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1 2
Leia os textos acima e responda.
1. Qual o tema central do texto 1?
2. De acordo com o texto 1, quais são os direitos sociais?
3. Interprete o fragmento da música:
“A gente não quer só comida, a gente quer bebida, diversão e arte.”
4. Que direitos citados no texto 1, não são respeitados no texto 2?
5. Comparando os 2 textos por que podemos dizer que a frase “Os direitos sociais baseiam-se na justiça
social”, é incoerente.
6. De acordo com o texto 2, o que recebe prioridade de investimento, no Brasil?
7. Observe as imagens e responda.
1 2 3 4
1. Qual o tema central dos textos?
2. Que problema é apresentado em cada imagem?
1_________________________2_____________________3________________4__________
3. Que soluções poderiam ser dadas aos problemas apresentados?
4. Corrija os erros ortográficos apresentados no texto 2.
5. No texto 2, pode se inferir que o pronome “ELE”, refere-se a quem?
6. A falta de valorização e investimento numa educação de qualidade é um dos maiores problemas
enfrentados pela educação no país. De acordo com o texto 1 e 2, que outras coisas recebem mais
valorização que a educação?
8. Leia os textos e responda.
1 2 O texto 2 é uma
justificativa do texto 1.
Explique.
9. Leia os textos e responda.
1 2
1. Que problema é apresentado no texto 1?
2. O texto 2 apresenta uma solução para o problema apresentado no texto 1. Que solução é essa?
10. Leia os textos e responda
1
2
1. Que problema é comum nos dois textos?
2. Que incoerência é apresentada no texto 1?
3. Por que o modo como está escrito a notícia no quadro negro do texto 1 pode justifica-la?
4. Corrija os erros ortográficos dos textos acima.
11. Leia os textos e responda.
1. Que problema social é apresentado nos textos?
2. Que crítica é comum nos dois textos?
12. Leia o texto e responda.
1. Produza um texto pequeno, com a imperpretação que
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Interpretação de texto direitos sociais e educação

  • 1. 1 2 Leia os textos acima e responda. 1. Qual o tema central do texto 1? 2. De acordo com o texto 1, quais são os direitos sociais? 3. Interprete o fragmento da música: “A gente não quer só comida, a gente quer bebida, diversão e arte.” 4. Que direitos citados no texto 1, não são respeitados no texto 2? 5. Comparando os 2 textos por que podemos dizer que a frase “Os direitos sociais baseiam-se na justiça social”, é incoerente. 6. De acordo com o texto 2, o que recebe prioridade de investimento, no Brasil? 7. Observe as imagens e responda. 1 2 3 4 1. Qual o tema central dos textos? 2. Que problema é apresentado em cada imagem? 1_________________________2_____________________3________________4__________ 3. Que soluções poderiam ser dadas aos problemas apresentados? 4. Corrija os erros ortográficos apresentados no texto 2. 5. No texto 2, pode se inferir que o pronome “ELE”, refere-se a quem? 6. A falta de valorização e investimento numa educação de qualidade é um dos maiores problemas enfrentados pela educação no país. De acordo com o texto 1 e 2, que outras coisas recebem mais valorização que a educação? 8. Leia os textos e responda. 1 2 O texto 2 é uma justificativa do texto 1. Explique.
  • 2. 9. Leia os textos e responda. 1 2 1. Que problema é apresentado no texto 1? 2. O texto 2 apresenta uma solução para o problema apresentado no texto 1. Que solução é essa? 10. Leia os textos e responda 1 2 1. Que problema é comum nos dois textos? 2. Que incoerência é apresentada no texto 1? 3. Por que o modo como está escrito a notícia no quadro negro do texto 1 pode justifica-la? 4. Corrija os erros ortográficos dos textos acima. 11. Leia os textos e responda. 1. Que problema social é apresentado nos textos? 2. Que crítica é comum nos dois textos? 12. Leia o texto e responda. 1. Produza um texto pequeno, com a imperpretação que você faz do texto ao lado