Este documento descreve o plano de ensino da disciplina de Bioquímica para o curso de Medicina, incluindo objetivos, conteúdo, procedimentos didáticos e critérios de avaliação. A carga horária total é de 150 horas com 75 horas de teoria e 75 horas de prática laboratorial. O conteúdo programático inclui tópicos como metabolismo de carboidratos, lipídios, proteínas e nucleotídeos.
Este documento apresenta o programa da disciplina de Química Aplicada para os cursos de Técnico de Análise Laboratorial e Técnico de Química Industrial. O programa está organizado em nove módulos distribuídos pelas áreas da Química Orgânica, Bioquímica e Microbiologia. Inclui os objetivos de aprendizagem, conteúdos e orientações metodológicas para cada módulo, assim como referências bibliográficas.
Este documento fornece informações sobre o curso de Química Geral para o curso de Graduação em Biomedicina oferecido pela Faculdade Meta. O documento descreve a ementa do curso, seus objetivos, bibliografia básica e complementar, e fornece um resumo sobre a história da Química e seus principais conceitos.
O documento descreve como a química está presente no nosso corpo durante o processo de digestão. Ele explica como as enzimas quebram os alimentos em moléculas menores através de reações químicas no estômago e intestino, e apresenta experimentos que ilustram a ação das enzimas da saliva, do suco gástrico e da bile. O documento também discute como a escala de pH é importante para entender a digestão.
O documento discute a origem e evolução das células, desde as primeiras moléculas orgânicas até as células procarióticas e eucarióticas modernas. Primeiro, explica como as biomoléculas complexas como proteínas e ácidos nucleicos surgiram nas condições da Terra primitiva e como essas moléculas levaram ao surgimento das primeiras células. Depois, descreve a diferenciação entre células procarióticas e eucarióticas e como essas duas linhagens evoluíram separadamente a partir
Unidade escolar santa inês plano de cursoDiana Costa
Este plano de curso descreve o ensino da disciplina de Biologia no 1o e 2o semestres do Ensino Médio. O conteúdo programático inclui tópicos como Citologia, Reprodução, Embriologia e Histologia. A avaliação dos alunos será feita por meio de provas, trabalhos e participação em sala de aula.
Módulo 1 - biologia - Diversidade e unidade biológicaRaquel Rodrigues
Este documento apresenta informações sobre diversos tópicos da biologia celular e molecular. Discute os conceitos de biosfera, ecossistema, célula procariótica e eucariótica, estruturas celulares como membrana, núcleo e organelas, e biomoléculas como água, sais minerais, proteínas, ácidos nucleicos, lípidos e hidratos de carbono. Fornece detalhes sobre a estrutura e função destes componentes celulares e biomoléculas essenciais.
O documento apresenta as orientações teórico-metodológicas para o ensino de Biologia no Ensino Médio ao longo de 4 unidades. Aborda conceitos como organização da vida, diversidade da vida, genética, evolução e ecologia. Detalha os tópicos a serem ensinados em cada unidade incluindo citologia, bioquímica, anatomia humana e interações entre seres vivos.
Este documento apresenta o plano semanal de uma aula de biologia sobre a química da célula. O plano inclui os seguintes tópicos: água e sais minerais, açúcares e gorduras, proteínas e ácidos nucléicos. O objetivo é reconhecer os componentes químicos das células e suas funções. As aulas irão explorar esses temas através de slides, discussões e um quiz. Uma atividade avaliativa será aplicada no final da unidade.
Este documento apresenta o programa da disciplina de Química Aplicada para os cursos de Técnico de Análise Laboratorial e Técnico de Química Industrial. O programa está organizado em nove módulos distribuídos pelas áreas da Química Orgânica, Bioquímica e Microbiologia. Inclui os objetivos de aprendizagem, conteúdos e orientações metodológicas para cada módulo, assim como referências bibliográficas.
Este documento fornece informações sobre o curso de Química Geral para o curso de Graduação em Biomedicina oferecido pela Faculdade Meta. O documento descreve a ementa do curso, seus objetivos, bibliografia básica e complementar, e fornece um resumo sobre a história da Química e seus principais conceitos.
O documento descreve como a química está presente no nosso corpo durante o processo de digestão. Ele explica como as enzimas quebram os alimentos em moléculas menores através de reações químicas no estômago e intestino, e apresenta experimentos que ilustram a ação das enzimas da saliva, do suco gástrico e da bile. O documento também discute como a escala de pH é importante para entender a digestão.
O documento discute a origem e evolução das células, desde as primeiras moléculas orgânicas até as células procarióticas e eucarióticas modernas. Primeiro, explica como as biomoléculas complexas como proteínas e ácidos nucleicos surgiram nas condições da Terra primitiva e como essas moléculas levaram ao surgimento das primeiras células. Depois, descreve a diferenciação entre células procarióticas e eucarióticas e como essas duas linhagens evoluíram separadamente a partir
Unidade escolar santa inês plano de cursoDiana Costa
Este plano de curso descreve o ensino da disciplina de Biologia no 1o e 2o semestres do Ensino Médio. O conteúdo programático inclui tópicos como Citologia, Reprodução, Embriologia e Histologia. A avaliação dos alunos será feita por meio de provas, trabalhos e participação em sala de aula.
Módulo 1 - biologia - Diversidade e unidade biológicaRaquel Rodrigues
Este documento apresenta informações sobre diversos tópicos da biologia celular e molecular. Discute os conceitos de biosfera, ecossistema, célula procariótica e eucariótica, estruturas celulares como membrana, núcleo e organelas, e biomoléculas como água, sais minerais, proteínas, ácidos nucleicos, lípidos e hidratos de carbono. Fornece detalhes sobre a estrutura e função destes componentes celulares e biomoléculas essenciais.
O documento apresenta as orientações teórico-metodológicas para o ensino de Biologia no Ensino Médio ao longo de 4 unidades. Aborda conceitos como organização da vida, diversidade da vida, genética, evolução e ecologia. Detalha os tópicos a serem ensinados em cada unidade incluindo citologia, bioquímica, anatomia humana e interações entre seres vivos.
Este documento apresenta o plano semanal de uma aula de biologia sobre a química da célula. O plano inclui os seguintes tópicos: água e sais minerais, açúcares e gorduras, proteínas e ácidos nucléicos. O objetivo é reconhecer os componentes químicos das células e suas funções. As aulas irão explorar esses temas através de slides, discussões e um quiz. Uma atividade avaliativa será aplicada no final da unidade.
O documento apresenta as orientações teórico-metodológicas para o ensino de Biologia no Ensino Médio ao longo de 4 unidades. Aborda conceitos como organização da vida, diversidade da vida, genética, evolução e ecologia. Tem como objetivo geral reconhecer os seres vivos como sistemas biológicos constituídos por células.
O documento apresenta um plano de aula semanal sobre o tema "Composição química da célula". O plano inclui objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, recursos didáticos e avaliação. A aula irá abordar os elementos químicos da célula, comparar carboidratos e identificar amido em alimentos por meio de uma atividade prática no laboratório.
O documento fornece informações sobre um plano de aula de Biologia da 1a série do ensino médio. Ele inclui o nome do professor, as turmas, o conteúdo da primeira avaliação sobre o que é Biologia e as bases químicas da vida, e exercícios relacionados a esses tópicos.
Jeanderson plano de aula organização bioquímica da célulaJeanderson Souza
Este documento apresenta os objetivos, conteúdo e metodologia de uma aula sobre a organização bioquímica da célula. A aula terá três partes: introdução à organização bioquímica, apresentação das principais biomoléculas e suas funções, e considerações finais. A aprendizagem será estimulada com um exercício extraclasse.
O documento discute a nutrição bacteriana, listando os principais nutrientes necessários para o crescimento bacteriano, como água, fonte de energia, nitrogênio, vitaminas e sais minerais. Também classifica os microrganismos quanto à sua nutrição e fonte de energia, distinguindo entre quimiotróficos, quimioautotróficos, quimioheterotróficos, fototróficos, fotoautotróficos e fotoheterotróficos. Além disso, destaca o carbono, nitrogênio,
O documento discute a nutrição e o metabolismo microbiano, abordando as necessidades nutricionais das bactérias, os componentes dos meios de cultivo e as condições físicas para o seu crescimento, como temperatura, pH e atmosfera gasosa. Também apresenta exemplos de meios de cultivo químicamente definidos e para fins específicos.
O documento apresenta uma introdução à bioquímica de alimentos, abordando: (1) as características da matéria viva, incluindo a organização celular e as biomoléculas; (2) as diferenças entre células procarióticas e eucarióticas; (3) como a bioquímica pode ser aplicada na produção e processamento de alimentos de forma a interferir nos processos bioquímicos de maneira a otimizar alterações desejáveis e inibir as indesejáveis.
Este documento fornece informações sobre o curso de licenciatura em ciências biológicas à distância da Universidade Federal da Paraíba, incluindo a coordenação do curso, departamentos envolvidos e apoio técnico. Ele também apresenta o primeiro capítulo do livro didático sobre bioquímica estrutural, abordando conceitos como biomoléculas, água, pH e sistemas tampão.
O documento descreve os principais aspectos da nutrição de células procarióticas, incluindo os macronutrientes e micronutrientes necessários, os tipos de meios de cultura, e como fatores ambientais como temperatura, pH, atividade de água e oxigênio afetam o crescimento microbiano.
O documento discute a fisiologia bacteriana, abordando tópicos como nutrição bacteriana, condições de cultivo, meios de cultura, influência de fatores ambientais e curva de crescimento bacteriano. É explicado que as bactérias precisam de nutrientes específicos como carbono, nitrogênio, oxigênio e outros para se desenvolverem, e que fatores como temperatura, pH e presença de oxigênio afetam seu crescimento. Também são detalhados os requisitos para cultivo em laboratório, como meios
O documento discute a história da descoberta da célula e a teoria celular. Explica que a célula é a unidade básica de estrutura e função de todos os seres vivos e pode existir como célula única ou em conjunto com outras células. Descreve as características das células procarióticas e eucarióticas e os principais organelos celulares.
Este documento introduz os principais conceitos da bioquímica. Ele discute a estrutura e função das células procarióticas e eucarióticas, a importância da água como solvente biológico e suas propriedades, e conceitos como pH e tampão. Ele também descreve as principais macromoléculas biológicas como carboidratos, lipídeos, proteínas e ácidos nucléicos.
1. O documento apresenta o planejamento anual de ensino de ciências para as turmas 7oB e 7oC da Escola Municipal Dr. Emílio Ábdon Póvoa, com os objetivos gerais, conteúdos programáticos divididos em quatro bimestres, metodologia e recursos, avaliação e bibliografia.
2. Os conteúdos programáticos abordam temas como diversidade da vida nos ambientes, corpo humano e saúde, e são organizados em eixos temáticos, temas, tópicos
Bioquimica Carboidratos, LipíDeos E ProteíNaeducacao f
1) O documento é uma apostila sobre biomoléculas como carboidratos, lipídeos e proteínas para estudantes de Tecnologia em Processos Químicos.
2) A apostila inclui seções sobre introdução à bioquímica, fontes energéticas, carboidratos, lipídeos, aminoácidos, síntese e estrutura de proteínas.
3) O objetivo da apostila é auxiliar os alunos no estudo dessas biomoléculas essenciais para o metabolismo energético.
Este documento apresenta o planejamento anual de aulas de Biologia para o ensino médio em três anos letivos. O objetivo geral é aplicar os conceitos biológicos ao cotidiano e desenvolver a capacidade de resolução de exercícios. Os conteúdos programáticos incluem temas como célula, genética, taxonomia, anatomia humana e diversidade biológica. As estratégias metodológicas envolvem aulas expositivas, discussões e trabalhos em grupo.
O documento descreve uma disciplina de microbiologia ministrada por Prof. Sergio de Mendonça. A disciplina aborda conceitos de microbiologia clínica e de alimentos, com ênfase em interações patógeno-hospedeiro, patogenicidade de microrganismos e métodos de identificação e controle. O curso inclui aulas teóricas, práticas de laboratório e avaliações para avaliar o desenvolvimento dos alunos.
A Solution to remote detection of illegal electricityAhmed Aslam
This document presents a seminar report on a solution to remotely detect illegal electricity usage. It was submitted by Ahmed Aslam V.V. in partial fulfillment of a Bachelor of Technology degree in electrical and electronics engineering from Cochin University of Science and Technology. The report proposes using an existing automatic meter reading system via power line communication to add a detection system for illegal electricity usage. It describes methods of illegal electricity usage, the key building blocks for detection including automatic meter reading and power line communication, a proposed detection and control system, simulations of the system, and an overview of the proposed detection approach.
O documento apresenta questões sobre os diferentes ramos da anatomia e conceitos relacionados. As principais informações são:
1) A anatomia topográfica estuda as partes dos sistemas e suas relações, enquanto a anatomia sistêmica estuda o corpo dividido em sistemas.
2) Os fatores de variação anatômica incluem idade, raça, sexo e anomalia.
3) A posição de descrição anatômica é usada para descrever os órgãos usando termos únicos e evitar diferentes descrições
A solution to remote detection of illegal electricity.Praveen Kumar
The document describes a proposed system to remotely detect illegal electricity usage via power line communications. The key components of the system are:
1. An automatic meter reading system that collects energy consumption data from customers via existing power lines.
2. A detection system that adds a secondary digital energy meter and PLC modem to each customer to separately monitor and transmit energy usage.
3. A control system that compares the primary and secondary meter readings. If a difference is detected, an error signal is generated and transmitted via the PLC network to indicate illegal usage.
The system is intended to add this detection capability to existing automatic meter reading infrastructure using power lines for remote communication.
O documento descreve os 12 pares de nervos cranianos, incluindo suas origens no encéfalo, características funcionais e principais funções. Os nervos cranianos transmitem informações sensoriais e motoras para a cabeça e pescoço e têm origem no encéfalo, diferentemente dos nervos espinais originados na medula espinal.
This document proposes a solution to remotely detect illegal electricity usage through power line communications (PLC). It introduces PLC and automatic meter reading (AMR) systems. It then describes common methods of illegally obtaining electricity before detailing a detection system that adds PLC modems and energy meter chips to existing AMR infrastructure to monitor for discrepancies between distribution and subscriber lines that could indicate theft or tampering.
Vitamina proteica com bastante carboidratos e ...Cleber Lima
Uma receita de vitamina proteica com leite desnatado, aveia, whey proteica e banana. Ela fornece proteínas, carboidratos e fibras de forma prática para quem vive na correria. A vitamina pode substituir uma refeição, especialmente à noite, pois o triptofano ajuda no sono e mantém os músculos alimentados durante o sono.
O documento apresenta as orientações teórico-metodológicas para o ensino de Biologia no Ensino Médio ao longo de 4 unidades. Aborda conceitos como organização da vida, diversidade da vida, genética, evolução e ecologia. Tem como objetivo geral reconhecer os seres vivos como sistemas biológicos constituídos por células.
O documento apresenta um plano de aula semanal sobre o tema "Composição química da célula". O plano inclui objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos, recursos didáticos e avaliação. A aula irá abordar os elementos químicos da célula, comparar carboidratos e identificar amido em alimentos por meio de uma atividade prática no laboratório.
O documento fornece informações sobre um plano de aula de Biologia da 1a série do ensino médio. Ele inclui o nome do professor, as turmas, o conteúdo da primeira avaliação sobre o que é Biologia e as bases químicas da vida, e exercícios relacionados a esses tópicos.
Jeanderson plano de aula organização bioquímica da célulaJeanderson Souza
Este documento apresenta os objetivos, conteúdo e metodologia de uma aula sobre a organização bioquímica da célula. A aula terá três partes: introdução à organização bioquímica, apresentação das principais biomoléculas e suas funções, e considerações finais. A aprendizagem será estimulada com um exercício extraclasse.
O documento discute a nutrição bacteriana, listando os principais nutrientes necessários para o crescimento bacteriano, como água, fonte de energia, nitrogênio, vitaminas e sais minerais. Também classifica os microrganismos quanto à sua nutrição e fonte de energia, distinguindo entre quimiotróficos, quimioautotróficos, quimioheterotróficos, fototróficos, fotoautotróficos e fotoheterotróficos. Além disso, destaca o carbono, nitrogênio,
O documento discute a nutrição e o metabolismo microbiano, abordando as necessidades nutricionais das bactérias, os componentes dos meios de cultivo e as condições físicas para o seu crescimento, como temperatura, pH e atmosfera gasosa. Também apresenta exemplos de meios de cultivo químicamente definidos e para fins específicos.
O documento apresenta uma introdução à bioquímica de alimentos, abordando: (1) as características da matéria viva, incluindo a organização celular e as biomoléculas; (2) as diferenças entre células procarióticas e eucarióticas; (3) como a bioquímica pode ser aplicada na produção e processamento de alimentos de forma a interferir nos processos bioquímicos de maneira a otimizar alterações desejáveis e inibir as indesejáveis.
Este documento fornece informações sobre o curso de licenciatura em ciências biológicas à distância da Universidade Federal da Paraíba, incluindo a coordenação do curso, departamentos envolvidos e apoio técnico. Ele também apresenta o primeiro capítulo do livro didático sobre bioquímica estrutural, abordando conceitos como biomoléculas, água, pH e sistemas tampão.
O documento descreve os principais aspectos da nutrição de células procarióticas, incluindo os macronutrientes e micronutrientes necessários, os tipos de meios de cultura, e como fatores ambientais como temperatura, pH, atividade de água e oxigênio afetam o crescimento microbiano.
O documento discute a fisiologia bacteriana, abordando tópicos como nutrição bacteriana, condições de cultivo, meios de cultura, influência de fatores ambientais e curva de crescimento bacteriano. É explicado que as bactérias precisam de nutrientes específicos como carbono, nitrogênio, oxigênio e outros para se desenvolverem, e que fatores como temperatura, pH e presença de oxigênio afetam seu crescimento. Também são detalhados os requisitos para cultivo em laboratório, como meios
O documento discute a história da descoberta da célula e a teoria celular. Explica que a célula é a unidade básica de estrutura e função de todos os seres vivos e pode existir como célula única ou em conjunto com outras células. Descreve as características das células procarióticas e eucarióticas e os principais organelos celulares.
Este documento introduz os principais conceitos da bioquímica. Ele discute a estrutura e função das células procarióticas e eucarióticas, a importância da água como solvente biológico e suas propriedades, e conceitos como pH e tampão. Ele também descreve as principais macromoléculas biológicas como carboidratos, lipídeos, proteínas e ácidos nucléicos.
1. O documento apresenta o planejamento anual de ensino de ciências para as turmas 7oB e 7oC da Escola Municipal Dr. Emílio Ábdon Póvoa, com os objetivos gerais, conteúdos programáticos divididos em quatro bimestres, metodologia e recursos, avaliação e bibliografia.
2. Os conteúdos programáticos abordam temas como diversidade da vida nos ambientes, corpo humano e saúde, e são organizados em eixos temáticos, temas, tópicos
Bioquimica Carboidratos, LipíDeos E ProteíNaeducacao f
1) O documento é uma apostila sobre biomoléculas como carboidratos, lipídeos e proteínas para estudantes de Tecnologia em Processos Químicos.
2) A apostila inclui seções sobre introdução à bioquímica, fontes energéticas, carboidratos, lipídeos, aminoácidos, síntese e estrutura de proteínas.
3) O objetivo da apostila é auxiliar os alunos no estudo dessas biomoléculas essenciais para o metabolismo energético.
Este documento apresenta o planejamento anual de aulas de Biologia para o ensino médio em três anos letivos. O objetivo geral é aplicar os conceitos biológicos ao cotidiano e desenvolver a capacidade de resolução de exercícios. Os conteúdos programáticos incluem temas como célula, genética, taxonomia, anatomia humana e diversidade biológica. As estratégias metodológicas envolvem aulas expositivas, discussões e trabalhos em grupo.
O documento descreve uma disciplina de microbiologia ministrada por Prof. Sergio de Mendonça. A disciplina aborda conceitos de microbiologia clínica e de alimentos, com ênfase em interações patógeno-hospedeiro, patogenicidade de microrganismos e métodos de identificação e controle. O curso inclui aulas teóricas, práticas de laboratório e avaliações para avaliar o desenvolvimento dos alunos.
A Solution to remote detection of illegal electricityAhmed Aslam
This document presents a seminar report on a solution to remotely detect illegal electricity usage. It was submitted by Ahmed Aslam V.V. in partial fulfillment of a Bachelor of Technology degree in electrical and electronics engineering from Cochin University of Science and Technology. The report proposes using an existing automatic meter reading system via power line communication to add a detection system for illegal electricity usage. It describes methods of illegal electricity usage, the key building blocks for detection including automatic meter reading and power line communication, a proposed detection and control system, simulations of the system, and an overview of the proposed detection approach.
O documento apresenta questões sobre os diferentes ramos da anatomia e conceitos relacionados. As principais informações são:
1) A anatomia topográfica estuda as partes dos sistemas e suas relações, enquanto a anatomia sistêmica estuda o corpo dividido em sistemas.
2) Os fatores de variação anatômica incluem idade, raça, sexo e anomalia.
3) A posição de descrição anatômica é usada para descrever os órgãos usando termos únicos e evitar diferentes descrições
A solution to remote detection of illegal electricity.Praveen Kumar
The document describes a proposed system to remotely detect illegal electricity usage via power line communications. The key components of the system are:
1. An automatic meter reading system that collects energy consumption data from customers via existing power lines.
2. A detection system that adds a secondary digital energy meter and PLC modem to each customer to separately monitor and transmit energy usage.
3. A control system that compares the primary and secondary meter readings. If a difference is detected, an error signal is generated and transmitted via the PLC network to indicate illegal usage.
The system is intended to add this detection capability to existing automatic meter reading infrastructure using power lines for remote communication.
O documento descreve os 12 pares de nervos cranianos, incluindo suas origens no encéfalo, características funcionais e principais funções. Os nervos cranianos transmitem informações sensoriais e motoras para a cabeça e pescoço e têm origem no encéfalo, diferentemente dos nervos espinais originados na medula espinal.
This document proposes a solution to remotely detect illegal electricity usage through power line communications (PLC). It introduces PLC and automatic meter reading (AMR) systems. It then describes common methods of illegally obtaining electricity before detailing a detection system that adds PLC modems and energy meter chips to existing AMR infrastructure to monitor for discrepancies between distribution and subscriber lines that could indicate theft or tampering.
Vitamina proteica com bastante carboidratos e ...Cleber Lima
Uma receita de vitamina proteica com leite desnatado, aveia, whey proteica e banana. Ela fornece proteínas, carboidratos e fibras de forma prática para quem vive na correria. A vitamina pode substituir uma refeição, especialmente à noite, pois o triptofano ajuda no sono e mantém os músculos alimentados durante o sono.
Manter a gordura corporal dentro de patamares aceitáveis é uma luta constante...Cleber Lima
O documento descreve uma sugestão de treino combinando o método de treinamento P.H.A. (Peripheral Heart Action) com intervalos intensos no transportador para otimizar a queima calórica. O P.H.A. envolve ciclos de exercícios alternados para membros superiores e inferiores de forma contínua para elevar a frequência cardíaca. Em seguida, o texto recomenda 10 intervalos de 3 minutos a alta intensidade no transportador intercalados com 1 minuto de recuperação ativa para completar o treino aerób
Whey proteinartigo completo sobre uso de suplementos Cleber Lima
1. Os melhores momentos para tomar whey protein são logo após o treino, antes de dormir e logo ao acordar, pois fornecem proteínas rapidamente para a recuperação muscular.
2. A creatina deve ser tomada meia hora antes e depois do treino para ajudar na construção muscular e evitar danos.
3. A glutamina é melhor tomada antes de dormir para elevar os níveis de hormônio do crescimento e logo ao acordar para nutrir os músculos.
A difusão da culinária japonesa tem propiciado um aumento no consumo de pesca...Cleber Lima
A difusão da culinária japonesa ao redor do mundo levou a um aumento no consumo de comida fora de casa. No Brasil, uma em cada cinco refeições é feita fora de casa, na Europa uma em cada seis, e nos EUA uma em cada duas. Isso ocorre devido à jornada de trabalho longa, distância entre casa e trabalho, e falta de tempo para cozinhar, principalmente no horário de almoço, fazendo com que as pessoas foquem mais em comer fora, especialmente por conveniência e socialização.
Boas práticas para manipulação de alimentosCleber Lima
O documento discute a importância da segurança dos alimentos e das boas práticas para prevenir contaminações. Apresenta as três formas de contaminação - física, química e biológica - e medidas para evitá-las, como higienização correta de mãos, utensílios e alimentos. Também destaca a necessidade de instalações adequadas e manipuladores treinados para garantir a qualidade dos alimentos.
Dieta hiperproteica para emagrecer em uma semanaCleber Lima
A dieta hiperproteica propõe o consumo de alimentos ricos em proteínas e gorduras em substituição aos carboidratos para provocar emagrecimento rápido de até 3kg em uma semana, cortando a produção de insulina e forçando o corpo a queimar gordura. No entanto, ela deve ser feita por no máximo 15 dias e requer cuidados para evitar riscos renais e cardiovasculares.
Apostila microbiologia como fazer analise microbiologicaCleber Lima
1. O documento descreve técnicas e procedimentos para análise microbiológica da qualidade da água, incluindo membranas filtrantes, bactérias heterotróficas, Clostridium perfringens, E.coli/coliformes totais e enterococos.
2. É fornecido detalhes sobre composição de meios de cultura e identificação de colônias para cada análise.
3. As análises microbiológicas da água são importantes para avaliar potabilidade e presença de contaminação f
Aprenda a montar uma dieta como um nutricionistaCleber Lima
Este documento fornece dicas para montar uma dieta como um nutricionista, enfatizando a importância de entender as individualidades e necessidades de cada pessoa, dividir as refeições corretamente e equilibrar os macronutrientes e micronutrientes de acordo com cada objetivo.
A importância da psicologia para o profissional de nutriçãoCleber Lima
1) Uma alimentação saudável depende de fatores cognitivos, emocionais, sociais e culturais, não apenas das necessidades orgânicas.
2) Embora existam informações sobre hábitos alimentares saudáveis, isso nem sempre motiva as pessoas a mudarem seu comportamento.
3) Os conhecimentos de psicologia podem ajudar o nutricionista a entender as razões dos comportamentos alimentares dos pacientes e motivá-los a adotar mudanças.
Você está cometendo alguns destes erros em sua alimentaçãoCleber Lima
1) O documento discute erros comuns na alimentação que impedem o ganho de massa muscular, como dieta monótona, excesso de alimentos não saudáveis e falta de alimentação a cada 3 horas.
2) É fornecido um guia sobre os princípios da alimentação correta, incluindo consumo adequado de proteínas, carboidratos e gorduras boas.
3) 100 receitas nutritivas e saborosas são fornecidas para ajudar as pessoas a preparar refeições saudáveis rapidamente.
O documento discute a história natural das doenças, abordando sua definição, fatores, fases e modelos. Apresenta os conceitos de saúde e doença e as fases pelo qual uma doença se desenvolve, desde os estágios iniciais até a possível recuperação ou sequelas. Também explica os diferentes tipos de prevenção e seus níveis de acordo com quando são aplicados no curso da doença.
O documento descreve o SlideShare, uma ferramenta online para compartilhamento de apresentações e documentos. Ele explica como o SlideShare pode ser usado para acessar e compartilhar conteúdo educacional online, e sugere que professores o utilizem para indicar referências e reutilizar apresentações em aulas a distância.
O documento discute o conceito de saúde e doença, abordando os seguintes pontos: 1) Doença é definida como um conjunto de sinais e sintomas que afetam o estado normal de saúde de um ser vivo; 2) Diferentes ciências estudam as doenças em diferentes seres vivos; 3) A doença envolve fatores fisiológicos e subjetivos como dor e sofrimento; 4) Saúde é definida pela OMS como um estado completo de bem-estar; 5) Existe uma relação dinâmica
O que é SlideShare? Aprenda a usar essa ferramenta.Henrique Puccini
Slideshare: apresentações sempre on-line
A Humantech dá continuidade às apresentações sobre as funcionalidades das principais redes sociais, e mostra no segundo material da série as facilidades proporcionadas pelo Slideshare.
Esta rede permite que pessoas e empresas publiquem e compartilhem apresentações nos formatos ppt ou pdf, que podem ser encontradas em buscas por conteúdos específicos. Até internautas que não têm cadastro no site podem fazer download dos conteúdos disponíveis no Slideshare.
Para as empresas, uma das principais vantagens é o serviço gratuito de disponibilizar materiais para clientes e funcionários e servir como um canal de relacionamento com os seus públicos, sem precisar enviar apresentações pesadas por e-mail.
Além disso, o Slideshare possui integração com as outras redes sociais e o recurso de “embedar”, ou seja, incluir as apresentações em posts de outros sites, conforme foi feito abaixo. Você pode conferir o material também no canal da Humantech no Slideshare.
Esta unidade introduz os principais conceitos da bioquímica, incluindo: 1) A lógica molecular da vida é baseada nas propriedades únicas da água, como a formação de pontes de hidrogênio; 2) A água possui propriedades cruciais para a vida, como sua polaridade e capacidade de formar estruturas organizadas; 3) Os compostos orgânicos que constituem os seres vivos incluem proteínas, carboidratos e lipídeos.
Este documento apresenta os planos de ensino para as disciplinas de Bioquímica e Biofísica ministradas pela professora Neiviane de Jesus Alves na Faculdade Asa. A bioquímica abordará estruturas, mecanismos e processos químicos compartilhados por todos os organismos, enquanto a biofísica tratará de leis físicas que governam fenômenos biológicos. Ambas as disciplinas terão avaliações periódicas e uma prova final.
Bioquimica Carboidratos, LipíDeos E ProteíNaseducacao f
1) O documento é uma apostila sobre bioquímica produzida pela professora Janesca Alban Roman para estudantes de Tecnologia em Processos Químicos. 2) A apostila aborda os principais conceitos sobre carboidratos, lipídeos e proteínas. 3) Inclui também informações sobre enzimas, avaliações, atividades propostas e referências bibliográficas.
Este documento é uma apostila sobre bioquímica para estudantes de processos químicos. A apostila cobre três principais tipos de biomoléculas: carboidratos, lipídeos e proteínas. Inclui informações sobre estrutura, função e metabolismo dessas biomoléculas, além de enzimas e síntese de proteínas. A autora é a professora Janesca Alban Roman.
Plano de ensino disciplina de Citologia e GenéticaEliana Rocha
Este documento apresenta os objetivos, metodologia, conteúdo programático e avaliação de uma disciplina de Citologia e Genética para alunos de Fisioterapia. O curso abordará conceitos básicos de Citologia e Genética, incluindo a estrutura e função das células, divisão celular, DNA, RNA e origem da vida. As aulas serão expositivas e incluirão discussões, relatórios e seminários.
1. A água se ioniza através da reação ácido-base, formando íons hidrogênio e hidróxido. Isto permite que a água atue como ácido e base fraca.
2. O pH é uma medida da concentração de íons hidrogênio e está relacionado à constante de dissociação de ácidos e bases através da equação de Henderson-Hasselbach.
3. Tampões são sistemas que resistem à variações de pH quando pequenas quantidades de ácido ou base são adicionadas, consistindo de um á
[1] O documento apresenta informações sobre biomoléculas como carboidratos, lipídeos e proteínas que são importantes no metabolismo energético. [2] Inclui um prefácio da professora e um sumário dos tópicos a serem abordados na disciplina de Bioquímica. [3] Fornece detalhes sobre as principais fontes energéticas nos seres vivos, como carboidratos, lipídeos e proteínas, e suas funções no organismo.
planificacao de biologia do 10 ano do curso de cienciasNandaCosta30
Os documentos descrevem planos de aula sobre diversidade celular e molecular. As aulas incluem observação microscópica de células, caracterização de células procarióticas e eucarióticas, e caracterização de biomoléculas como glícidos, prótidos e ácidos nucleicos por meio de atividades experimentais.
Este documento apresenta a 29a edição do livro "Bioquímica Ilustrada de Harper". Ele resume mudanças nesta edição, incluindo novos capítulos sobre envelhecimento, câncer e bioquímica clínica. A ilustração da capa celebra o trabalho de três cientistas que receberam o Prêmio Nobel de 2009 por sua pesquisa sobre telômeros e a enzima telomerase.
Aula 1. Introducao a Bioqumica Quimica UNISAVE.pptxCarlosMacuvele2
Este documento apresenta uma introdução ao curso de Introdução à Bioquímica ministrado pelo professor Carlos Macuvele na Universidade Save. O documento define bioquímica como o estudo dos processos químicos que ocorrem em organismos vivos e explica que a bioquímica serve para entender problemas biológicos usando química, fisiologia e biologia. Finalmente, o documento fornece uma visão geral de tópicos como metabolismo, reações metabólicas, ATP e transporte de elétrons.
Cardápio simples para emagrecer com saúdeCleber Lima
O documento apresenta um cardápio simples para emagrecer de maneira saudável, com refeições balanceadas contendo verduras, legumes, carnes magras e carboidratos integrais. Reconhece que é normal às vezes quebrar a dieta, mas enfatiza a importância da disciplina para seguir os passos necessários e visualizar o objetivo de emagrecimento para manter a motivação.
Este documento fornece 20 receitas, divididas em duas seções. A primeira seção contém 10 receitas para aumento de massa muscular, como vitamina da força, salada de frango com uvas e nozes. A segunda seção apresenta 10 receitas para emagrecimento e definição muscular, como salada incrementada, salada grega e claras de ovo com atum. O documento também inclui informações introdutórias sobre nutrição e treinamento físico.
Este documento descreve um estudo de caso clínico realizado no Hospital Municipal de Rio das Ostras sobre um paciente de 57 anos admitido com pneumonia. O paciente apresentava febre alta e dor no membro inferior direito. Após tratamento, foi diagnosticado com erisipela no membro, além da pneumonia inicial. O documento detalha a abordagem de enfermagem utilizada no caso.
Este documento resume informações sobre amebíase causada pela Entamoeba histolytica. Apresenta detalhes sobre a taxonomia, morfologia, ciclo de vida, transmissão, patogenia, formas clínicas, diagnóstico, epidemiologia, profilaxia e tratamento da doença.
O documento resume as informações básicas sobre a Tricomoníase, causada pela infecção pelo protozoário Trichomonas vaginalis. Apresenta detalhes sobre a morfologia, biologia, ciclo de vida, sintomas, diagnóstico e tratamento da doença, que é transmitida principalmente por via sexual e causa inflamação no trato genital masculino e feminino.
O documento discute Giardia lamblia, um parasita intestinal comum. Ele descreve a biologia, ciclo de vida, transmissão, sintomas, diagnóstico e tratamento da giardíase. O parasita causa diarreia aguda ou crônica e má absorção, especialmente em crianças. O diagnóstico envolve a identificação de cistos ou trofozoítos nas fezes, e o tratamento inclui medicamentos como metronidazol.
O documento discute como a epidemiologia estuda a distribuição de doenças e problemas de saúde em função de variáveis como tempo, local e características das pessoas afetadas. Isso permite mapear perfis epidemiológicos e melhorar ações de saúde e prevenção.
1. PRODG - FFFCMPA - 2003
CURSO DE MEDICINA
FFFCMPA
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
BLOCO I – IDENTIFICAÇÃO
Código da Disciplina: BIOQ2
Nome da Disciplina: BIOQUÍMICA
Número de Créditos: 10
Enfoque: X Obrigatória
Eletiva
Número Mínimo de Alunos por Disciplina:
Número Máximo de Alunos por Disciplina:
Carga Horária
Carga horária Total (horas): 150
Teoria (horas): 75
Prática (horas): 75
Unidade Administrativa: Departamento
Ciências Fisiológicas
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2. PRODG - FFFCMPA - 2003
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químicos celulares, e da catálise enzimática. Estudo dos mecanismos de síntese e degradação destes compostos
nos diferentes tecidos, estabelecendo correlações clínicas. Conhecimento da biossinalização. Estudo da
integração e regulação hormonal do metabolismo intermediário no homem. Estudo da bioenergética e da
respiração celular. Abordagem de aspectos básicos da Biologia Molecular
Bibliografia Básica
Siqueira, A.J.S.; Remião, J.O.R. e Azevedo, A.M.P. Bioquímica: Um Guia de Estudos. Porto Alegre, Sulina,
1990.
Siqueira, A.J.S.; Remião, J.O.R. e Azevedo, A.M.P. Bioquímica: Guia de Aulas Práticas. Porto Alegre,
2000.
Baynes, J.; Dominiczak, M.H. Bioquímica Médica. São Paulo: Editora Manole Ltda., 2000.
Marks, D.B.; Marks, A.D.; Smith, C.M. Basic Medical Biochemistry, a Clinical Approach.
Baltimore, Williams & Wilkins, 1996.
Devlin, T.M. Manual de Bioquímica com Correlações Clínicas. São Paulo, Editora Edgard Blücher
Ltda, 2003
Murray, R.K.; Mayes, P.A.; Granner, D.K. e Rodwell, V.W. Harper's Biochemistry. Estados
Unidos, Prentice-Hall International Inc. 1999
Objetivos
Geral:
- Capacitar os alunos para a aplicação do conhecimento da natureza molecular dos
processos vitais na manutenção da saúde e no entendimento e efetivo tratamento de doenças.
Desenvolver espírito crítico e de associação que auxiliem na melhor compreensão dos processos
metabólicos em nível molecular.
Específicos:
- Conhecer o metabolismo intermediário e identificar suas diferentes rotas.
- Compreender a regulação das vias metabólicas, analisando as diferentes situações
fisiológicas e patológicas.
- Identificar as alterações enzimáticas que afetam os processos metabólicos e
induzem ao aparecimento de patologias.
- Proporcionar vivência com abordagem experimental em Bioquímica.
- Estimular a participação em atividades de investigação em Bioquímica .
Conteúdo Programático
I – TEÓRICO
• Bioquímica e organização celular.
• Estrutura, propriedades e funções das biomoléculas: aminoácidos, proteínas, glicídios, lipídios e
3. PRODG - FFFCMPA - 2003
nucleotídos.
• Enzimas: conceito; catálise enzimática e energia de ativação. Atividade de uma enzima e reação
enzimática. Cofatores e medida da atividade enzimática.Fatores que modificam a velocidade das
reações enzimáticas e Km. Alosteria das enzimas.Zimogênios; inibição enzimática; nomenclatura e
classificação das enzimas.Especificidade de ação enzimática e isoenzimas. Localização dos sistemas
enzimáticos.
• Vitaminas: estrutura e importância biológica, distribuição e indicações clínicas, avitaminoses e
toxicidade.
• Tipos de sinais químicos e de sinalização extracelular. Tipos de receptores de membrana e
intracelulares. Mecanismos de transdução de sinal químico.
• Oxidações biológicas: metabolismo e suas finalidades; reações exergônicas e endergônicas.
Ligações ricas em energia e seus mecanismos de formação. Sistemas de transporte de elétrons.
• Sistemas não fosforilantes de transporte de elétrons.
• Metabolismo de glicídios: digestão dos glicídios; absorção, fosforilação e interconversão das oses
Via glicolítica. Descarboxilação oxidativa do ácido pirúvico. Ciclo de Krebs. Vias anapleróticas e
gliconeogênese. Ciclo das pentoses. Glicogênese e glicogenólise
• Metabolismo dos lipídios: digestão, absorção, transporte e disposição. Oxidação dos ácidos graxos.
Metabolismo dos corpos cetônicos. Biossíntese dos ácidos graxos. Metabolismo dos triacilgliceróis.
Metabolismo do colesterol. Metabolismo dos ácidos biliares.
• Introdução ao metabolismo das proteínas. Digestão das proteínas e absorção dos aminoácidos.
Reações gerais dos aminoácidos. Biossíntese e degradação dos aminoácidos. Síntese da uréia. Vias
Metabólicas Especiais dos Aminoácidos. Metabolismo da Hemoglobina.
• Metabolismo dos nucleotídios: Digestão, Absorção e Recuperação dos Nucleotídios. Biossíntese e
catabolismo dos Nucleotídios Púricos, Pirimídicos e dos Desoxi-ribonucleotídios.
• Biologia Molecular: Síntese de DNA, de RNA e síntese de proteínas, em procariontes e eucariontes.
Mutações gênicas. Alguns aspectos do controle da expressão gênica.
• Integração metabólica
II - PRÁTICO
• Apresentação do material de laboratório; preparo de soluções
• Soluções e unidades de concentração.
• pH e tampões.
• Capacidade tamponante dos aminoácidos.
• Ponto isoelétrico da Caseína
• Hidrólise enzimática do amido.
• Experimentos com triacilgliceróis.
Procedimentos Didáticos
• Aulas expositivas com uso de quadro-negro e giz e de recursos áudio visuais (data-show, retroprojetor ou
projetor de slides).
• Aulas práticas de laboratório.
• Discussões de Casos Clínicos, Artigos Científicos e Filmes.
• Palestras de integração com professores ou profissionais de áreas clínicas e monitores.
• Estudos em grupo com Diagramas Metabólicos Dinâmicos (DMD).
• Estudos individuais com Diagrama Metabólico Dinâmico Virtual (DMDV).
• Estudo individual ou em grupo utilizando CD-rom.
• Estudos individuais e em grupo utilizando pesquisa na Internet.
• Estudos em grupos com auxílio dos monitores.
• Elaboração e disponibilização de esquemas e textos referentes as aulas para os alunos na intranet:
http://bioquimica.fffcmpa.tche.br
4. PRODG - FFFCMPA - 2003
Situações e Critérios de Avaliação
A avaliação do conhecimento adquirido será feita por testes de conteúdo parcial e provas escritas
abrangendo o conteúdo global, trabalhos em aula individuais ou em grupos e discussões de casos clínicos. Nas
provas escritas serão avaliados os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas e práticas.
A avaliação das aulas práticas resultará em uma nota que será o somatório das atividades desenvolvidas:
freqüência e participação em aula prática (30% da nota), relatórios (peso 7) e questionários (peso 3)
correspondendo a 35% da nota , discussões de casos clínicos e trabalhos em aulas (35% da nota).
A média final do aluno será a média aritmética de todas as notas obtidas durante o semestre.
Bibliografia Complementar
Alberts, B.; Johnson, A.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, K.; Walter, P. Molecular Biology of the Cell.
N. York : Garland Science, 2002
Champe, P.C. e Harvey, R.A. Bioquímica ilustrada. Porto Alegre: Artes Médicas Sul Ltda., 1996.
Campbell, M.K. Bioquímica 3a. Edição. Porto Alegre: Artes Médicas Sul Ltda., 2000.
Gillhan, B.; Papachristodoulou, D.K.; Thomas, J.H. Wills' Biochemical Basis of Medicine,. London,
Arnold, 2001
Koolman,J.; Röhm, K. Color atlas of biochemstry. Stuttgart: Thieme, 1996.
Lehninger, A.; Nelson, D.L. e Cox, M.M. Princípios de Bioquímica. São Paulo: Sarvier, 1995.
Montgomery, R.; Conway, T.W.; Spector, A. A. Bioquímica: uma abordagem dirigida por casos.
Porto Alegre: Artes Médicas, 1994.
RosKoski, R. Jr. Bioquímica Rio de Janeiro: Editora Guanabara-Koogan, 1998.
Smith, E.L.; Hill, R.L.; Lehman, I.R.; Lefkowitz, R.J.; Handler, P. e White, A. Bioquímica. Rio de
Janeiro: Editora Guanabara-Koogan, 1985.
Voet, D.; Voet, J.G.; Pratt, C.W. Fundamentals of Biochemistry. New York, John Wiley & Sons,
Inc., 1999
Voet, D.; Voet, J.G.; Pratt, C.W. Fundamentos de Bioquímica Porto Alegre: Artes Médicas Sul
Ltda., 2000.
Outras Fontes
CD-Room:
• An eletronic companion to biochemistry. Wells, Micheal A.; Tupy, Jonathan L. San Francisco Ed.
Cogito Learning Media, Inc. 1997
• GET*it Biology Biochemistry. The Mona Group LLC.
• UNDERSTAND! Biochemistry. Lehninger Principles of Biochemistry 3/e Version, A. The Mona Group
LLC. 2000.
• Biochemistry Interactions Fundamentals of Biochemistry. Voet; Voet; Pratt John Wiley e& Sons , Inc.
1999.
5. PRODG - FFFCMPA - 2003
• Molecular Cell Biology 4,0. Matsudaira ,P.; Berk, A. ; Zipursky, S. L.; Baltimore, D.; Darnell, J.;
Lodish,H.. W.H. Freeman and company and Sumanas Multimedia Development Services, Sumanas, Inc.
2000.
• Molecular Biology of THE CELL Alberts, B.; Johnson, A.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, K.;
Walter, P. Molecular Biology of the Cell. N. York : Garland Science, 2002.
• Ciclo de Krebs .Diagrama metabólico Dinâmico Virtual , Azevedo, A.M.P.; Lazzarotto, G. B.
Porot Alegre. 2003.
Sites na Web:
http://www.worthpublishers.com/lehninger
http://www.sbbq.org.br
http://www.pucpr.br/disciplinas/bioquimica
http://web.indstate.edu/thcme/mwking/
http://www.cellbio.com
http://amiga1.med.miami.edu
http://www.scicentral.com
http://www.jama.com
http://www.bmj.com
http://ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi
http://www.famed.ufrgs.br
http://www.ufrgs.br/farmacia/materiais/cbs01103/index.html
6. PRODG - FFFCMPA - 2003
• Molecular Cell Biology 4,0. Matsudaira ,P.; Berk, A. ; Zipursky, S. L.; Baltimore, D.; Darnell, J.;
Lodish,H.. W.H. Freeman and company and Sumanas Multimedia Development Services, Sumanas, Inc.
2000.
• Molecular Biology of THE CELL Alberts, B.; Johnson, A.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, K.;
Walter, P. Molecular Biology of the Cell. N. York : Garland Science, 2002.
• Ciclo de Krebs .Diagrama metabólico Dinâmico Virtual , Azevedo, A.M.P.; Lazzarotto, G. B.
Porot Alegre. 2003.
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http://www.pucpr.br/disciplinas/bioquimica
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