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UNIDADE INTEGRADA SESI/SENAI – EBEP CARLOS GUIDO FERRÁRIO LOBO
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS – PROF.
CARLOS SANTOS
Aluno: ________________________________________Turma:___________
LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO - FUNÇÕES
1) Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B?
a)
2) Dados A = {0, 1, 2, 3}, B = {-1, 0, 1} e a correspondência entre A e B dada por y = x – 2, com xA e y
B, faça um diagrama e diga se f é uma função de A em B.
3) Considere a função A f
B dada pelo diagrama e determine:
a) O domínio da função b) O contradomínio da função
c) Imagem da função d)f(4)
e) y, quando x = 2 f) x, quando y = 2
g) f(x), quando x = 5 h) x, quando f(x) = 1
4) Construa o gráfico de cada uma das seguintes funções y = f(x), f:  :
a) y = 2x + 3
b) f(x) = -x + 5
5) Considerando o gráfico a seguir, que representa uma função, responda:
a) Qual o domínio e a imagem da função?
b) Em que intervalos a função é crescente?
c) Em que intervalo a função é decrescente?
d) f (1) é maior, menor ou igual a f(4)?
e) Qual o valor de
)2()3(
)5(
ff
f

?
f) Quais são os zeros ou raízes da função?
g) Qual é o valor mínimo de f ?

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Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
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Atividade de recuperação - Função

  • 1. UNIDADE INTEGRADA SESI/SENAI – EBEP CARLOS GUIDO FERRÁRIO LOBO MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS – PROF. CARLOS SANTOS Aluno: ________________________________________Turma:___________ LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO - FUNÇÕES 1) Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B? a) 2) Dados A = {0, 1, 2, 3}, B = {-1, 0, 1} e a correspondência entre A e B dada por y = x – 2, com xA e y B, faça um diagrama e diga se f é uma função de A em B. 3) Considere a função A f B dada pelo diagrama e determine: a) O domínio da função b) O contradomínio da função c) Imagem da função d)f(4) e) y, quando x = 2 f) x, quando y = 2 g) f(x), quando x = 5 h) x, quando f(x) = 1 4) Construa o gráfico de cada uma das seguintes funções y = f(x), f:  : a) y = 2x + 3 b) f(x) = -x + 5 5) Considerando o gráfico a seguir, que representa uma função, responda: a) Qual o domínio e a imagem da função? b) Em que intervalos a função é crescente? c) Em que intervalo a função é decrescente? d) f (1) é maior, menor ou igual a f(4)? e) Qual o valor de )2()3( )5( ff f  ? f) Quais são os zeros ou raízes da função?
  • 2. g) Qual é o valor mínimo de f ?