O documento fornece instruções para a produção de um relato de viagem imaginário. Os alunos devem escolher um meio de transporte fantástico, definir o destino da viagem e escrever sobre os acontecimentos e locais visitados durante a viagem. O texto será avaliado segundo critérios como estrutura narrativa, coerência, pontuação e ortografia.

1. Nome: Nº
Ano: 5º Turma: Ensino Fundamental Data: ____ / ____ / 2018
ATIVIDADE PONTUADA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1ª etapa Valor Nota
Professoras: Geiza e Nathália 4,0
Proposta de produção de texto
Relato de viagem
Relato de viagem é um gênero textual composto de anotações a respeito de uma viagem, nas
quais são narrados os fatos que aconteceram, o que foi visto, os locais visitados, etc.
Planejar e produzir
1) Escolha um meio de transporte diferenciado para realizar essa viagem. Pode ser uma
vassoura voadora, um trenó com renas voadoras, um barco ou trem encantado, uma
carruagem mágica, um tapete voador ou outro meio de sua preferência.
2) Decida se a viagem será feita apenas por você ou por mais pessoas.
3) Defina o local para onde você viajará.
4) Escreva o relato contando como era o local da viagem, o meio de transporte utilizado,
quem estava com você, etc.
5) Relate também os acontecimentos vividos durante a viagem e as coisas vistas, como
era a paisagem do caminho e dos lugares visitados, as sensações que teve usando o
meio de transporte escolhido, as emoções que você viveu no local para onde viajou, etc.
6) Ao terminar, releia o texto e revise o que escreveu.
Verifique se o relato está interessante e se a grafia e a
pontuação estão corretas.
Agora, escreva o seu relato de viagem na folha de produção
textual, seguindo as características do gênero já trabalhadas em sala de aula.

2. Quadro de correção – Gênero: Relato de viagem
Critérios Valor Nota
Elaborou um título adequado. 0,4
Estrutura de um relato de viagem. 0,4
Adequação ao que foi pedido (proposta). 0,4
Progressão de ideias sem rupturas que impeçam o entendimento (no
parágrafo e entre parágrafos). Coesão e coerência.
0,4
O relato está em primeira pessoa. 0,4
Há marcações de tempo. 0,4
Pontuação. 0,4
Acentuação. 0,4
Paragrafação. 0,4
Utilizou letra maiúscula corretamente. 0,4
Ortografia ( -0,1 a cada 3 erros).
Total 4,0