Este documento fornece dicas para redigir uma boa composição, incluindo planeamento, estrutura e revisão. Deve-se refletir sobre o tema, escolher o tipo de discurso, elaborar um plano com introdução, desenvolvimento e conclusão, e revisar o texto final.

1. Comofazeruma composição
Técnicas de Composição para os Exames Nacionais
Escrever apesar de ser um tanto quanto complicado não tem muitos segredos e exige na
verdade treino. Se queres garantir mais agilidade quando estiveres a fazer a tua
composição, o maior segredo para isso é a prática. Também temos algumas dicas que te
ajudarão a organizar os pensamentos e palavras para a tua composição:
Planeamento
 Lê o tema proposto e planeia o que queres abordar.
 Há sempre perguntas que te deves fazer e ter a certeza de respondê-las. Quem? O
quê? Quando? Onde? Como? Porquê? Foca somente no tema. Evita misturar
outros assuntos, mesmo que haja alguma correlação.
 Organiza os teus pensamento em torno do tema central, pensa em todas as palavras
que se relacionam com o tema central – Usa um mapa mental para isso. Organiza
essas ideias em tópicos separando em 3 parágrafos (ideal).
 Escolhe o tipo de discurso correto (narração, descrição, dissertação).
Estrutura
 Assim como o corpo humano é constituído por cabeça, tronco e membros, uma
boa composição escrita tem princípio, meio e fim (Introdução,
Desenvolvimento, Conclusão).
 Começa o texto pela defesa e não pela introdução – parece estranho mas é mais
fácil. A introdução é uma apresentação do que será discutido, então escrever
depois é mais fácil e com certeza será mais completo.
 Com a introdução, deves apresentar o tema de tal forma a criar o interesse no
leitor. Procura usar as palavras chave e abrir espaço para o desenvolvimento.
 No desenvolvimento deves esclarecer o tópico da composição detalhadamente e
incluindo factos, as personagens, o tempo e o espaço.
 A conclusão deve ser o desenlace da história apresentando o síntese do
desenvolvimento. Para a conclusão não ficar redundante, pensa que qualquer
solução ou definição deve ser apresentada nele.
 Faz uma revisão do texto.
1. Fica atento à linguagem usada, erros ortográficos e expressões gramaticais.
2. Parágrafos não devem ser muito longos porque isso pode causar confusão.
3. Assim como todas as ideais importantes devem estar no texto, ideias
repetidas não devem existir
 Lê o texto novamente e se achares que as tuas ideais podem ser melhoradas,
adiciona mais informação!
 COMO REDIGIR UMA COMPOSIÇÃO

 Para te ajudar a fazer uma composição, sugiro que sigas estas etapas de
trabalho:
 1ª – Reflexão sobre o tema

2.  É fundamental que faças uma reflexão cuidada sobre o tema que te é exigido.
Não deverás, nunca, afastar-te do tema, para poderes tratá-lo com alguma
profundidade, criatividade e seriedade.
Numa folha de papel, deverás ir anotando os factos, as ideias…que te vão
ocorrendo. Assim conseguirás ordenar melhor as ideias e evitarás esquecer-te
de pormenores importantes.
 2ª – Escolha do discurso
 Após a reflexão sobre o tema, é importante definir o tipo de discurso com que
organizarás o conteúdo da tua composição (narrativo, descritivo, expositivo-
informativo, argumentativo…). Esta opção deverá ser cuidadosamente
ponderada, pois há que escolher o discurso que melhor se adeqúe à expressão
das tuas ideias.
 3ª – Elaboração do plano
 Antes de começares a redigir, é necessário conheceres claramente os tópicos
a desenvolver, as ideias a privilegiar, o lugar a conceder a este ou àquele
aspecto e o próprio encadeamento do texto. É necessário, portanto, que
procedas à elaboração de um plano que ordene os elementos que reuniste
quando reflectiste sobre o tema. Poderás introduzir mais elementos na tua lista
de tópicos ou retirar alguns que consideres repetitivos ou pouco importantes).
 Na elaboração do plano, convém distribuir os vários aspectos a tratar por 3
áreas diferentes:
– a introdução (que apresenta o tema, podendo também indicar a sua
importância e pertinência, o método utilizado para o abordar…);
 - o desenvolvimento (que, como o nome indica, desenvolve o tema, de acordo
com o tipo de discurso escolhido para o fazer);
 – a conclusão (que constitui uma espécie de remate do texto e pode
apresentar uma pequena síntese do desenvolvimento, uma opinião…).
 4ª – Concretização do plano
 Deves, agora, desenvolver os teus tópicos por escrito, ou seja, organizar em
textos os conteúdos previstos pelo plano. Vais produzir um discurso que, com
correcção linguística, exprima com rigor e clareza, as ideias que queres
transmitir.
 Para o conseguires, deverás prestar atenção aos seguintes aspectos:
- as características do discurso a utilizar (descrever é diferente de argumentar,
por exemplo );
 - o encadeamento lógico das ideais;
 – a riqueza vocabular;
 – a correcção da ortografia, da sintaxe e da pontuação;
 – a estética da linguagem (a música das palavras, o ritmo da frase…)
 5ª – Revisão
 A última etapa do trabalho consiste numa revisão atenta do texto, que permita
detectar eventuais erros relativos aos diversos aspectos considerados no ponto
anterior.
 Antes de dares por concluída a tua composição,experimenta lê-la em voz alta.
Se o fizeres, poderás aperceber-te de algumas deficiências que a leitura
silenciosa não permite observar.

 in FERNANDO AFONSO E ESMERALDA LOPES, Aprender a Dominar a Escrita no Mundo
Contemporâneo

 Se clicares nos links abaixo, poderás ler algumas informações que te
ajudam a elaborar um trabalho escolar, a partir de um tema:

 http://www.malhatlantica.pt/estudoacompanhado/elaborar.htm


3.  http://www.percursos.net/becre/redtrabalho.htm