O documento descreve um blog criado por professores com o objetivo de ensinar história e geografia de Cascais de forma interativa. O blog aborda temas históricos locais através de imagens, entrevistas, visitas e jogos. Os professores esperam motivar os alunos e ajudá-los a desenvolver habilidades de pesquisa.

1. Cascais na História A estória de um blog que queria/cria ser…

2. http://h2cascais.blogspot.com/ Blog - Cascais na História 2

3. O grupo de trabalho (os factos) O grupo é composto por quatro professores. O facto de estes elementos pertencerem a duas escolas diferentes (EB2/3 de Alapraia e EB 2/3 do Prof. António Pereira Coutinho – Cascais) e estarem ligados a dois níveis de ensino diferentes (3 do 2º Ciclo e 1 do 3º Ciclo e secundário) levou a que se procurasse um tema que pudesse ser transversal às abordagens que os docentes fazem nas suas aulas. O facto do Concelho de Cascais apresentar uma História rica que remonta à pré-história e que pode ser abordada em ligação a praticamente todos os conteúdos das disciplinas acima mencionadas, foi outra das razões da escolha da temática do Blog. 3 Blog - Cascais na História

4. Os objectivos do Blog 1 - Abordar os conteúdos programáticos das disciplinas de História e Geografia de Portugal (2º Ciclo) e História (3º Ciclo) através da História do Concelho de Cascais; 2 – Utilizar os documentos Históricos (textos, imagens, monumentos, vestígios arqueológicos,…) como ponto de partida da construção do conhecimento histórico dos alunos; 3 – Explorar a riqueza dos documentos Históricos do Concelho de Cascais com vista a um maior conhecimento da História do Concelho, de Portugal e da Europa; 4 Blog - Cascais na História

5. Mais objectivos… 4 – Desenvolver as capacidades de pesquisa, análise, sentido crítico, síntese, expressão escrita, relacionamento de conceitos,… nos alunos; 5 – Motivar os alunos para a disciplina de História através de uma abordagem criativa, em que o aluno constrói o seu próprio conhecimento; 6 – Motivar os alunos para a área disciplinar através da utilização das novas tecnologias da informação, na perspectiva da Web.2 5 Blog - Cascais na História

6. Conteúdos e dinâmicas do blog Álbum de imagens – através de imagens históricas pré-seleccionadas propor aos alunos a exploração de temas e a postagem dos seus comentários. 6 Blog - Cascais na História

7. Vamos investigar Através da introdução a um tema (imagem e pequeno texto introdutório), os alunos são convidados a investigar um tema da história local em articulação com a matéria que está a ser abordada nas aulas. 7 Blog - Cascais na História

8. Vamos entrevistar Através da introdução a uma tema, os alunos são convidados a elaborar entrevistas a pessoas mais velhas, recolhendo, tratando e apresentando os resultados do seu trabalho no Blog; 8 Blog - Cascais na História

9. Vamos fotografar Através da introdução a um tema, os alunos são convidados a visitar e fotografar sítios/monumentos históricos do Concelho, apresentando os seus trabalhos no Blog. 9 Blog - Cascais na História

10. Vamos visitar através da introdução a um tema, os alunos são convidados a visitar museus, arquivos históricos, faróis, fortalezas, exposições, … e a apresentar pequenos relatórios, impressões, fotografias, desenhos, referentes à visita efectuada; 10 Blog - Cascais na História

11. Bora lá… Área onde os alunos podem propor actividades (visitas a locais, leituras de livros, visitas a sites,…) relacionadas com a História do Concelho e com a matéria a ser leccionada; 11 Blog - Cascais na História

12. Sabias que? área onde se apresentam de forma breve: acontecimentos, personalidades, efemérides, curiosidades… 12 Blog - Cascais na História

13. Vamos jogar Apresentação de jogos, quizz, palavras cruzadas, puzzles de imagens com diferentes níveis de dificuldades adaptadas aos diferentes níveis dos alunos. 13 Blog - Cascais na História

14. A figura da semana Área onde é apresentada uma figura / personalidade da História do Concelho de Cascais – os alunos são convidados a elaborarem trabalhos sobre essa figura e apresentarem no Blog. 14 Blog - Cascais na História

15. Os Cuscas investigam… Um grupo de amigos muito curiosos visitam locais históricos de Cascais (Forte dos Oitavos, ruínas romanas da Freiria, …) descobrem um estranho objecto que desconhecem e começam uma aventura. Área de escrita criativa em que cada aluno é convidado a escrever uma parte da aventura. O mote é dado pelo professor (escolhe o local, apresenta o objecto e lança as primeiras linhas do enigma…). 15 Blog - Cascais na História

16. Lacunas Dificuldade de articulação entre os elementos do grupo. A falta de competências dos elementos do grupo. O constrangimento da falta de tempo para a aplicação dos conhecimentos adquiridos. A predisposição para as questões tecnológicas. A necessidade de fazer uma constante análise dos custos (tempo…) e do proveito (grau de consecução dos objectivos. 16 Blog - Cascais na História

17. Riscos O excesso de informação. Pensar que a tecnologia transforma o professor. Ou seja o professor deve encontrar na tecnologia um meio mais para… explorando todas as suas potencialidades. A informação e os conteúdos ficarem sob o olhar crítico de outros. O uso indevido e/ou não autorizado dos conteúdos produzidos. 17 Blog - Cascais na História

18. Potencialidades O papel do professor é facilitar o diálogo e sem o dominar permite que os vários pontos de vista ocorram. Neste processo dinâmico aprender a pesquisar, utilizar todos os recursos, todas as técnicas possíveis por cada professor, por cada instituição, por cada classe… integrar as dinâmicas tradicionais com as inovadoras. 18 Blog - Cascais na História

19. A Informática chegou para resolver problemas que antes não existiam. Blog - Cascais na História 19

20. Os novos meios de comunicação e a realidade… 20 Blog - Cascais na História

21. O mito de que a informática traz a solução para tudo Blog - Cascais na História 21

22. Os riscos para os utilizadores. 22 Blog - Cascais na História

23. O risco de pensar que todas as respostas estão na internet. 23 Blog - Cascais na História

24. Cascais na História Blog - Cascais na História 24 “A grandeza de uma profissão é talvez, antes de tudo, unir os homens: não há senão um verdadeiro luxo e esse é o das relações humanas." Antoine de Saint - Exupéry