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Centro de Ensino Urbano Rocha 
Imperatriz, ____ de dezembro de 2014. 
Alunos: ________________________________________________________________________________ 
_______________________________________________________________________________________ 
Professora: Mary Alvarenga Disciplina: Filosofia Série: 1° ano 
As três peneiras de Sócrates 
Um homem foi ao encontro de Sócrates levando ao filósofo uma informação que julgava de seu interesse: - Quero contar-te uma coisa a respeito de um amigo teu! - Espera um momento – disse Sócrates – Antes de contar-me, quero saber se fizeste passar essa informação pelas três peneiras. - Três peneiras? Que queres dizer? - Vamos peneirar aquilo que quer me dizer. Devemos sempre usar as três peneiras. Se não as conheces, presta bem atenção. A primeira é a peneira da VERDADE. Tens certeza de que isso que queres dizer-me é verdade? - Bem, foi o que ouvi outros contarem. Não sei exatamente se é verdade. - A segunda peneira é a da BONDADE. Com certeza, deves ter passado a informação pela peneira da bondade. Ou não? Envergonhado, o homem respondeu: - Devo confessar que não. - A terceira peneira é a da UTILIDADE. Pensaste bem se é útil o que vieste falar a respeito do meu amigo? - Útil? Na verdade, não. Então, disse-lhe o sábio, se o que queres contar-me não é verdadeiro, nem bom, nem útil, então é melhor que o guardes apenas para ti. 
Moral da história: Se as pessoas usassem desses critérios, seriam mais felizes e usariam seus esforços e talentos em outras atividades, antes de obedecer ao impulso de simplesmente passá-los adiante. 
Você entendeu o texto? 
1. Quem é Sócrates e o que ele quis ensinar com esse texto?______________________________ 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
2. Qual o sentido das peneiras na leitura? _____________________________________________ 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
3. As pessoas que conhecemos, costumam ter esse comportamento? Quando ficam sabendo de algum fato, logo querem ser os primeiros a contar? Você já procedeu assim alguma vez? Conhece alguém que age ou agiu desta maneira?_____________________________________ 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
4. Em caso afirmativo houve consequências? Enumere-as. 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
5. Como posso avaliar se o que vou falar é verdadeiro, bom e necessário? ___________________ 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
6. É fácil ou difícil tomar conhecimento de alguma história, guardar segredo ou simplesmente esquecer que ouviu, sem maiores comentários. _______________________________________ 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
7. Você já foi atingido por um mal entendido assim? Como você se sentiu? Gostaria que algum amigo passasse por uma situação constrangedora por conta de uma fofoca, assim? 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
8. É sempre bom ter em mente a seguinte máxima: "Fazer aos outros, somente aquilo que queremos que façam a nós". Como você pode interpretar essa máxima? 
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 
Desenvolvendo a criatividade 
a) Elaborar um trabalho interpretativo sobre o que mais lhe chamou a atenção no texto: através de um desenho, de um texto, de recorte e colagem, em forma de poesia, ou outra forma na qual melhor conseguir se expressar. 
b) Criar um comentário em mais ou menos quinze linhas sobre as questões que envolvem... Verdade - Bondade - Necessidade, existentes no texto. 
Conta-se que a ideia das três peneiras foi atribuída a Sócrates, filósofo ateniense, que se pautava a sua vida sob três pilares: VERDADE, BONDADE e NECESSIDADE.

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As três peneiras de Sócrates

  • 1. Centro de Ensino Urbano Rocha Imperatriz, ____ de dezembro de 2014. Alunos: ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Professora: Mary Alvarenga Disciplina: Filosofia Série: 1° ano As três peneiras de Sócrates Um homem foi ao encontro de Sócrates levando ao filósofo uma informação que julgava de seu interesse: - Quero contar-te uma coisa a respeito de um amigo teu! - Espera um momento – disse Sócrates – Antes de contar-me, quero saber se fizeste passar essa informação pelas três peneiras. - Três peneiras? Que queres dizer? - Vamos peneirar aquilo que quer me dizer. Devemos sempre usar as três peneiras. Se não as conheces, presta bem atenção. A primeira é a peneira da VERDADE. Tens certeza de que isso que queres dizer-me é verdade? - Bem, foi o que ouvi outros contarem. Não sei exatamente se é verdade. - A segunda peneira é a da BONDADE. Com certeza, deves ter passado a informação pela peneira da bondade. Ou não? Envergonhado, o homem respondeu: - Devo confessar que não. - A terceira peneira é a da UTILIDADE. Pensaste bem se é útil o que vieste falar a respeito do meu amigo? - Útil? Na verdade, não. Então, disse-lhe o sábio, se o que queres contar-me não é verdadeiro, nem bom, nem útil, então é melhor que o guardes apenas para ti. Moral da história: Se as pessoas usassem desses critérios, seriam mais felizes e usariam seus esforços e talentos em outras atividades, antes de obedecer ao impulso de simplesmente passá-los adiante. Você entendeu o texto? 1. Quem é Sócrates e o que ele quis ensinar com esse texto?______________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Qual o sentido das peneiras na leitura? _____________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. As pessoas que conhecemos, costumam ter esse comportamento? Quando ficam sabendo de algum fato, logo querem ser os primeiros a contar? Você já procedeu assim alguma vez? Conhece alguém que age ou agiu desta maneira?_____________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Em caso afirmativo houve consequências? Enumere-as. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
  • 2. 5. Como posso avaliar se o que vou falar é verdadeiro, bom e necessário? ___________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6. É fácil ou difícil tomar conhecimento de alguma história, guardar segredo ou simplesmente esquecer que ouviu, sem maiores comentários. _______________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7. Você já foi atingido por um mal entendido assim? Como você se sentiu? Gostaria que algum amigo passasse por uma situação constrangedora por conta de uma fofoca, assim? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8. É sempre bom ter em mente a seguinte máxima: "Fazer aos outros, somente aquilo que queremos que façam a nós". Como você pode interpretar essa máxima? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Desenvolvendo a criatividade a) Elaborar um trabalho interpretativo sobre o que mais lhe chamou a atenção no texto: através de um desenho, de um texto, de recorte e colagem, em forma de poesia, ou outra forma na qual melhor conseguir se expressar. b) Criar um comentário em mais ou menos quinze linhas sobre as questões que envolvem... Verdade - Bondade - Necessidade, existentes no texto. Conta-se que a ideia das três peneiras foi atribuída a Sócrates, filósofo ateniense, que se pautava a sua vida sob três pilares: VERDADE, BONDADE e NECESSIDADE.