Classe V: Educação à distância com Videoconferência no Moodle

Classe V: Educação à distância
com Videoconferência no Moodle

Guilherme Pereira – guilhermepsa@gmail.com
Otávio Calaça – otaviocx@gmail.com
http://phpendo.blogspot.com

CoLaPHP - Latinoware 2008

http://www.latinoware.org
Foz do Iguaçu, 30 e 31 de Outubro e 01 de
Novembro de 2008

Classe V: Educação à distância
com Videoconferência no Moodle
PHP Brasil Comunidades
● PHPDF
● PHPSP
● ProPHP
● PHP-AL
● CEPUG
● GOPHP
● PHPES
● PHPMG
● PHPMS
● PHPMS
● PHPRS
● PHP Magazine
● PHPPR
● bauru-php
http://www.php.org.br ● PHP-PB
● PHPSC
● PHP Pai d’Égua

Classe V: Educação à distância com Videoconferência no Moodle

Roteiro
• A Educação a Distância
• Sistemas de EaD via Web
– Modelagem e Arquitetura
• Video conferência no Moodle
– Dimdim
– COVCELL
• Classe V
– Caracteristicas
– Melhorias


A Educação a Distancia

• Tempo e Espaço
• Tecnologia
• Definição
Chaves (1999), No sentido que a expressão assume
hoje, enfatiza-se mais a distância no espaço e se
propõe que ela seja contornada através do uso de
tecnologias de telecomunicação e de transmissão de
dados, voz e imagens.


Modelagem de sistemas de ensino a distancia
via WEB


Arquitetura do Sistema de
Gerenciamento da Aprendizagem


Video conferência no Moodle
DIMDIM
• Open Source
• Funcionalidades
• Audio/Video Conferência
• Bate-papo
• Compartilhamento de arquivos e desktop
• Quadro Branco


DIMDIM


DIMDIM
• Vantagens
–Várias ferramentas num só
ambiente;
–Compartilhamento de Desktop;
–Melhor controle sobre a
videoconferência.


DIMDIM
• Desvantagens
–Pouca integração com o Moodle;
–Código fonte muito complexo;
–Nenhuma versão final estável;
–Dificuldades com alguns Sistemas
Operacionais e Browsers.


COVCELL
• O projeto
– Ação Minerva da União Européia
• Requisitos
• Funcionalidades
– Lista de Presença de Usuários
– Bate-Papo
– Quadro Branco
– Vídeo/Áudio Conferência
– Gravação de Áudio


COVCELL
• Vantagens
– Software Livre;
– Total integração com Moodle;
– Facilidade de implementação de novas
funcionalidades;
– Permite ilimitados streamings de vídeo;
– Muiti-plataforma.


COVCELL - Componentes
• Usuário
– Aluno, Professor ou Administrador
• Moodle Covavchat
– Módulo do Moodle
• Chat Client
– Interface com o usuário, em Flash
(OpenLaszlo)


COVCELL - Componentes
• Streaming Server
– Covcell Chat Server
• Gerencia os streams
– RED5
• Serve o Streaming


COVCELL - Arquitetura


COVCELL Interação Cliente - Servidor


COVCELL - Servidor de Streaming


Classe V
• Características
– Software livre
– Baseado no Covcell
– Baseado nos conceitos de Web 2.0


Classe V
• Melhorias
– Mecanismo de Multiplos Idiomas
• Criação do sistema em OpenLaszlo
• Integração com o mecanismo presente no
Moodle
– Modificações Visuais
• Uso da biblioteca javascript jQuery UI
• Padronização das Janelas
• Contornado o uso de janelas pop-ups


Classe V
• Melhorias
– Modificações no sistema de bate-papo
• Quebra de linha na caixa de texto
• Inserção de smileys
• Implementação de segurança contra injeção de
código malicioso.
• Conversão de textos com URLs em links.
– Redimencionamento das Janelas de
Videoconferência


Classe V
• Melhorias
– Alterações no bloco Presence
• Verificação de usuários para uso dos recursos;
• Possibilidade de convidar usuários para uma
videoconferência já iniciada;
• Melhor disposição dos elementos no bloco;


Classe V – Nova Interface
Bloco Presence

file:///home/cefet/TCC/modificacoes/bloco.presence.nova.interface.jpg


janela do chat texto
file:///home/cefet/TCC/modificacoes/dialog.chat.jpg


file:///home/cefet/TCC/modificacoes/dialog.videoconferencia.jpg
Janela de videoconferência


file:///home/cefet/TCC/modificacoes/openlaszlo.videoconferencia.janelas.jpg
Janela de videoconferência


Janela de setup do chat
file:///home/cefet/TCC/modificacoes/groupchat.setup.jpg


Demonstração


Conclusão
“A ferramenta implementada é acessível e abrangente, por
ser Web, e proporciona interatividade e realismo para o
usuário, por se tratar de videoconferência. Porém, o
desenvolvimento de novas funcionalidades garantiu que
ela se tornasse ainda mais portável, por ser muiti-idiomas,
e agradável para o usuário, tornando-se mais vantajosa
para a Educação a Distância.”


Agradecimentos


Perguntas?

Guilherme Pereira
guilhermepsa@gmail.com

Otávio Calaça
otaviocx@gmail.com


Referências
• Classe V. Disponível em: <http://code.google.com/p/classev>
• COVCELL.org. The Covcell Project. Disponível em: <
http://www.covcell.org>
• Dimdim Inc. Dimdim Documentation. Disponível em: <
http://dimdim.com/opensource/dimdim_documentation.html>
• Laszlo Systems Inc. Getting Started. Disponível em: <
http://www.openlaszlo.org/getstarted>
• Laszlo Systems Inc. LZX Reference Manual. Disponível em: <
http://www.openlaszlo.org/lps3/docs/reference/index.html>
• Laszlo Systems Inc. Software Engineer's Guide to Developing
OpenLaszlo Applications. Disponível em:
<http://www.openlaszlo.org/lps3/docs/guide/>

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