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  • 10. Como eu faço o que eu faço? • Rubem Alves: O Professor do espanto • Provoco para a construção conjunta e alinho expectativas da turma • “Fazer com” é diferente de “fazer para” • Primeira aula: fast food do conhecimento e empoderamento da turma • Três aulas com fundamentação teórica e conceitual fazendo conexão com problemas reais vivenciados por estudantes daquela turma • Uma atividade coerente e que expanda os horizontes • Pontos por participação
  • 11. O que eu fiz? Atitude Empreendedora: Turma do módulo comum gerencial com pessoas de Gestão em TI, Logística, Segurança da Informação e Psicologia Positiva
  • 12. O que eu fiz? Atitude Empreendedora: Palestra com um empreendedor de cada área da turma “tudo ao mesmo tempo”
  • 13.
  • 14.
  • 15. O que eu fiz? Atitude Empreendedora: Adaptação ou criação de um jogo que registrasse os desafios da jornada empreendedora
  • 16. O que nós fizemos!
  • 17. Gestão de Marcas x Teste cego de chocolate (no corredor da Una Aimorés e chamando as outras salas para participarem)
  • 18. Aula no Circuito do Rock (analisamos expectativa gerada nas mídias sociais x desempenho in loco) (pontos fortes e fracos -> relatório de recomendações para CR)
  • 19. Aula no Shopping Sete Lagoas
  • 20. Sentindo na pele: Acessibilidade Parque das Mangabeiras
  • 21. E-book sobre Internet e Violência contra a Mulher
  • 22. MKT - Aula Especial “Dia das Mães”: Presentes x Presença
  • 23.
  • 24.
  • 25. Outras atividades • Grupo no Facebook (marketing e comunicação digital) • Lista de transmissão no WhatsApp • 30 minutos por semana no Linkedin • Eventos • Visitas técnicas • Indicações de vagas
  • 27. Obrigado! • Servir bem para (ter chance de) servir sempre! • Em (educação) não existe verdade absoluta e o futuro é incerto! Aproveite para testar suas ideias. • Boas Aulas! • Abraços do Profs