Elementos Materiais

7. Elementos Espirituais/Imateriais

8. Diversidade cultural
• Resulta da constatação
da existência de uma
pluralidade de culturas
e decorre das diferentes
formas como as
mulheres e os homens
interagem uns com os
outros e com a
Natureza.
O que é considerado
normal e elegante na
nossa cultura não o será
em outras culturas:
• O hábito de se comer
carne de vaca não
existe em algumas
sociedades;
• O hábito de beber
bebidas alcoólicas não
existe em algumas
sociedades.
Textos pág. 93

9. Padrões de Cultura
• A cultura define-se de
acordo com um sistema
coerente e lógico
traduzido nos
comportamentos dos
membros de uma
comunidade ou grupo.
• Neste sentido, há em cada
grupo social uma linha
definidora para os
comportamentos que dele
fazem parte, um código que
permite reconhecer os
membros entre si e um
grupo perante os outros,
código normativo
construído a partir dos
valores defendidos e
compartilhados pelo grupo.
Texto pág. 94

10. • Sistema ou código =
designa-se por padrão
de cultura do grupo
social.
• Cada um dos grupos
existentes tem o seu código,
o seu padrão de cultura,
que difere do dos outros
pelos valores, pelas normas
e pelos comportamentos
diferentes e diversos que os
seus membros têm perante
estímulos exteriores
provocados.
• Cada grupo tem o seu
padrão de cultura e por isso
a sua cultura se torna
diferente e nunca inferior
ou superior.

11. • Cada cultura possui as suas próprias
características que as distinguem das outras.
• Nas sociedades modernas coexistem
diferentes culturas, associadas em grande
parte aos fluxos migratórios que se dirigem
para as regiões mais prósperas.

12. SOCIALIZAÇÃO
- Processo de ensino-aprendizagem
da cultura de um grupo social
- Começa quando o indivíduo nasce e
só termina com a sua morte

13. Tipos de Socialização
SOCIALIZAÇÃO PRIMÁRIA
• Ocorre nos primeiros
anos de vida
• A criança aprende desde
cedo, normalmente com
a família, a comportar-se
como membro da sua
comunidade
SOCIALIZAÇÃO SECUNDÁRIA
• Veiculada pela escola, amigos e
meios de comunicação social,
que completarão o processo de
ensino-aprendizagem
• Prolonga-se com a
aprendizagem de outros
comportamentos, consoante os
grupos por onde os indivíduos
forem passando

14. Processos de
socialização
Por aprendizagem Por imitação Por identificação
Aprende-se por
tentativas,
erros e repetições
Repete-se
mecanicamente
os comportamentos
observados
Assume-se como
nossos os
comportamentos de
indivíduos com os quais
nos identificamos

15. A ESCOLA
OS
MASS MEDIA
OS AMIGOS
A FAMÍLIA
AGENTES DE
SOCIALIZAÇÃO
A INTERNETA TELEVISÃO