O documento apresenta uma avaliação de língua portuguesa com questões sobre textos e imagens. As questões abordam diferentes gêneros textuais e aspectos gramaticais da língua portuguesa.

1. EE. DR JOAQUM VILELA
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA (PIP)
ALUNO N
Leia o texto abaixo. 2. Leia o texto abaixo.
ESSA VELHINHA DICAS PARA PREVENIR DORES NAS COSTAS
- Desculpe entrar assim sem pedir licença... Para não agredir a coluna, é preciso evitar
- Doença! movimentos bruscos, ao levantar pela
- Não,... quem está doente? manhã. Espreguiçar e usar os braços para
- Mas quem está doente? suspender o tronco, enquanto apoiam-se
- Não – Sorriu o homem -, a senhora entendeu errado. os pés no chão, são atividades indicadas.
- Resfriado?
- Ora... quer dizer... bem, eu estava lá fora e ... Essa “dica” aconselha o leitor a evitar
- Xi! Catapora? a) Andar de tamancos ou chinelos.
- Senhora, por favor não confunda... b) Levantar-se da cama repentinamente.
- Caxumba!!! Cuidado, menino, isso é perigoso... Sabe, sei fazer um c) Engordar demais.
chazinho muito bom pra caxumba.http://ciclo1decaieiras.blogspot.com.br/2009/03 d) Usar colchões muito duros ou macios demais.
Os pontos de exclamação em Caxumba!!!,Exprimem:
(a) Entusiasmo. (b) Dor.
(c) Espanto. (d) Tristeza.
3.Observe a imagem abaixo. 4.Leia o texto com atenção.
GAROTA DE 7 ANOS CRIA SELOS
A cearense Érika Silva Albuquerque tem 7 anos, mas já sabe o que quer
ser: desenhista.
E talento ela tem de sobra: Érika foi a vencedora, na categoria desenho,
do concurso Criança e Cidadania. Na categoria redação, o primeiro
colocado foi André
Queiroz Ramalho, de 10 anos. O desenho de Érika irá virar selos e a
redação de André será exposta no Museu dos Correios, em Brasília.
Érika e André concorreram com mais de 25 mil crianças. Os trabalhos
mostram a visão das crianças em relação aos seus direitos e deveres.
(...)Jornal da tarde. São Paulo, Pinus, abr.1998.p.43.
Pela leitura do texto, é possível reconhecer que se trata de um texto do
gênero
a) Instrucional
As imagens cômicas (divertidas) identificadas no b) Jornalístico
quadrinho podem classificá-lo como uma c) Publicitário
a) linguagem culta (formal). d) Ficcional
b) questão científica.
c) piada.
d) característica adequada à Educação.
5.Leia o texto abaixo. 6. Leia o texto abaixo.
A GANSA DOS OVOS DE OURO Passo toda uma coleção quase de graça
Era uma vez um casal de camponeses que tinha uma gansa muito especial. De Quero vender minha coleção de selos
vez em quando, quase todo dia, ela botava um ovo de ouro. Era uma sorte antigos para quem possa continuar a
enorme, mas em pouco tempo ele começaram achar que podiam ficar muito mais colecionar. Foi Herança do meu avô, mas
ricos se ela pusesse um ovo daqueles por hora ou a todo o momento que eles eu não me interesso por isso. E também
quisessem. Falavam nisso sem parar, imaginando o que fariam com tanto ouro. - não quero deixa-la estragar. Aceito oferta,
Que bobagem a gente ficar esperando que todo dia saia dessa gansa um independente do preço. O que quero é que
pouquinho... Ela deve ter dentro dela um jeito especial de fabricar ouro. Isso era o alguém dê continuidade à coleção dele e
que a gente precisava. - Isso mesmo. Deve ter uma maquininha, um aparelho, aproveite bem mais do que eu esta
alguma coisa assim. Se agente pegar pra nós, não precisa mais da gansa. - E... herança.
Era melhor ter tudo de uma vez. E ficar muito rico. E resolveram matar a gansa Informações, ligue 91208954.
para pegar todo o ouro.
Mas dentro não tinha nada diferente das outras gansas que eles já tinham visto – O objetivo deste texto é
só carne, tripa, gordura... E eles não pegaram mais ouro. Nem mesmo ganharam a)Discutir o preço dos selos.
um ovo de ouro, nunca mais. (Fábula de Esopo recontada por Ana Maria Machado) b)Fazer um leilão de selos.
A palavra Isso marcada no texto se refere a c)Doar a coleção de selos.
a) Um pouquinho de tempo de que o casal precisava para cuidar da gansa. d)Vender uma coleção de selos
b) A bobagem de achar que dentro da gansa tinha ouro.
c) Um modo de produzir ouro.
d) Uma maneira menos cruel de matar a gansa.

2. 7. Leia o texto abaixo. No final da história, pode-se
O MENINO QUE MENTIA entender que
Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia. Um dia resolveu pregar uma a) as ovelhas fugiram do
peça nos vizinhos. pastor.
- Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai comer minhas ovelhas! b) os vizinhos assustaram o
Os vizinhos largaram o trabalho e saíram correndo para o campo para socorrer o menino. Mas rebanho.
encontraram-no às gargalhadas. Não havia lobo nenhum. Ainda outra vez ele fez a mesma c) o lobo comeu todo o
brincadeira e todos vieram ajudar; e ele caçoou de todos. Mas um dia o lobo apareceu de fato rebanho.
e começou a atacar as ovelhas. Morrendo de medo, o menino saiu correndo. d) o jovem pastor pediu
- Um lobo! Um lobo! Socorro! Os vizinhos ouviram, mas acharam que era caçoada. Ninguém socorro.
socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho. Ninguém acredita quando um mentiroso fala a
verdade.BENNETT, William J. O Livro das Virtudes para Crianças. RJ: Nova Fronteira, 1997.
8.Observe as tirinhas e responda a questão abaixo. Na figura 2 a palavra tichibum aparece para mostrar que
a) Floquinho caiu na água.
b) a bacia se encheu de espuma.
c) Cebolinha está mexendo na água.
d) a água está muito quente.
10. Leia o texto abaixo.
DEDÉ RECONHECE ERRO NO CLÁSSICO
Zagueiro vascaíno pede desculpas a Willians e aos
torcedores pela expulsão
O Zagueiro Dedé, do Vasco, pediu desculpas ontem ao
volante willians, do Flamengo pela entrada violenta que
deu no adversário no empate em 1 a 1 no clássico de
domingo, no Engenhão, pelo Campeonato Brasileiro.
(...) Peço desculpas ao companheiro de profissão e ao
torcedor do Vasco, pois não queria ter deixado o time(...).
Mas o zagueiro seguiu a linha do técnico Paulo César
Gusmão de culpar o juiz (...):
9. Leia o texto abaixo e responda a questão. Deixando de lado minha expulsão, o árbitro estava
AS MINA DE SAMPA visivelmente nervoso e atrapalhado. Inverteu muitas
[...] As mina de Sampa são modernas, eternas dondocas! faltas, irritando nosso time, me deu um cartão amarelo
Mas pra sambar no pé tem que nascer carioca. após eu ter levado o vermelho. O Globo – 26/10/2010.
Tem mina de Sampa que é discreta, concreta, uma lady!
Nas rêivi ela é véri, véri krêizi. Eu gosto às pampas das mina de O trecho do texto que expressa uma opinião é
Sampa! As mina de Sampa estão na moda, na roda, no rock, no a) “Peço desculpas ao companheiro de profissão...”. (l.4)
enfoque! É do Paraguai a grife made in Nova Iorque. b) “... o árbitro estava visivelmente nervoso e
As mina de Sampa dizem mortandeila, berinjeila, apartameintu! atrapalhado.” (l.7)
Sotaque do bixiga, nena, cem pur ceintu. c) “Deixando de lado minha expulsão...”. (l.7)
Rita Lee e Roberto Carvalho.As mina de Sampa. Intérprete: Rita Lee. In: Balacobaco. d) “... me deu um cartão amarelo...” (l.8)
Som livre, 2003.
De acordo com o texto, o que é necessário para sambar no pé
a) Nascer em Sampa.
b) Ser uma lady.
c) Ser moderna.
d) Nascer carioca.
Leia o texto abaixo e responda as questões 11 e 12.
O CONTO DA MENTIRA / Rogério Augusto 11. Felipe começou a reduzir suas mentiras
Todo dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe porque
largava a louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo. a) Começou a escrever um conto.
O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de b) Deixou de ganhar uma bicicleta.
cabeça em campeonato de rua. A mãe tentava assustá-lo: “Seu anriz vai ficar c) Inventou ter sido sorteado por um
igual ao do Pinóquio!”. Felipe ria na cara dela: “Quem tá mentindo é você”! não programa de TV.
existe ninguém de madeira!” d) Seu pai alertou sobre as conseqüências
O pai de Felipe também conversava com ele: “um dia você contará uma da mentira.
verdade e ninguém acreditará!”. Felipe ficava pensativo. Mas no dia seguinte...
Então aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa na TV. A 12. No desfecho do conto, ficamos sabendo
apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido que Felipe
sorteado. O prêmio era uma bicicleta: “ È verdade, mãe! A moça quer falar com a) Continua contando mentira para seus
você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade!” pais.
A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou a preparar o jantar em silêncio. b) Decide ler todos os livros sobre o
Resultado:Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas Pinóquio.
mentiras.Até que deixou um dia de contá-las. Bem Felipe cresceu e tornou-se um c)Torna-se um escritor e volta a criar
escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa e sem medo.No momento está histórias.
escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma d) Escreve um livro de normas para o
bicicleta porque mentia... campeonato de rua.

3. 13. Leia o quadro abaixo. A expressão destacada na frase quer
Testes como esses foram feitos com moscas, abelhas, escorpiões, baratas, peixes, cobras e dizer que:
outros bichos, dando, às vezes, resultados positivos, indicando que estes bichos têm uma forma a) Nunca se saberá se estes bichos
primitiva de sono, embora até o momento, não se tenha nenhuma evidência de que sonhem. sonham.
No dicionário, encontramos os seguintes significados para a palavra evidência:
1. Qualidade ou caráter de evidente, atributo do que não dá margem à dúvida.
b) Pode ser que um dia se descubra
2. Condição de alguém ou algo que se destaca, que se sobressai, atraindo a atenção. que esses bichos também sonham.
3. Aquilo que indica, com probabilidade, a existência de (algo); indicação, indício, sinal, traço. c) Acredita-se que estes bichos
4. Grau de clareza e distinção com que se apresenta ao espírito. sonhem como nós.
5. Descrição viva e minuciosa de um objeto. d) É certo que estes bichos não
sonham.
14. Leia a frase.
A gente também pode impedir o animal
de descansar...
Qual das palavras a seguir é um antônimo
da palavra impedir nessa frase
a) Permitir
b) Obrigar
c) Atrapalhar
d) Prender
15. Leia o poema. 16. Leia a música abaixo e responda.
CAIXA MÁGICA DE SURPRESA QUAL É?/ Marcelo D2
Um livro Eu tenho algo a dizer
é uma beleza, é caixa mágica Explicar prá você
só de surpresa. Mas não garanto porém
Um livro parece mudo Que engraçado
mas nele a gente descobre tudo. Eu serei dessa vez
Um livro tem asas Para os parceiros daqui
longas e leves Para os parceiros de lá
que, de repente, Se você se porta
levam a gente Como um homem, um homem...
longe, longe. Será?
Um livro Que você mantém a conduta
é um parque de diversões Será?
cheio de sonhos coloridos, Que segue firme e forte na luta
cheio de doces sortidos, Onde os caminhos da vida
cheio de luzes e balões. Vão te levar
Um livro Se você aguenta ou não
é uma floresta O que será, será
com folhas e flores Mas sem esse caô
e bichos e cores. De que tá ruim, não dá
É mesmo uma festa, Isso eu já ouvi, vi, venci
um baú de feiticeiro Deixa prá lá...
um navio de pirata no mar, [...]
um foguete perdido no ar, Então diz!
é amigo e companheiro. Essa onda que tu tira
Elias José. Caixa mágica de surpresa. São Paulo: Paulus, 2004. P. 6. Qual é?
Essa marra que tu tem
A palavra mas – que aparece em destaque na segunda estrofe – Qual é?
introduz uma ideia de: Tira onda com ninguém
a) oposição. Qual é?
b) comparação. Qual é neguinho?
c) conclusão. Qual é?...
d) tempo.
O trecho da letra da música que exemplifica o uso da
linguagem informal é
a) “[...] Eu serei dessa vez”
b) “[...]você mantém a conduta”
c) “[...]Isso eu já ouvi, vi, venci”
d) “[...]Tira onda com ninguém