O documento discute fatores de textualidade como coesão e coerência. A coesão envolve anafóricos, catafóricos e processos de desenvolvimento do discurso como gradação, conclusão e argumento decisivo. A coerência inclui narrativa, argumentativa, temporal e espacial. O texto recomenda estudar esses tópicos em um livro e nas anotações de aula para se aprofundar no assunto.

1. 22/9/2011
FATORES DE
TEXTUALIDADE
Coesão e Coerência
Coesão – anafóricos / catafóricos
Anafóricos – quando há Retomada de termos em um
texto. Evita a repetição de algo que já foi escrito.
Exemplo:
As crianças são o espelho de uma educação. Elas nos
oferecem os parâmetros para uma reflexão social.
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2. 22/9/2011
Coesão – anafóricos / catafóricos
Catafóricos – antecipa ou anuncia um fato ainda a
ser apresentado.
Exemplo:
O aluno disse isto: vale a pena estudar para
saber e crescer profissionalmente.
Coesão - Processo de
desenvolvimento do discurso
Gradação – direciona os argumentos para uma
conclusão. E o mais forte será enfatizado por conectivos
como: no mínimo, inclusive.
Exemplo:
Todos os brasileiros preocupam-se com a crise
econômica, inclusive os jovens sem o primeiro emprego.
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3. 22/9/2011
Coesão - Processo de
desenvolvimento do discurso
Conclusão – acontece entre dois enunciados.
Utilizam-se conectivos como: logo, portanto, pois...
Exemplo:
O meio ambiente é uma questão mundial, portanto
o país deve ter políticas para sua preservação.
Coesão - Processo de
desenvolvimento do discurso
Argumento decisivo - é um acréscimo de informação
para enfatizar um argumento contrário. Há conectivos
como: aliás, além do mais, além de tudo.
Exemplo:
Há muitos discursos vazios sobre o meio ambiente.
Além do mais, em quais políticos a sociedade pode
confiar diante dos diferentes escândalos.
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4. 22/9/2011
Coerência narrativa
Ocorre quando há lógica entre as partes da
narrativa.
Para uma personagem realizar uma ação precisa
apresentar um poder e um saber, na narrativa.
Coerência narrativa
Assim, o que é posterior depende do que é
anterior.
Constitui incoerência narrativa uma ação
realizada por um sujeito que não tem condições
de executá-la.
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5. 22/9/2011
Coerência narrativa
Exemplo:
“Lá dentro havia uma fumaça espessa que não
deixava que víssemos ninguém.
Na festa, havia pessoas de todos os tipos: ruivas,
brancas, pretas, amarelas, altas, baixas etc.”
Incoerência narrativa, pois a personagem não podia ver
e viu.
Coerência argumentativa
São relações de implicação ou adequação que se
estabelecem entre certos pressupostos ou
afirmações explícitas, colocadas no texto e as
conclusões que se tira deles
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6. 22/9/2011
Coerência argumentativa
Exemplo:
Se no tema há o descontrole orçamentário como
causa da inflação e este é o problema mais grave
do país, será contraditório concluir que o
governo deve aumentar os gastos públicos para
aquecer a economia.
Coerência temporal
Respeita as leis da sucessividade dos eventos. Há
compatibilidade entre os enunciados do texto sob o
ponto de vista temporal.
Exemplo:
Maria pôs o arroz no fogo, depois o escolheu. (é
incoerente, pois subverte a sucessividade dos eventos
do processo de preparo do arroz: escolher e depois pôr
no fogo).
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7. 22/9/2011
Coerência espacial
Compatibilidade entre os enunciados sob a ótica
do espaço.
Exemplo:
“Embaixo do único lustre, no meio do teto, um
grupo de pessoas conversava animadamente.
Quando ela entrou, todos pararam de falar e a
olharam. (continua)
Coerência espacial
(continuação)
Ela não se importou e foi também postar-se
embaixo do lustre num dos cantos do salão.
(Há incoerência pois o único lustre, no meio do
salão, não poderia estar em um dos cantos).
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8. 22/9/2011
Os assuntos da prova são:
Língua e Linguagem
Interação autor-texto-leitor
Sistemas de Conhecimento
Texto e Contexto - contextualização
Intertextualidade e Fatores de Textualidade
Pressuposto e Subentendido
Para quem desejar aprofundar os itens acima,
recomendo a leitura dos capítulos 1, 2, 3 e 4 do
livro LER E COMPREENDER: OS SENTIDOS DO
TEXTO (autores: Ingedore Villaça Koch e Vanda
Maria Elias), a consulta ao material anexo e às
anotações feitas em sala de aula.
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