Este documento descreve um estudo de caso sobre a criatividade em uma pequena empresa familiar do ramo têxtil em São Paulo. O estudo avaliou como a criatividade era percebida pelos funcionários e gestores e se o ambiente organizacional estimulava a criatividade. Constatou-se que os donos, centralizando conhecimento e poder, pouco incentivavam a criatividade dos funcionários, e fatores que estimulam a criatividade, como autonomia e recompensas, estavam ausentes.
1) O documento apresenta o primeiro módulo de uma disciplina de empreendedorismo em uma faculdade, com conteúdo sobre a origem e evolução do empreendedorismo.
2) Inclui conceitos sobre empreendedorismo, características do empreendedor, desafios enfrentados e a importância do planejamento.
3) Fornece detalhes sobre o conteúdo programático do módulo 1, incluindo tópicos como empreendedorismo conceitual e características do empreendedor.
Este documento apresenta um material sobre empreendedorismo dividido em quatro unidades. A primeira unidade conceitua empreendedorismo e caracteriza o perfil empreendedor. As unidades subsequentes abordam criatividade, processo visionário e plano de negócios. O objetivo geral é capacitar os alunos sobre o processo de empreendedorismo e incentivar o desenvolvimento de uma cultura empreendedora.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, definindo-o como a criação de riqueza através de novas ideias e métodos de produção. Explora as características de um empreendedor, como visão, sonhos, capacidade de identificar oportunidades e gerir riscos. Também examina as etapas do processo empreendedor, incluindo identificar ideias, desenvolver planos de negócios e gerenciar a empresa.
Apostila empreendedorismo de univercidade de araucaradeniBrito
O documento discute conceitos e características do empreendedorismo. Apresenta exemplos do que significa ser um empreendedor e traços comuns encontrados em empreendedores de sucesso, como motivação, tolerância a riscos calculados e capacidade de liderança. Também diferencia idéias de oportunidades, ressaltando que apenas o estudo de viabilidade pode indicar o potencial de um negócio.
O documento resume uma aula sobre empreendedorismo ministrada pelo professor Nivaldo J Silva na UNISAL. O documento discute o conceito de empreendedorismo e empreendedor, analisando brevemente a história destes termos. Também apresenta algumas oportunidades de negócios na internet e links para vídeos sobre empreendedorismo.
1. O documento discute o empreendedorismo, planos de negócios e o desafio da área de vendas para assegurar o crescimento da empresa.
2. É analisado como o plano de negócios é um instrumento importante de análise que permite conhecer o mercado, diminuir riscos e controlar o empreendimento.
3. Destaca-se que o cliente é fundamental para o sucesso de qualquer negócio, e que o desafio da área de vendas é constantemente atender e superar as expectativas dos clientes
O documento discute o empreendedorismo corporativo e intraempreendedorismo. Apresenta os conceitos e características desses tipos de empreendedorismo, como o apoio da alta gestão, estruturas achatadas, recompensas adequadas e cultura organizacional que incentive a inovação e tolerância ao erro. Também discute como características como desafios, autodesenvolvimento, alinhamento com a estratégia e comunicação podem estimular o intraempreendedorismo.
Esta apostila apresenta os seguintes pontos essenciais sobre empreendedorismo:
1) Apresenta uma breve introdução sobre empreendedorismo no Brasil e sua importância crescente para o desenvolvimento econômico.
2) Discute a evolução histórica do empreendedorismo ao longo dos séculos e como diferentes conceitos administrativos predominaram em cada época.
3) Destaca exemplos de políticas públicas para incentivar o empreendedorismo em diversos países como Reino Unido, Alemanha, Finlândia e Israel.
1) O documento apresenta o primeiro módulo de uma disciplina de empreendedorismo em uma faculdade, com conteúdo sobre a origem e evolução do empreendedorismo.
2) Inclui conceitos sobre empreendedorismo, características do empreendedor, desafios enfrentados e a importância do planejamento.
3) Fornece detalhes sobre o conteúdo programático do módulo 1, incluindo tópicos como empreendedorismo conceitual e características do empreendedor.
Este documento apresenta um material sobre empreendedorismo dividido em quatro unidades. A primeira unidade conceitua empreendedorismo e caracteriza o perfil empreendedor. As unidades subsequentes abordam criatividade, processo visionário e plano de negócios. O objetivo geral é capacitar os alunos sobre o processo de empreendedorismo e incentivar o desenvolvimento de uma cultura empreendedora.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, definindo-o como a criação de riqueza através de novas ideias e métodos de produção. Explora as características de um empreendedor, como visão, sonhos, capacidade de identificar oportunidades e gerir riscos. Também examina as etapas do processo empreendedor, incluindo identificar ideias, desenvolver planos de negócios e gerenciar a empresa.
Apostila empreendedorismo de univercidade de araucaradeniBrito
O documento discute conceitos e características do empreendedorismo. Apresenta exemplos do que significa ser um empreendedor e traços comuns encontrados em empreendedores de sucesso, como motivação, tolerância a riscos calculados e capacidade de liderança. Também diferencia idéias de oportunidades, ressaltando que apenas o estudo de viabilidade pode indicar o potencial de um negócio.
O documento resume uma aula sobre empreendedorismo ministrada pelo professor Nivaldo J Silva na UNISAL. O documento discute o conceito de empreendedorismo e empreendedor, analisando brevemente a história destes termos. Também apresenta algumas oportunidades de negócios na internet e links para vídeos sobre empreendedorismo.
1. O documento discute o empreendedorismo, planos de negócios e o desafio da área de vendas para assegurar o crescimento da empresa.
2. É analisado como o plano de negócios é um instrumento importante de análise que permite conhecer o mercado, diminuir riscos e controlar o empreendimento.
3. Destaca-se que o cliente é fundamental para o sucesso de qualquer negócio, e que o desafio da área de vendas é constantemente atender e superar as expectativas dos clientes
O documento discute o empreendedorismo corporativo e intraempreendedorismo. Apresenta os conceitos e características desses tipos de empreendedorismo, como o apoio da alta gestão, estruturas achatadas, recompensas adequadas e cultura organizacional que incentive a inovação e tolerância ao erro. Também discute como características como desafios, autodesenvolvimento, alinhamento com a estratégia e comunicação podem estimular o intraempreendedorismo.
Esta apostila apresenta os seguintes pontos essenciais sobre empreendedorismo:
1) Apresenta uma breve introdução sobre empreendedorismo no Brasil e sua importância crescente para o desenvolvimento econômico.
2) Discute a evolução histórica do empreendedorismo ao longo dos séculos e como diferentes conceitos administrativos predominaram em cada época.
3) Destaca exemplos de políticas públicas para incentivar o empreendedorismo em diversos países como Reino Unido, Alemanha, Finlândia e Israel.
Este documento apresenta as respostas de uma atividade avaliativa sobre empreendedorismo composta por 10 questões. O estudante obteve nota máxima ao responder corretamente todas as questões, demonstrando conhecimento sobre temas como características do empreendedor, plano de negócios, tipos de empreendedores e missão do SEBRAE.
Este documento discute a importância da estratégia de recursos humanos nas organizações. Apresenta como as empresas precisam de profissionais qualificados e alinhados com os objetivos estratégicos. Também discute o papel da consultoria em apoiar as empresas a melhorar processos e se tornarem mais competitivas.
Apostila Empreendedorismo - Prof. Ivan Jacomassi Juniorivanjacomassi
Este documento discute o empreendedorismo e sua história. Ele fornece definições de termos-chave como empreendedor e intraempreendedorismo. Também resume a evolução histórica do empreendedorismo desde as sociedades antigas até os dias atuais, destacando pensadores como Adam Smith e Peter Drucker.
Fundamentos de empreendedorismo eduardo faracoEduardo Faraco
Este documento apresenta o plano de curso de Fundamentos de Empreendedorismo. O curso tem como objetivo desenvolver a capacidade empreendedora dos alunos, estimulando e dando ferramentas para aqueles interessados em criar empresas. O conteúdo programático inclui tópicos como introdução ao empreendedorismo, a realidade das micro e pequenas empresas no Brasil, processo empreendedor, identificação e avaliação de oportunidades e elaboração de plano de negócios.
O documento discute o empreendedorismo, fornecendo um breve histórico do termo e conceito de empreendedor ao longo do tempo. Também define o que é um empreendedor, destacando características como necessidade de realização, disposição para assumir riscos e autoconfiança. Por fim, traça um perfil dos empreendedores de sucesso, citando qualidades como saber decidir, agregar valor, ter visão de futuro e identificar oportunidades.
O documento discute a importância da atividade empreendedora e gestão de pequenas e médias empresas. Apresenta os estágios de crescimento das empresas, desde a acumulação de recursos até a diversificação, e as estratégias de crescimento associadas a cada estágio, como identificar oportunidades e desenvolver negócios dominantes. Também destaca fatores que inibem o potencial empreendedor, como a imagem social negativa do empreendedorismo e a aversão a riscos.
Material preparado em conformidade com as Bases Tecnológicas do curso Técnico em Segurança do Trabalho do CEETEPS. O objetivo desse material é transitar de maneira sintética em assuntos tão complexos com Empreendedorismo, Empreendedor, Gestão Empresarial, atividades do Administrador, Vantagens Competitivas.
O documento discute o conceito e histórico do empreendedorismo. Apresenta o surgimento do empreendedorismo no Brasil e no mundo, os tipos de empreendedores, e analisa o empreendedorismo como uma revolução que impulsiona a inovação e o desenvolvimento econômico.
Resumo HSM ExpoManagement 2015 - Parte 2 (auditório principal - Dia 2)Karlo Medeiros
Resumo das principais palestras da HSM ExpoManagement 2015 - Parte 2 (referente ao segundo dia). Grandes nomes da liderança, inovação e gestão, tranzendo conceitos e tendências.
Este documento apresenta um curso sobre empreendedorismo com os seguintes objetivos: (1) ensinar sobre a importância do empreendedorismo para a economia e geração de empregos; (2) discutir os diferentes tipos de empreendimentos, desde empresas com fins lucrativos até empreendimentos sociais; (3) fornecer ferramentas para identificar oportunidades e desenvolver planos de negócios. O curso é dividido em módulos tratando de empreendedorismo corporativo, tipos de empresas, planejamento empres
O documento discute conceitos e definições sobre empreendedorismo, o perfil do empreendedor de sucesso e as características que contribuem para o sucesso empresarial. Também aborda a origem do termo empreendedor e como o espírito empreendedor está presente em pessoas que assumem riscos e inovam.
O documento descreve um empreendedor que abriu uma loja de presentes diferenciados chamada Viva! Experiências, oferecendo experiências como aulas de culinária e DJ. A loja teve boa receptividade por oferecer presentes criativos e de qualidade. O empreendedor planeja expandir o negócio no futuro.
O documento descreve o modelo de negócios de uma startup em Porto Nacional, Tocantins. Ele discute os desafios e oportunidades para iniciar negócios inovadores no estado, apresenta metodologias para criação de startups e ferramentas de gestão. Também analisa o processo de fomento à inovação no Brasil e constrói um roteiro para desenvolver novos negócios em Tocantins.
O documento discute o empreendedorismo e inovação. Apresenta conceitos e definições de empreendedorismo segundo diversos autores. Destaca a importância do empreendedorismo na universidade e no mercado de trabalho atual. Fornece dados sobre programas de empreendedorismo e incubadoras de empresas no Brasil.
Este documento descreve um estudo de caso sobre um lar de terceira idade em Portugal. O lar é gerido por uma enfermeira que transformou sua paixão pela profissão em um negócio de sucesso, apesar das dificuldades. O lar oferece serviços de qualidade com foco nos clientes e em parcerias. A liderança próxima e competência da gestora, aliada à dedicação dos funcionários, são fatores-chave para o bom desempenho do negócio.
Este documento discute o conceito de empreendedorismo e sua importância no mundo atual, especialmente no campo do turismo. Explica que o empreendedorismo envolve reconhecer oportunidades para criar algo novo e transformá-las em negócios viáveis, e que este processo se desenvolve ao longo do tempo por meio de várias etapas influenciadas por fatores individuais, grupais e sociais. O programa abordará estas questões para definir, compreender e assimilar o conceito de empreendedorismo no contexto do turismo.
A ImportâNcia Da InovaçãO Para O EmpreendedorismoMarcelo Barcia
A inovação é essencial para as empresas na atualidade devido à competição globalizada e mudanças rápidas. Embora a inovação possa fornecer vantagens competitivas, não é fácil inovar. É necessário que as empresas criem um ambiente que permita e incentive a participação de toda a equipe na inovação de forma flexível e com espaços formais para novas ideias. Isso depende do envolvimento da liderança da empresa em disseminar a cultura da inovação e valorizar contribuições inovadoras.
Palestra sobre empreendedorismo para professoresEder Cachoeira
Objetivos:
- Difundir a importância do empreendedorismo para o desenvolvimento sustentável do país, agregando valores que culminem em melhorias na qualidade de vida do empreendedor e comunidade a que pertence.
- Mostrar o quanto a mentalidade empreendedora, aplicada às ações que realizamos no nosso cotidiano, faz diferença (positiva) na vida profissional e pessoal de alunos e professores.
O documento discute os conceitos de gestão empresarial, como surge uma empresa e como minimizar riscos na abertura de um negócio. Aborda o que é gestão, diferença entre administração e gestão, competências necessárias para gestores. Também explica o empreendedorismo, perfis empreendedores e fatores que levam pessoas a abrirem empresas. Por fim, destaca a importância de planejamento por meio de plano de negócios para reduzir riscos na abertura de um empreendimento.
Perfil e potencial do empreendedor diagnósticocaixeiro
O documento discute o perfil e potencial do empreendedor, com o objetivo de compreender o conceito de empreendedorismo e identificar as características e competências-chave de um perfil empreendedor, bem como diagnosticar necessidades de desenvolvimento.
Esta agência de comunicação atua há 8 anos no setor de arquitetura e decoração, entendendo a necessidade das empresas de valorizar suas marcas por meio de ações que criem engajamento dos clientes. Ela oferece serviços como branding, sites, lojas virtuais, aplicativos, email marketing, Facebook marketing e impressos.
O documento descreve a civilização asteca que floresceu entre os séculos XIV e XVI no território do atual México. Os astecas praticavam agricultura avançada e cultivavam milho, cacau e outros produtos. Eles também pescavam, caçavam e produziam artesanato. A sociedade asteca era hierárquica, liderada por um imperador divino e incluía nobres, sacerdotes, comerciantes e camponeses. Sua capital, Tenochtitlan, localizada em uma ilha no Lago T
Este documento apresenta as respostas de uma atividade avaliativa sobre empreendedorismo composta por 10 questões. O estudante obteve nota máxima ao responder corretamente todas as questões, demonstrando conhecimento sobre temas como características do empreendedor, plano de negócios, tipos de empreendedores e missão do SEBRAE.
Este documento discute a importância da estratégia de recursos humanos nas organizações. Apresenta como as empresas precisam de profissionais qualificados e alinhados com os objetivos estratégicos. Também discute o papel da consultoria em apoiar as empresas a melhorar processos e se tornarem mais competitivas.
Apostila Empreendedorismo - Prof. Ivan Jacomassi Juniorivanjacomassi
Este documento discute o empreendedorismo e sua história. Ele fornece definições de termos-chave como empreendedor e intraempreendedorismo. Também resume a evolução histórica do empreendedorismo desde as sociedades antigas até os dias atuais, destacando pensadores como Adam Smith e Peter Drucker.
Fundamentos de empreendedorismo eduardo faracoEduardo Faraco
Este documento apresenta o plano de curso de Fundamentos de Empreendedorismo. O curso tem como objetivo desenvolver a capacidade empreendedora dos alunos, estimulando e dando ferramentas para aqueles interessados em criar empresas. O conteúdo programático inclui tópicos como introdução ao empreendedorismo, a realidade das micro e pequenas empresas no Brasil, processo empreendedor, identificação e avaliação de oportunidades e elaboração de plano de negócios.
O documento discute o empreendedorismo, fornecendo um breve histórico do termo e conceito de empreendedor ao longo do tempo. Também define o que é um empreendedor, destacando características como necessidade de realização, disposição para assumir riscos e autoconfiança. Por fim, traça um perfil dos empreendedores de sucesso, citando qualidades como saber decidir, agregar valor, ter visão de futuro e identificar oportunidades.
O documento discute a importância da atividade empreendedora e gestão de pequenas e médias empresas. Apresenta os estágios de crescimento das empresas, desde a acumulação de recursos até a diversificação, e as estratégias de crescimento associadas a cada estágio, como identificar oportunidades e desenvolver negócios dominantes. Também destaca fatores que inibem o potencial empreendedor, como a imagem social negativa do empreendedorismo e a aversão a riscos.
Material preparado em conformidade com as Bases Tecnológicas do curso Técnico em Segurança do Trabalho do CEETEPS. O objetivo desse material é transitar de maneira sintética em assuntos tão complexos com Empreendedorismo, Empreendedor, Gestão Empresarial, atividades do Administrador, Vantagens Competitivas.
O documento discute o conceito e histórico do empreendedorismo. Apresenta o surgimento do empreendedorismo no Brasil e no mundo, os tipos de empreendedores, e analisa o empreendedorismo como uma revolução que impulsiona a inovação e o desenvolvimento econômico.
Resumo HSM ExpoManagement 2015 - Parte 2 (auditório principal - Dia 2)Karlo Medeiros
Resumo das principais palestras da HSM ExpoManagement 2015 - Parte 2 (referente ao segundo dia). Grandes nomes da liderança, inovação e gestão, tranzendo conceitos e tendências.
Este documento apresenta um curso sobre empreendedorismo com os seguintes objetivos: (1) ensinar sobre a importância do empreendedorismo para a economia e geração de empregos; (2) discutir os diferentes tipos de empreendimentos, desde empresas com fins lucrativos até empreendimentos sociais; (3) fornecer ferramentas para identificar oportunidades e desenvolver planos de negócios. O curso é dividido em módulos tratando de empreendedorismo corporativo, tipos de empresas, planejamento empres
O documento discute conceitos e definições sobre empreendedorismo, o perfil do empreendedor de sucesso e as características que contribuem para o sucesso empresarial. Também aborda a origem do termo empreendedor e como o espírito empreendedor está presente em pessoas que assumem riscos e inovam.
O documento descreve um empreendedor que abriu uma loja de presentes diferenciados chamada Viva! Experiências, oferecendo experiências como aulas de culinária e DJ. A loja teve boa receptividade por oferecer presentes criativos e de qualidade. O empreendedor planeja expandir o negócio no futuro.
O documento descreve o modelo de negócios de uma startup em Porto Nacional, Tocantins. Ele discute os desafios e oportunidades para iniciar negócios inovadores no estado, apresenta metodologias para criação de startups e ferramentas de gestão. Também analisa o processo de fomento à inovação no Brasil e constrói um roteiro para desenvolver novos negócios em Tocantins.
O documento discute o empreendedorismo e inovação. Apresenta conceitos e definições de empreendedorismo segundo diversos autores. Destaca a importância do empreendedorismo na universidade e no mercado de trabalho atual. Fornece dados sobre programas de empreendedorismo e incubadoras de empresas no Brasil.
Este documento descreve um estudo de caso sobre um lar de terceira idade em Portugal. O lar é gerido por uma enfermeira que transformou sua paixão pela profissão em um negócio de sucesso, apesar das dificuldades. O lar oferece serviços de qualidade com foco nos clientes e em parcerias. A liderança próxima e competência da gestora, aliada à dedicação dos funcionários, são fatores-chave para o bom desempenho do negócio.
Este documento discute o conceito de empreendedorismo e sua importância no mundo atual, especialmente no campo do turismo. Explica que o empreendedorismo envolve reconhecer oportunidades para criar algo novo e transformá-las em negócios viáveis, e que este processo se desenvolve ao longo do tempo por meio de várias etapas influenciadas por fatores individuais, grupais e sociais. O programa abordará estas questões para definir, compreender e assimilar o conceito de empreendedorismo no contexto do turismo.
A ImportâNcia Da InovaçãO Para O EmpreendedorismoMarcelo Barcia
A inovação é essencial para as empresas na atualidade devido à competição globalizada e mudanças rápidas. Embora a inovação possa fornecer vantagens competitivas, não é fácil inovar. É necessário que as empresas criem um ambiente que permita e incentive a participação de toda a equipe na inovação de forma flexível e com espaços formais para novas ideias. Isso depende do envolvimento da liderança da empresa em disseminar a cultura da inovação e valorizar contribuições inovadoras.
Palestra sobre empreendedorismo para professoresEder Cachoeira
Objetivos:
- Difundir a importância do empreendedorismo para o desenvolvimento sustentável do país, agregando valores que culminem em melhorias na qualidade de vida do empreendedor e comunidade a que pertence.
- Mostrar o quanto a mentalidade empreendedora, aplicada às ações que realizamos no nosso cotidiano, faz diferença (positiva) na vida profissional e pessoal de alunos e professores.
O documento discute os conceitos de gestão empresarial, como surge uma empresa e como minimizar riscos na abertura de um negócio. Aborda o que é gestão, diferença entre administração e gestão, competências necessárias para gestores. Também explica o empreendedorismo, perfis empreendedores e fatores que levam pessoas a abrirem empresas. Por fim, destaca a importância de planejamento por meio de plano de negócios para reduzir riscos na abertura de um empreendimento.
Perfil e potencial do empreendedor diagnósticocaixeiro
O documento discute o perfil e potencial do empreendedor, com o objetivo de compreender o conceito de empreendedorismo e identificar as características e competências-chave de um perfil empreendedor, bem como diagnosticar necessidades de desenvolvimento.
Esta agência de comunicação atua há 8 anos no setor de arquitetura e decoração, entendendo a necessidade das empresas de valorizar suas marcas por meio de ações que criem engajamento dos clientes. Ela oferece serviços como branding, sites, lojas virtuais, aplicativos, email marketing, Facebook marketing e impressos.
O documento descreve a civilização asteca que floresceu entre os séculos XIV e XVI no território do atual México. Os astecas praticavam agricultura avançada e cultivavam milho, cacau e outros produtos. Eles também pescavam, caçavam e produziam artesanato. A sociedade asteca era hierárquica, liderada por um imperador divino e incluía nobres, sacerdotes, comerciantes e camponeses. Sua capital, Tenochtitlan, localizada em uma ilha no Lago T
Miguel de Cervantes fue un escritor español del Siglo de Oro conocido principalmente por su obra maestra Don Quijote de la Mancha. Tuvo una vida llena de contratiempos que incluyó servir como soldado donde resultó herido en la batalla de Lepanto, ser cautivo por piratas berberiscos durante cinco años, y enfrentar la pobreza y el encarcelamiento repetidas veces. Estas experiencias le dieron la madurez para escribir la novela Don Quijote, publicada en dos partes en 1605 y 1615, poco antes
El documento define varios términos relacionados con la seguridad industrial, como accidente, accidente de trabajo, agentes físicos y químicos, estrés laboral, equipos de emergencia y de protección personal. Explica conceptos como fatiga, ergonomía, enfermedades profesionales y factores que afectan la salud y seguridad de los trabajadores.
The document discusses the stereotyping and fear of young African American males in society. It suggests that society sees them based on stereotypes rather than their true selves. Through repetition, it questions whether society treats people differently based on whether they are black or white.
Un sitio web es un espacio digital donde la información se almacena y mantiene con diferentes propósitos como dar a conocer el trabajo de alguien, ganar dinero o expresar una ideología. Los sitios web tienen ventajas como la reutilización, educatividad, accesibilidad y durabilidad de la información publicada. Existen diferentes tipos de licencias y sitios web como los institucionales creados por organismos o los temáticos enfocados en un área en particular.
Edwin presenta Prezi, una aplicación para realizar presentaciones de manera interactiva y divertida que es una alternativa al tradicional PowerPoint. Prezi permite crear trabajos de forma más didáctica y atractiva al llevar las presentaciones a otro nivel. Aunque requiere una conexión a Internet y una cuenta, Prezi facilita la creación de exposiciones interactivas y entretenidas.
La ruta-de-la-calidad-1227286133537789-9A Todo A Todo
El documento describe el método QC Story (Historia de Calidad) para resolver problemas. Este método consta de 11 pasos, incluyendo la selección del problema, establecimiento de objetivos, diagnóstico de la situación actual, identificación de causas y análisis de soluciones. El documento proporciona ejemplos y guías para aplicar cada paso del método para mejorar procesos de manera sistemática.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su impacto en la educación. Explica que las TIC permiten fácil acceso a información, procesamiento de datos, comunicación y almacenamiento de información. Además, señala que las TIC tienen un impacto significativo en el aprendizaje de los estudiantes al fortalecer sus competencias, pero que su uso en la educación requiere encontrar el modelo adecuado para aprovechar sus beneficios y evitar distracciones.
A construção das escritas contemporâneasLuafreitas
O documento discute a relação entre fala, escrita e novas tecnologias de comunicação. Aponta que desde a pré-história o homem usa a linguagem oral e desenhos para representar ideias, e que a velocidade da transformação comunicacional acompanha a evolução tecnológica. Também discute a necessidade de repensar a alfabetização considerando a escrita eletrônica e como diferentes sistemas de signos se inter-relacionam e evoluem.
El documento resume las discusiones de una reunión entre representantes de los ministerios de educación y agricultura de América Latina, la FAO y la UNESCO sobre estrategias para mejorar la educación rural en la región. Acordaron desarrollar un marco regional para ayudar a los países a cumplir las metas de educación primaria universal y reducir el hambre y el analfabetismo para el 2015, mejorando el acceso y calidad de la educación rural. Analizaron que la población rural enfrenta factores de exclusión y menores oportunidades
El documento trata sobre la familia, describiendo sus diferentes modelos, relaciones, formas de convivencia, organización y evolución histórica. También analiza las funciones de la familia, la importancia de esta para los docentes, las demandas entre la familia y la escuela, y la necesidad de colaboración entre ambas instituciones para el desarrollo de los niños. Finalmente, reflexiona sobre los diferentes contextos familiares y la necesidad de adaptación.
Este documento fornece diretrizes para elaborar uma revisão de literatura, incluindo definir o assunto, reunir referências relevantes, ler a literatura com atenção, identificar ideias principais, organizar as ideias em seções e concluir identificando questões em aberto. A revisão deve mapear o que já foi estudado sobre o tema, contextualizar a pesquisa e evitar plágio ao dar crédito a outras ideias.
El documento describe la paleografía como la ciencia que estudia los orígenes y evolución de la escritura y sus análisis. Explica que la paleografía ocupa un lugar importante dentro de las ciencias humanísticas y ciencias históricas específicas, ya que forma parte del estudio de las realidades históricas que transforman el tiempo. También destaca las estrechas vinculaciones entre la paleografía, diplomática, cronología, sigilografía, codicología e historia del libro y la escritura.
El documento describe las diferencias entre microeconomía, macroeconomía y comercio internacional. La microeconomía estudia el comportamiento de unidades económicas individuales como personas, familias y empresas y los mercados en los que operan. La macroeconomía analiza variables económicas agregadas a nivel nacional como la producción total, inflación y desempleo. El comercio internacional se refiere al intercambio de bienes y servicios entre países.
O documento discute como as empresas podem promover a inovação em suas rotinas administrativas e no ambiente de trabalho. A inovação requer um clima organizacional que estimule a criatividade, colaboração e liberdade de pensamento. As empresas devem buscar novas ideias por meio de brainstorming e questionando os funcionários sobre como melhorar processos. Profissionais inovadores são abertos a novas experiências e têm experiência de trabalho relevante.
Este documento fornece informações sobre uma disciplina de Gestão de Novos Negócios em um curso de Hotelaria. A disciplina aborda conceitos de empreendedorismo e ajuda os alunos a desenvolver habilidades empreendedoras e a criar planos de negócios.
O documento discute as sete principais barreiras à inovação nas empresas segundo os autores Kotler e Bes: 1) entendimento equivocado de inovação, focando apenas em inovações radicais; 2) falta de atribuição clara de responsabilidades pela inovação; 3) confusão entre criatividade e inovação.
O documento discute a ascensão do empreendedorismo no Brasil a partir da década de 1990, citando fatores como a estabilização econômica, globalização e altas taxas de desemprego. Também aborda o empreendedorismo informal devido à falta de crédito e burocracia, além das altas taxas de mortalidade de empresas. Por fim, questiona se os pequenos empresários possuem conhecimento em gestão e atuam de forma empírica sem planejamento.
O documento discute a importância da inovação para o empreendedorismo. Aponta que franquias podem limitar a inovação dos franqueados, que devem seguir padrões rígidos. Sugere que donos de franquias e empreendedores busquem mais inovação, envolvendo os franqueados nos processos. Também ressalta que a inovação depende do envolvimento da direção e de disseminar o conceito dentro das empresas.
O documento discute o empreendedorismo, abordando seus conceitos e processos chave, como a identificação de oportunidades, escolha do negócio adequado e ciclo de vida dos negócios. Também apresenta o intraempreendedorismo e características do intraempreendedor, destacando a importância da criatividade e inovação para o reconhecimento de oportunidades.
O documento discute os conceitos de criatividade e inovação, fornecendo exemplos de como eles são aplicados em diferentes contextos. Também apresenta fatores que incentivam ou inibem a inovação nas empresas e condições para o sucesso de novas ideias. Finalmente, fornece dicas sobre contratação de pessoas criativas e lições de inovação da marca Havaianas.
Apostila de e.r.a. disponível para download]José Alberto
O documento discute o conceito de empreendedorismo e o papel dos empreendedores no desenvolvimento econômico. Apresenta definições de empreendedorismo e diferencia empreendedores de administradores. Também aborda a importância do ensino do empreendedorismo e sua evolução no Brasil.
O documento discute o conceito de empreendedorismo e o perfil do empreendedor. Apresenta diferentes definições de empreendedorismo e empreendedor propostas por autores, destacando que envolve assumir riscos calculados, ter visão de futuro e capacidade de transformação. Também discute os tipos de empreendedorismo e empreendedores, e características como assumir riscos, comprometimento, independência, persistência e liderança.
O documento discute o significado e objetivo de startups. Explica que startups são empresas jovens e inovadoras que buscam desenvolver modelos de negócios escaláveis e lucrativos em ambientes de incerteza com recursos limitados. Também discute exemplos de startups de sucesso como o Facebook e fornece dicas sobre validar ideias e executar projetos com equipes qualificadas.
O documento discute o desenvolvimento do empreendedorismo. Trata-se de uma prática destinada a melhorar as habilidades empreendedoras das pessoas para que possam estabelecer e administrar empresas com sucesso. Motivação é um fator importante nesse processo, já que impulsiona o empreendedor a promover suas ideias e alcançar resultados positivos.
O documento discute o empreendedorismo, definindo-o como a habilidade de criar, renovar e implementar empreendimentos inovadores. Explica que empreendedores precisam estar sempre buscando oportunidades, ter iniciativa, persistência e estabelecer metas alcançáveis. Também descreve as características e origens do empreendedorismo e seu desenvolvimento no Brasil.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, apresentando estatísticas sobre a taxa de mortalidade de empresas brasileiras e fontes úteis sobre o tema. Aborda a importância do empreendedorismo no Brasil e no mundo, conceitos relacionados como micro, pequena e grande empresa, além de características e desafios dos empreendedores.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos fundamentais de empreendedorismo. Ele discute o que é o espírito empreendedor e as características de um empreendedor de sucesso. Também apresenta os principais tópicos que serão abordados no curso, como planejamento de negócios, pesquisa de mercado, finanças e mais.
O documento discute o conceito de empreendedorismo e fornece informações sobre: 1) as características-chave de um empreendedor de sucesso, como iniciativa, correr riscos calculados e persistência; 2) o processo de formação de uma visão empreendedora, incluindo o desenvolvimento de relacionamentos; 3) os desafios enfrentados por novos empreendedores.
Este manual aborda o empreendedorismo social de uma forma sistémica. Discute conceitos como empreendedorismo social, inovação e crescimento. Apresenta exemplos de projetos sociais em diferentes áreas como turismo, saúde, educação e engenharia. Fornece estratégias para a sustentabilidade de novos negócios sociais, incluindo marketing e novas tecnologias.
Cultura Organizacional E Gestao Da Inovacao Tecnologica - Bianca Richartz e ...Luiz Aquino
As três frases:
1) O documento discute como a cultura organizacional pode impor barreiras à inovação em empresas, ilustrando isso com três casos fictícios de empresas que enfrentaram desafios.
2) É destacado que valores e pressupostos enraizados nas organizações, mesmo que inconscientes, podem dificultar a abertura à novas ideias ou processos de inovação.
3) O texto explora os conceitos de cultura organizacional e inovação aberta, e como entender a cultura de uma empresa é fundamental para que
1. O documento discute o empreendedorismo e os empreendimentos na área de estética na cidade de São Paulo.
2. Foi realizada uma pesquisa com 100 entrevistas em estabelecimentos de estética em 15 bairros paulistanos para entender o perfil dos empreendedores e dos empreendimentos.
3. O mercado de estética no Brasil tem crescido significativamente e se tornou uma grande oportunidade de negócio.
O documento discute o conceito de empreendedorismo ao longo do tempo, desde sua definição inicial no século 18 até competências atuais. Aborda características-chave de empreendedores como autoconfiança, tomada de riscos calculados, visão de longo prazo e foco em identificar oportunidades. Também diferencia espírito empreendedor versus espírito empresarial.
O documento discute o perfil empreendedor e os mitos em torno do empreendedorismo. Apresenta cinco qualidades essenciais de um empreendedor: criatividade, habilidade de aplicar criatividade, força de vontade, foco em geração de valor e correr riscos. Também discute conceitos errôneos como o empreendedor ser um herói solitário e que um empreendimento precisa ser grande para ser um sucesso.
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1. Waldomiro Piedade Filho.
CAD. Vol. 6, n.1. Jan - Dez. 2012, p. 67-87
Caderno de Administração. Revista do Departamento de Administração da FEA
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A CRIATIVIDADE E A PEQUENA EMPRESA: UM ESTUDO DE CASO
Waldomiro Piedade Filho
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Resumo
Este estudo teve como objeto a criatividade na pequena empresa, especificamente
uma pequena empresa familiar do ramo têxtil, situada na cidade de São Paulo.
Procurou-se avaliar como a criatividade era percebida pelos empregados e
dirigentes e se o ambiente (clima organizacional) estimulava o seu vicejar. O
pressuposto central foi de que os proprietários das pequenas empresas familiares do
setor tradicional da economia, por centralizarem o conhecimento e o poder, não
estimulam a criatividade dos funcionários, como de fato pôde ser constatado. Assim,
não foram observados na malharia em questão alguns fatores diversos que
caracterizam um clima favorável à criatividade, tais como: trabalho motivador,
principalmente na área operacional, autonomia, valorização da atividade de
treinamento, existência de recompensas para os indivíduos criativos e,
especialmente, apoio da direção.
Palavras-chave: Criatividade, pequena empresa, pequena empresa familiar.
Abstract
This study had as subject the creativity in the small business, specificallya small
family business in the textile sector located in São Paulo. The main objective was to
understand how creativity was perceivedby employees and high administration and if
the environment (organizational climate) encourages its development.The central
assumption was that the owners of small familybusiness in the traditional sector of
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the economy, by centralizing the knowledge and power, fail tostimulate the creativity
of employees, as it could be verified. Several factorsthat characterize a favorable
climate to creativity were not observed in suchknitting such as: challenging work,
mainly in the operational area,autonomy, appreciation for the training activities,
rewards for creative individuals,and ,especially, support from management.
Keywords: Creativity, small business, small family business.
1. Considerações Iniciais
Segundo o “Anuário da Micro e Pequena Empresa - 2009 do Dieese” entre 2000 e
2008 :
• As micro e pequenas empresas responderam por 99,0% do total de
estabelecimentos formais do pais.
• Foram gerados 9,03
milhões de postos de trabalho no período;
• As pequenas e micro empresas: foram responsáveis por
aproximadamente 54,0% dos empregos formais do país
• O número total de empresas cresceu 4% a.a. enquanto que nas
pequenas empresas esse crescimento foi de 6,2% a.a.
• Somente no Estado de São Paulo em 2008, concentravam-se 30,8%
do total de micro empresas e 31,1% das pequenas empresas.
• A partir de 2003 essas empresas alcançaram 5,0 milhões de
estabelecimentos formais e empregavam 13,0 milhões de trabalhadores
formais, o que representa pouco mais da metade dos empregos formais do
pais.
De acordo com a homepage do SEBRAE na Internet, “As micro e pequenas
empresas são, atualmente, o grande fator gerador de ocupação, porque a grande
empresa, pela necessidade de aumentar a produtividade, exigência da globalização,
automatiza-se cada vez mais e, assim, emprega menos”.
Por outro lado, nota-se que a mortalidade nos pequenos negócios é alta no
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Brasil, sendo que a causa desse fato é atribuída a vários fatores, inclusive a erros
banais cometidos pelos seus dirigentes e que podem levá-los à falência já nos
primeiros cinco anos (Kanitz, 1999).
De fato, estudos e pesquisas do SEBRAE (2005) mostram que os dez
pecados capitais de pequenas empresas brasileiras que não obtiveram sucesso são:
usar sem parcimônia o dinheiro da empresa para pagar contas pessoais; não fazer
um plano de negócios; não controlar os custos; vender a prazo sem avaliar a real
capacidade de pagamento do comprador; investir sem planejamento; centralizar
informações e funções; estabelecer prazos de venda sem avaliar o capital de giro;
acumular sucessivos déficits e dívidas; errar no cálculo do preço; recorrer ao cheque
especial para bancar gastos da empresa.
Além desses problemas de gerenciamento, novos produtos, marcas e
empresas são gerados todos os dias, acirrando mais a competitividade.
E é justamente nesse contexto que surge a criatividade, algo simples que
pode se tornar um aliado importante, um diferencial nessas organizações, permitindo
que busquem novas respostas (OLIVAN, 2004).
De Masi (2003), um especialista em criatividade e professor de Sociologia do
Trabalho na Universidade de Roma, adverte que a burocracia presente,
especialmente, nas grandes empresas cerceia a criatividade: Diz ele: Quanto mais
há controle, mais se destrói a motivação. O controle é o reino da burocracia. A
motivação é o reino da criatividade. A burocracia é o nosso grande inimigo.
Burocracia significa não ter fantasia.
Afirma o autor que, para ser criativo, é necessário ter certa harmonia interna e
determinado senso de luta, porque criar é um desafio, implica em muitas
probabilidades de erro em relação ao acerto. Coloca, ainda, que na Itália as
pequenas empresas são mais criativas do que as grandes.
Mas podemos nos perguntar: o que, afinal, é criatividade? O que é uma ideia
criativa? Qualquer ideia nova é criativa? Segundo Amabile (1996):
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um produto ou resposta é criativa na amplitude que observadores
apropriados independentes concordam que é criativa. Observadores
apropriados são aqueles familiarizados com o campo no qual o
produto foi criado ou a resposta articulada. Assim criatividade pode
ser considerada como a qualidade de produtos ou respostas julgadas
ser criativas por observadores apropriados, e ela também pode ser
considerada como o processo pelo qual algo assim é avaliado e
produzido (AMABILE, 1996, p.33).
Krugliankas (1996) diferencia os termos criatividade, inovação e invenção,
afirmando que a criatividade é fundamental para o processo de inovação, mas não
suficiente. Criar significa gerar novas ideias, mas é preciso que a empresa trabalhe
no sentido de vencer as resistências naturais que surgem diante delas. Já invenção
é criar algo novo, inusitado, que envolve a formulação de uma proposta inédita,
enquanto inovação é o processo de tornar uma invenção rentável para a empresa.
Assim, quando uma empresa introduz um novo bem ou serviço, ou usa um
novo método de trabalho ou utiliza um novo insumo está implantando uma mudança
tecnológica. Mesmo que essa mudança não seja inédita em termos de
conhecimentos, como, por exemplo, copiar ou imitar um produto, mas implique na
aquisição de novos conhecimentos e/ou habilidades e/ou esteja sendo adotada pela
primeira vez, é uma inovação tecnológica.
Então, a criatividade pode ser um fator de diferenciação para a sobrevivência
das pequenas empresas em um ambiente competitivo e globalizado. Baseando-se
em Freud, Manzini-Covre (2003) afirma que todo indivíduo tem uma parcela de
originalidade e autonomia e reconhece que, para conseguir sobreviver na
globalização, a empresa deve permitir espaços para a criatividade.
A criatividade nas pequenas empresas pode ter como resultado o
melhoramento em algo que já está feito, diferindo-se de inovação, que pode ser
considerada como atividades novas para empresa. Desse ponto de vista a
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criatividade é geradora das inovações.
Diante disso, o objetivo do presente trabalho foi verificar e analisar como a
criatividade acontece e é percebida pelos dirigentes e funcionários de uma pequena
empresa familiar de um setor tradicional da economia nacional - o têxtil, tema ainda
pouco explorado na literatura pesquisada. A hipótese inicial era de que, os
proprietários, por centralizarem os conhecimentos e o poder, pouco estimulam seus
funcionários a desenvolverem ideias criativas.
As questões iniciais deste estudo foram, principalmente:
Como as pequenas empresas vivenciam a criatividade? Como a criatividade
é percebida pelos funcionários e pelos dirigentes? Os empresários estimulam seus
empregados a desenvolverem ideias criativas? O que leva um funcionário ser
criativo? A forma de gerir os negócios tem influência na criatividade?
2. Estudo de Caso : Uma Pequena Empresa Familiar
O estudo de caso se deu em uma pequena empresa familiar do setor têxtil e
do sub-setor de malharia, situada na cidade de São Paulo, a qual denominaremos
MIS.
A MIS pode ser caracterizada como uma pequena empresa, pois, na época
da realização da pesquisa, possuía dezoito funcionários registrados, enquadrando-
se no critério utilizado pelo IBGE, que estabelece para esse tipo de empresa entre
10 e 99 funcionários efetivos.
Com respeito a critérios qualitativos que caracterizam a pequena empresa,
conforme Leone (1991, apud Gonçalves e Koprowski, 1995), destaca-se que não
possuem administração especializada fora da empresa; usam trabalho próprio ou de
familiares; não pertencem a grupos financeiros e econômicos; existe estreita relação
pessoal do proprietário com os empregados; há dificuldade de obter créditos,
mesmo em curto prazo, e há falta de poder de barganha nas negociações de
compra e venda.
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A MIS se enquadrava em todos esses critérios. Era administrada unicamente
pelos dois sócios proprietários, sendo um deles responsável pela parte
administrativa financeira (Sr. José) e outro pela parte de produção (Sr. João).
A MIS pode ser caracterizada como indústria tradicional e também como uma
empresa familiar, como ocorre comumente no Brasil. Esse tipo de empresa é
responsável por uma grande porcentagem de geração de empregos, de sustentação
da economia e aquecimento do mercado. A esse respeito, Vidigal (1996, p.14)
afirma:
A não ser as criadas pelo governo, todas as empresas, na origem,
tiveram um fundador ou um pequeno grupo de fundadores, que eram
seus donos. As ações ou cotas da empresa seriam provavelmente
herdadas por seus filhos. Praticamente todas as empresas foram
familiares na origem...Podemos ter certeza que as empresas
familiares representam mais de 99% das empresas não estatais
brasileiras .
Hoje, a empresa familiar é responsável por grande parte dos negócios no
mundo e em nosso país. Lansberg et al. (1996, apud Oliveira, 1999, p.21)
consideram que 70% das empresas em todo o mundo pertencem a famílias e que
esse percentual tende a aumentar nas duas próximas gerações.
Também de acordo com o Instituto de Desenvolvimento Administrativo (IMD),
de Lausane (apud The Economist, 1994 p.73): “Cerca de 99% das companhias da
Itália são empresas familiares…”. Esse Instituto apresenta outras estimativas para a
participação das empresas familiares na Europa: Portugal 70%, Inglaterra 75%,
Espanha 80%, Suíça 85-90%, e Suécia 90%.
No Brasil, tal cenário não é diferente. De acordo com Oliveira (1999), no final
da década de 80, de cada dez empresas, nove eram familiares e o controle estava
com uma ou mais famílias. Esses números mostram a importância do tema na
economia nacional e ratificam a preocupação tanto dos dirigentes quanto dos
especialistas (aqui entendidos como acadêmicos e consultores) em estudá-lo.
Lodi (1993) assim conceitua empresa familiar:
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...é aquela em que a consideração da sucessão da diretoria está
ligada ao fator hereditário e onde os valores institucionais da firma
identificam-se com um sobrenome de família ou com a figura de um
fundador. O conceito de empresa familiar nasce geralmente com a
segunda geração de dirigentes, ou porque o fundador pretende abrir
caminho para eles entre os seus antigos colaboradores, ou porque
os futuros sucessores precisam criar uma ideologia que justifique a
sua ascensão ao poder (LODI, 1993,p.03).
Donnelley e Fritz (1989, apud Macedo, 2001, p.26) consideram familiar a
empresa “que tenha estado ligada a uma família há pelo menos durante duas
gerações e com ligações familiares que exerçam influência sobre as diretrizes
empresariais, os interesses e objetivos da família”.
Já Bernhoeft (1989, apud Macedo, 2001) amplia esse conceito, unindo os
dois anteriores, quando afirma que esse tipo de empresa mantém membros da
família na administração dos negócios, ou tem sua origem e sua história vinculadas
a uma família.
Para Lanzana ( 1999, apud Macedo, 2001), porém, diferentemente de Lodi
(1993), não existe obrigatoriedade da empresa passar pelo processo sucessório
para ser considerada familiar. Segundo o autor, as estatísticas demonstram que
70% das empresas familiares não chegam à segunda geração. Afirma que basta a
concentração de capital nas mãos da família como suficiente para interferir no
controle administrativo.
Analisando os conceitos acima, pode-se observar que eles possuem em
comum o fato de a empresa familiar se caracterizar como uma organização em que
as relações familiares dos dirigentes estão presentes e interferem em sua dinâmica.
A MIS se enquadra tanto na conceituação de empresa familiar de Lanzana,
que afirma que basta a concentração de capital nas mãos de uma família (um ou
mais membros) para a empresa ser considerada familiar, quanto na conceituação de
Bernhoeft, que coloca que é necessário que os membros da família estejam na
administração, origem e na história da empresa.
Assim como a maioria das pequenas empresas familiares, a MIS possui
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características que revelam muito do modo centralizado de seus dirigentes
administrarem: estreita relação dos proprietários com os empregados, exigência de
dedicação e expectativa de alta fidelidade.
3. Empresários Criativos e Inovadores
No âmbito empresarial, é comum confundir-se o conceito de criatividade com
o de inovação. De modo geral, pode-se dizer que enquanto criatividade refere-se à
geração de ideia, inovação diz respeito à sua implementação.
Schumpeter (1961) mostra a importância da criatividade e da inovação no
processo capitalista e, consequentemente, para as empresas, e afirma que o
capitalismo “é por natureza, uma forma ou método de transformação econômica e
não, apenas, reveste caráter estacionário, pois jamais poderia tê-lo” (p.105). O
impulso fundamental que põe e mantém em funcionamento a máquina capitalista:
“procede dos novos bens de consumo, dos novos métodos de produção ou
transporte, dos novos mercados e das novas formas de organização industrial
criadas pela empresa capitalista” (SCHUMPETER, 1961,p. 105).
Ao descrever o processo capitalista, o autor analisa que a abertura de novos
mercados e a organização da forma de produzir, da oficina do artesão à firma,
servem de exemplo do mesmo processo de mutação industrial que:
revoluciona incessantemente a estrutura econômica a partir de
dentro, destruindo incessantemente o antigo e criando elementos
novos. Esse processo de destruição criadora é básico para se
entender o capitalismo. É dele que se constitui o capitalismo e a ele
deve se adaptar toda a empresa capitalista para sobreviver
(SCHUMPETER, 1961, p.106).
Em sua análise, Schumpeter (1982) define desenvolvimento pela realização
de novas combinações (de materiais e forças ao alcance do ser humano) que
englobam cinco casos:
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1) introdução de um novo bem, ou de uma nova qualidade de um bem;
2) introdução de um novo método de produção ou uma nova maneira de
manejar comercialmente uma mercadoria;
3) abertura de um novo mercado;
4) conquista de uma nova fonte de oferta de matérias primas ou de bens
semimanufaturados;
5) estabelecimento de uma nova organização de qualquer indústria. O autor
reconhece a importância da inovação e enfatiza que esta é uma peculiaridade
da conduta do empresário.
Tanto Amabile (1996) quanto Kruglianskas (1996) consideram que, embora
não seja suficiente, a criatividade é fundamental para que ocorra o processo de
inovação.
Amabile (1996) assim diferencia os dois termos:
Criatividade é a produção de ideias novas e úteis em qualquer área
de atuação... Inovação é a implementação de uma ideia dentro de
uma organização com sucesso. Dessa forma, criatividade individual e
do grupo são pontos de partida para a inovação; são condições
necessárias, mas não suficientes. A inovação de sucesso depende
também de outros fatores e pode se originar de ideias criativas
geradas fora da organização (como tecnologia, por
exemplo)(AMABILE, 1996, p.01).
Na mesma linha de raciocínio, Kruglianskas (1996) considera que a inovação
é o processo de tornar uma invenção rentável para a empresa.
Quando uma empresa introduz um novo bem ou serviço, utiliza novos
insumos, ou utiliza novos métodos, está implantando uma mudança tecnológica.
Não importa que esse novo bem ou serviço seja cópia ou imitação ou não seja
inédito em termos de conhecimento universal, mas, se está sendo adotado pela
empresa pela primeira vez e implica na aquisição de novos conhecimentos e/ou
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habilidades, constitui-se em inovação tecnológica.
Apesar da evolução tecnológica dos equipamentos (inovação), a forma de
organização do trabalho na MIS não foi alterada. Na ocasião deste estudo, eram oito
tecelões na empresa, dos quais cinco com mais de dez anos de casa, divididos em
quatro níveis: A, B, C e D, sendo que aqueles enquadrados no nível A ganhavam
mais e os iniciantes entravam no nível D. O critério de promoção era o da
antiguidade. Embora os mais antigos exercessem certa liderança sobre os demais,
não tinham autonomia nem independência. O trabalho de definir modelos e
combinar cores, verificar viabilidade de execução, elaborar detalhes, definir
quantidades e, principalmente, programar as máquinas ficava por conta do Sr. João.
Assim, as decisões continuavam a ser centralizadas nas mãos dos proprietários,
4. Poder, Liderança e Criatividade na Pequena Empresa
Organização e poder estão indissoluvelmente ligados. O poder implica em
autoridade. Um levantamento bibliográfico sobre o poder apresenta um grande
número de obras, autores e abordagens diferentes. Talvez isso ocorra pelo fato de
que ele está presente em todas as relações humanas.
Macedo (2001) afirma que, guardadas as devidas diferenciações decorrentes
dos pressupostos teóricos, o que todas as definições têm em comum,
é o fato de se referirem ao poder como uma relação em que há um
desequilíbrio de forças entre duas partes com interesses divergentes,
onde uma impõe sua vontade sobre a outra e faz com que esta faça
coisas que, de outra forma, não faria (MACEDO, 2001, p.54).
Ansoff (1983) reconhece três tipos de poder: autocrático, descentralizado e
distribuído. Em uma estrutura autocrática o poder é exercido pela direção geral; em
uma estrutura descentralizada parte do poder é adquirida pelos funcionários
qualificados como administração média e inferior. Na estrutura de poder distribuído o
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pessoal técnico tem um poder decisório sobre o trabalho organizacional.
O tipo de poder autocrático é o que parecia mais caracterizar a área produtiva da
MIS, como se pode observar nesta fala do proprietário
Os funcionários que a gente tem, eles resolvem coisas pequenas,
que já estão introduzidas. Então, as amostras que vêm para a gente
desenvolver praticamente vão todas na minha mão, faço o grosso
dos programas, ponho nas máquinas e eles operam. (Sr. João, 2005)
Na linha de pensamento de Bertero (1989), nas pequenas empresas o poder
encontra-se, num primeiro momento, centralizado na figura do proprietário; as
decisões são dele, bem como os eventuais benefícios, na medida em que ele é o
único responsável pelo empreendimento. O poder do proprietário está lastreado na
propriedade e na tradição, que lhe conferem legitimidade, já que a sociedade como
um todo, e especificamente os outros membros da organização, aceitam o exercício
do seu poder, acatando e executando suas decisões.
Num segundo momento, o poder organizacional pode difundir-se, com o
crescimento da empresa e a necessidade de contratação de especialistas que
dominem habilidades administrativas ou que possuam conhecimentos tecnológicos,
ou mesmo com a abertura do capital e surgimento de acionistas.
Pode-se perceber que, embora a MIS tivesse mais de trinta anos de
existência, continuava sendo uma empresa de pequeno porte, sendo que as funções
gerenciais continuavam unicamente nas mãos dos dois proprietários, o que lhes
conferia autoridade e poder.
Segundo Alencar (1996), cabe à liderança propiciar um ambiente que
potencialize a criatividade pelo apoio e pela valorização das novas ideias. Porém,
existem “chefes” que, apesar de terem certa liderança, não têm autonomia para
valorizar novas ideias, contratar, avaliar, demitir, nem tomar decisões.
Amabile (2010) ao comentar o 40º aniversário do PARC Xerox enfatiza o que
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essa organização se diferenciou de outras onde a criatividade está abalada :
1. Pessoas inteligentes que pensam diferente: as quarenta pessoas que
lá trabalhavam tinham dois tipos diferentes de talento: primeiro, tinham
profundo conhecimento em ciência da computação, ciência óptica e dinâmica
do sistema, bem como conhecimento amplo em campo aparentemente não
relacionados; segundo , tinham inteligência criativa, consumiam vorazmente
novas informações.
2. Engajamento apaixonado: as pessoas são mais criativas quando estão
em uma missão , intrinsicamente motivada por um amor por aquilo que estão
fazendo.
3. Um ambiente criativo: o fundador do PARC, George Pake, construiu
um ambiente de trabalho quase perfeito para a criatividade: a liberdade de
perseguir as paixões, metas desafiadoras, as normas de colaboração, tempo
suficiente para realmente pensar e os recursos necessários para as pessoas
seguirem os seus sonhos.
No caso da MIS, a liderança efetiva estava centrada nos proprietários. Assim,
eles é que deveriam criar um clima favorável ao desenvolvimento da criatividade.
5. O Clima Organizacional na MIS
São vários os autores que enfatizam a importância do clima organizacional
para o desenvolvimento da criatividade. Bosticco (1975) afirma que é importante
criar uma atmosfera favorável que contribua para a geração de idéias.
Alencar (1996) também atribui grande importância ao ambiente interno das
organizações para a expressão da criatividade e coloca:
práticas interpessoais, sistemas de normas e valores, presença de
incentivos e desafios, que podem estimular ou obstruir a criatividade
dos funcionários...esses fatores vão também afetar o espaço
permitido para que as idéias criativas possam ser implementadas e
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transformadas em produtos, serviços ou práticas inovadoras
(ALENCAR, 1996, p.14).
Pelos depoimentos colhidos, pode-se dizer que, de forma geral, os agentes
sociais da MIS sentiam um clima de cordialidade, espírito de equipe e cooperação.
Talvez o fato de essas pessoas encontrarem um mercado de trabalho
bastante recessivo, já terem passado por muitos empregos, terem vivenciado ou
conhecerem pessoas que vivenciaram experiências de redução de salários leve-as a
serem menos críticas com relação ao clima organizacional existente na MIS e,
principalmente, com relação aos patrões, uma vez que, segundo informações dos
funcionários e dos proprietários, os salários eram pagos em dia.
Embora tenha sido possível captar certo clima de cordialidade na MIS, além
de espírito de equipe e cooperação, não foram percebidos outros fatores
característicos de um clima favorável à criatividade nas organizações, conforme
apresentados por Van Gundy (1987, apud Alencar, 1993), dentre os quais
destacam-se: 1) autonomia: entendida como liberdade concedida aos funcionários
para inovar; 2) sistema de premiação dependente do desempenho: entendido como
um sistema de premiação justo e apropriado, baseado na competência e no
desempenho; 3) apoio à criatividade: entendido como a percepção por parte do
corpo funcional da empresa de que a mesma apoia novas ideias e mudanças; 4)
aceitação das diferenças e interesse em ter diversidade entre os membros por parte
da direção; 5) envolvimento pessoal: entendido como motivação intrínseca, isto é,
satisfação e envolvimento que o indivíduo tem pelo seu trabalho, abrangendo
interesse, competência e autodeterminação e 6) apoio da direção.
6. Treinamento
A importância do treinamento para o desenvolvimento da criatividade já é
reconhecida desde a época do Renascimento. De Masi (2003) mostra o quanto as
oficinas eram então células do sistema criativo descrevendo o início do treinamento
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e aprendizagem de um pintor - aos 13 anos, este entrava para a oficina e nela
permanecia em regime de tempo integral até dominar muito bem o seu ofício. Nos
primeiros seis anos, aprendia os rudimentos do desenho, para depois colorir, fazer
drapeados, treinar pinturas de parede, o que durava outros seis anos (Cenini, apud
De Masi, 2003). Sobre a oficina, De Masi descreve:
O seu ambiente é particularmente adequado para fecundar a
criatividade, não só porque reúne a teoria e a prática, mas
também porque constitui um tipo de clã ao qual confluem
amigos fiéis, patrocinadores e financiadores ...completamente
voltada à criatividade e à originalidade, a oficina era o reino do
imprevisto, da inovação, da flexibilidade e da aversão à
banalidade (De Mais, 2003, p.223).
Segundo Kruglianskas (1996) tanto na situação em que ocorre a troca de um
número significativo de equipamentos, quanto em mudanças em processos, o que
se tem constatado é que as empresas precisam estar continuamente adquirindo
novos conhecimentos e habilidades para se manterem competitivas. Isso leva à
necessidade de treinamentos constantes e interação intensa entre as pessoas da
empresa, para que o conhecimento possa ser compartilhado.
Na Malharia Irmãos Silva foi possível perceber que isso não ocorria com
freqüência. Costumeiramente, não eram oferecidos treinamentos aos funcionários,
ficando os conhecimentos mais centralizados nas mãos dos proprietários.
A grande maioria dos funcionários pesquisados relatou não ter participado de
nenhum treinamento externo, apenas de alguns que ocorreram internamente, por
ocasião da compra de novas máquinas, e foram oferecidos pelos representantes de
vendas dos respectivos produtos.
D’Ângelo (1998) mostra a importância das empresas se adequarem e se
adaptarem às novas realidades decorrentes da globalização, dando ênfase à
requalificação dos trabalhadores:
a flexibilização da produção, a intensificação dos processos de
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trabalho e a velocidade das mudanças, levam à aceleração da
desqualificação e esta, por seu turno, à requalificação. Assim, a
requalificação torna-se fundamental ao desempenho de novas
exigências do trabalho. Isso implica mudanças organizacionais,
maiores investimentos, intensificação de pesquisas, além de
provocar alterações em sistemas educacionais, impondo a
reestruturação das instituições encarregadas do seu planejamento,
desenvolvimento e avaliação ( D’ Ângelo, 1998, p.108).
A MIS parecia não estar atenta ao preconizado por D’Ângelo, pois não existia
na empresa uma política de aperfeiçoamento de seus recursos humanos, o que
certamente ocorria não pelo fato de ela estar passando por dificuldades financeiras,
mas porque talvez pouco valorizasse essas atividades.
7. Sistemas de Recompensas
Uma outra forma de incentivar a criatividade nas empresas é através do
chamado sistema de recompensa.
De acordo com Imai (apud Kruglianskas, 1996), um dos aspectos chaves para
o sucesso das inovações é reconhecer esforços voltados para a busca de
aprimoramentos, ou seja, valorizar o processo de procura de melhorias.
Segundo Kruglianskas (1996) as recompensas de natureza financeira
geralmente são dadas aos funcionários pelo alto desempenho em termos de
resultados com aumento de lucratividade, sendo que as de natureza “honorífica” são
por bons desempenhos em termos de esforços visando aprimoramento.
Nos Estados Unidos, as empresas enfatizam excessivamente o atingir
resultados, premiando regiamente os esforços para tanto; já no Japão,
consistentemente com a filosofia da “qualidade total”, as empresas tendem a
reconhecer e premiar, muito mais que os americanos, o interesse e o esforço do
funcionário em “procurar contribuir”.
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O sistema de sugestões começou nos EUA por volta de 1920, e no Japão passou a
ser utilizado somente após a Segunda Guerra Mundial. Sua alta disseminação neste
país está associada aos sucessos obtidos com seu uso pela empresa Toyota. Nessa
empresa, o número de sugestões aumentou de forma impressionante num período
de vinte anos, conforme pode ser visto na tabela I abaixo
Tabela I - Sistema de Sugestões na Toyota (Japão)
Ano Nº de
sugestões
Percentagem
de implantação
Sugestões por
funcionários
1960 9.000 39 1,0
1970 40.000 70 2,5
1973 247.000 76 12,5
1076 380.000 83 15,3
1979 575.861 91 13,3
1980 858.039 94 19,2
1981 1.412.565 95 38,8
1083 1.655.858 96 31,8
Fonte : Oliveira, 1995 p.112
Kaplinsky (1988 apud Oliveira, 1995) relaciona o sistema de recompensa com a
cultura da empresa, afirmando:
Por trás deste sistema existe uma cultura corporativa que
reforça a aprendizagem grupal e a adesão aos valores da
companhia, mas existe, também, um generoso sistema de
recompensas ( Kaplinsky (1988 apud Oliveira, 1995, p.112).
Kassoy (2004) defende a ideia de que a forma mais adequada de
recompensar as melhores ideias não é através de prêmios em dinheiro. Cita, então,
um estudo realizado pela Maritz, dos EUA, em que uma especialista em programas
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de sugestões no mundo não defende prêmios em dinheiro e afirma que um presente
estimula mais, pois, geralmente, o dinheiro ganho vai para o pagamento de uma
dívida ou para necessidades diárias. Ressalta, dessa forma, que o mais importante é
o reconhecimento.
Amábile (1983, 1996, apud Alencar e Fleith, 2003) também considera que a
motivação extrínseca pode minar, em parte, o processo criativo. A autora afirma que
essa motivação é marcada pela recompensa e pelo reconhecimento externo e
refere-se ao envolvimento do indivíduo em uma tarefa com o objetivo de alcançar
alguma meta, sendo que há dois tipos: um que pode levar o indivíduo a se sentir
controlado, que é o seu lado negativo, e outro que provê informações e contribui
para que o indivíduo complete a tarefa com sucesso.
Na MIS não foi observado nenhum sistema de recompensa, nem mesmo de
maneira informal.
Pode-se inferir que os dirigentes da MIS não valorizavam esse tipo de
estratégia, que pode incentivar a criatividade e, ao mesmo tempo, valorizar a
autoestima, o reconhecimento e a identificação dos empregados com a empresa.
8. Considerações Finais
Foi possível verificar que a MIS é uma empresa com tradição no mercado,
sendo que o subsetor no qual está inserida vinha atravessando dificuldades,
principalmente em função da concorrência de produtos similares, de origem asiática,
como os da Coréia. Os sócios pareciam possuir espírito empreendedor,
apresentando várias de suas características, tais como: senso de oportunidade,
disposição para aprender, disposição para assumir riscos calculados e
autoconfiança. Com isso, vinham proporcionando o pleno funcionamento da
empresa nas diversas fases, desde a fundação, e contribuindo fortemente na busca
de soluções que permitissem a sobrevivência e o desenvolvimento da firma no
ambiente turbulento pelo qual vem passando os atores da economia nacional.
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Também foi possível observar que a malharia objeto do estudo apresentava várias
características das empresas familiares, tais como laços afetivos fortes influenciando
relacionamentos internos, dificuldades em separar aspectos racionais e emocionais,
valorização da antiguidade etc. Além disso, os empregados pareciam se identificar,
na relação de trabalho, com o mito da família, sendo evidenciadas a cooperação e a
solidariedade para vencer condições adversas.
O poder na MIS concentrava-se, realmente, nas mãos dos dois sócios
gerentes. O tipo de poder mais evidentemente observado foi o autocrático, ou seja,
exercido pelos sócios. As decisões sobre a programação das máquinas eram
centralizadas em um dos sócios gerentes, e a operação, de responsabilidade dos
tecelões. A liderança do sócio responsável pela área operacional pôde ser
percebida em vários de seus depoimentos. Esse poder autocrático diagnosticado
poderia se tornar mais diluído, com os demais atores tendo maiores oportunidades
de expressar suas opiniões e vê-las sendo levadas mais em conta.
O clima organizacional é, reconhecidamente, importante para o
desenvolvimento da criatividade. Embora o clima percebido na MIS fosse de
cordialidade, espírito de equipe e cooperação, não se pode deixar de levar em conta
alguns depoimentos que revelaram ressentimentos mal resolvidos entre os colegas
e em relação à alta administração.
Conclui-se, então, que a busca efetiva e sistemática por um clima psicológico
que propicie uma verdadeira percepção de bem estar pelos funcionários poderia
trazer efeitos positivos de toda ordem para a firma, principalmente para o vicejar da
criatividade nos espíritos dos atores em todos os cargos.
O trabalho dos tecelões era bastante repetitivo, pouco exigindo em termos
intelectuais, principalmente considerando-se que as atividades de programação, no
caso aqui analisado, estavam centralizadas nas mãos do sócio gerente operacional,
como mencionado. Assim, as tarefas operacionais, pelas próprias características da
organização do trabalho e de cada tarefa de per si, podem conduzir para um estado
de apatia e alienação que não favorecem o espírito criativo e inovador. Esse
diagnóstico dá subsídios para que a alta gerência pense em estratégias
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diferenciadas e mais motivadoras em relação à organização do trabalho no sentido
de permitir que o pessoal operacional sinta-se mais sujeito partícipe e com melhor
auto-estima, o qual repercutirá, segura e positivamente, para um clima
organizacional extremamente colaborativo e responsável.
A atividade de treinamento pareceu ser pouco valorizada na MIS. Os
empregados basicamente aprendiam e se desenvolviam com a ajuda e troca de
experiências com os colegas de cada área interna. Não havia uma política de
aperfeiçoamento de seus recursos humanos.
No que se refere ao sistema de recompensa, pela pesquisa efetuada, não foi
constatado nenhum mecanismo para efetivá-lo, formal ou mesmo informalmente.
Os depoimentos dos funcionários acerca do “sentir” sobre a criatividade
mostraram que o ambiente interno (apesar do clima cordial percebido), originário
principalmente nas características gerenciais verificadas, pouco enfatizava a
criatividade, principalmente na área operacional. Com isso e pela análise efetuada
no decorrer deste estudo, foi possível confirmar alguns pressupostos iniciais, que
trouxeram subsídios importantes para o tema da criatividade, reforçando sua
importância, principalmente na pequena empresa familiar. Como é ainda um tema
pouco abordado na literatura pesquisada, ressalta-se que novos estudos devem ser
realizados em empresas de porte similar, pertencentes ou não a outros setores da
economia.
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