Aspectos da literatura surda apres
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O documento apresenta os aspectos da literatura surda, definindo-a como representações produzidas por surdos utilizando a língua de sinais. Resume brevemente a história da literatura surda e classifica-a em três categorias: literatura clássica traduzida, adaptações para a literatura surda e criações originais surdas.
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A literatura surda e a língua de sinais
O documento discute a literatura surda no Brasil, incluindo a produção de materiais literários em Língua Brasileira de Sinais e Português. Apresenta desafios como a falta de insumos educacionais acessíveis e a dificuldade de divulgação das obras surdas. Também destaca a importância do estímulo literário para o desenvolvimento das crianças surdas.
Apresentação literatura surda
O documento discute a literatura surda, produzida por surdos usando a língua de sinais. A literatura surda traz histórias que representam a cultura surda e transmitem valores e tradições entre gerações de surdos. Ela pode incluir diferentes gêneros como contos, fábulas, romances e mais, adaptados para a língua de sinais.
4.12.2013 Oficina Literatura Surda: "Adaptações e traduções de uma cultura su...
4.12.2013 Oficina Literatura Surda: "Adaptações e traduções de uma cultura su...Grupo Educação, Mídias e Comunidade Surda
O documento discute a literatura surda, produzida por surdos utilizando a língua de sinais. A literatura surda traz histórias que representam a cultura e identidade surda de forma visual. Ela surge para promover a auto-representação da comunidade surda e legitimar sua língua e cultura.Sintaxe da libras
O documento discute a sintaxe da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), explicando que é estudada a partir da organização dos sinais no espaço, ao contrário do português. Apresenta os tipos de frases na LIBRAS - negativas, afirmativas, interrogativas e exclamativas - definidas pelas expressões não-manuais. Também explica a teoria X-Barra para estruturas arbóreas e a ordem básica SVO na LIBRAS.
LIBRAS AULA 12: Aspectos Linguísticos da língua de sinais – Morfologia
1) A morfologia da Língua Brasileira de Sinais estuda a estrutura interna dos sinais e as regras para formação de novos sinais, incluindo derivação, composição e incorporação.
2) Exemplos mostram como os sinais de nomes e verbos são derivados através de mudanças no movimento, e como sinais se combinam através da composição.
3) A língua utiliza classificadores para descrever objetos, ações e situações.
As raízes da cultura surda
O documento discute as escolas residenciais para surdos e seu papel na formação da identidade e comunidade surda. Apresenta os debates entre oralismo e gestualismo e como as escolas de surdos permitiram o desenvolvimento da língua gestual e da cultura surda ao proporcionar um ambiente onde os surdos podiam se comunicar livremente.
Fonologia de libras - andrea
O documento discute os parâmetros da fonologia na Língua Brasileira de Sinais (Libras), incluindo a configuração das mãos, movimento, expressão facial e ponto de articulação. Explica que a combinação destes parâmetros forma os sinais e como eles se juntam para formar palavras e frases. Inclui exemplos de diferentes tipos de movimento e exercícios práticos.
Brincando com-a-libras (1)
O documento apresenta um grupo de pessoas que irão participar de uma oficina sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Em seguida, relembra conceitos básicos sobre línguas de sinais e apresenta o alfabeto e números cardinais em Libras. Por fim, descreve os objetivos da dinâmica em grupo, que é apresentar características da Libras e instigar a criatividade dos participantes.
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Libras língua ou linguagem de sinais?
O documento discute a importância da comunicação e da língua de sinais (Libras) para surdos. Explica que a Libras é a língua materna dos surdos e tem sua própria estrutura gramatical, não sendo apenas gestos. Também aborda os meios de comunicação utilizados por surdos e a diferença entre linguagem e língua.
LIBRAS AULA 6: A interação do surdo com o mundo
O documento discute a interação de surdos com o mundo. A maioria das crianças surdas nasce em famílias ouvintes que não sabem LIBRAS, levando ao isolamento da criança e atrasos na aquisição de linguagem. Contato com adultos surdos é essencial para que a criança aprenda LIBRAS e desenvolva identidade cultural. Surdos interagem visualmente através de LIBRAS, que é fundamental para a cultura surda.
Curso De Libras 1 Aula
Este documento discute os tipos de frases em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e como formar frases negativas. Ele fornece exemplos de frases afirmativas, interrogativas e exclamativas e três métodos para formar frases negativas: usando o sinal de "não", movimentos contrários ou um aceno de cabeça. O documento também contém um pequeno diálogo de exemplo.
5 Parâmetros da libras
Este documento discute aspectos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), incluindo variações regionais e sociais, iconicidade versus arbitrariedade, e parâmetros estruturais como configuração da mão, ponto de articulação e movimento.
aula morfologia unintese - Copia.pptx
O documento discute os processos morfológicos de formação de palavras em português e Libras, comparando a morfologia simultânea e sequencial em ambas as línguas. Explica como os morfemas livres e presos são formados e como ocorrem processos como derivação, flexão, composição e incorporação na Libras. Conclui ressaltando a importância da análise morfológica para entender melhor a estrutura e significado das palavras.
Aspectos Gramaticas da Libras
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Slide libras (1)
O documento descreve a história do SignWriting, um sistema de escrita para línguas de sinais desenvolvido por Valerie Sutton em 1974. Ele detalha como o SignWriting evoluiu de um sistema manual para um sistema digital e como começou a ser adotado para escrever a Língua Brasileira de Sinais. Algumas escolas no Brasil já começaram a ensinar o SignWriting para estudantes surdos.
Sistema de transcrição da Libras
Este documento descreve um sistema de notação para transcrição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) usando palavras da língua portuguesa. O sistema representa os sinais, expressões faciais e corporais da LIBRAS para fins de estudo e pesquisa.
Quem será o modelo da Educação Bilíngue?
O documento discute a educação bilíngue para surdos no Brasil. Em três frases:
1) A educação bilíngue defende o uso da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como língua de instrução, ao contrário da educação especial que vê a surdez como deficiência.
2) Pesquisas mostram que crianças surdas aprendem melhor na educação bilíngue, onde interagem com professores e colegas usuários de Libras.
3) No entanto, desafios permanecem como qualificar o ensino
LIBRAS AULA 7: Cultura Surda
PERLIN, G.; STROBEL, K. História cultural dos surdos: desafio contemporâneo. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/nspe-2/03.pdf
Arquivo 1
A LIBRAS é reconhecida como língua oficial dos surdos no Brasil desde 2002. Apresenta uma estrutura gramatical própria com parâmetros como configuração manual, ponto de articulação e movimento. Surgiu a partir da mistura da língua francesa de sinais com a língua brasileira de sinais antiga e é usada por uma grande comunidade surda no país.
LIBRAS AULA 4: Legislação sobre Libras
Decreto-lei nº 5626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei no 10.436, de 24 de abril de 2002, e o art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília, 23 dez. 2005.
PEREIRA, M. C. da C. (org). LIBRAS conhecimento além dos sinais. São Paulo: Person Prentice Hall, 2011. Pag. 95-99
OS PRONOMES EM LIBRAS
1) As línguas de sinais usam o espaço ao redor do corpo para indicar pronomes, apontando para locais específicos associados a cada referente.
2) Quando o referente está presente, aponta-se diretamente para ele, e quando ausente aponta-se para um ponto arbitrário no espaço associado a esse referente.
3) Essa característica elimina ambiguidades presentes em línguas faladas sobre quem se refere um pronome, pois na língua de sinais fica explícito pelo local no
Categorias de Classificadores em Libras
Classificadores em Libras referem-se a modificações nos sinais para referenciar características. Eles são usados para concordar com argumentos de verbos, como no exemplo "pessoa cair". Existem três categorias de classificadores: tamanho e forma, entidades e verbos manuais.
Libras na escola
O documento descreve um projeto de inclusão de surdos na escola regular através de cursos de Libras para a comunidade escolar, adaptação de provas e materiais didáticos para os alunos surdos, e formas alternativas de produção e entrega de trabalhos. O objetivo é tornar a escola bilíngue e proporcionar uma educação de qualidade para os alunos surdos.
Mundo Surdo
O documento discute os diferentes tipos de surdez e a cultura surda no Brasil. Apresenta termos relacionados à surdez, como surdo, surdo oralizado, surdo profundo e surdo implantado. Também aborda a inclusão de surdos na sala de aula, a Língua Brasileira de Sinais e aspectos da cultura surda, como a identidade e meios de comunicação.
Curso De Libras 2ª Aula
Este documento apresenta uma unidade de um curso de LIBRAS sobre verbos e suas variações na forma negativa, advérbios de modo e profissões. Exemplos são fornecidos para ilustrar o uso de verbos como "poder" e "precisar" de forma afirmativa e negativa, assim como advérbios como "devagar" e "rápido". A última seção lista profissões em LIBRAS.
Um olhar sobre a identidade surda
O documento discute a identidade surda e como a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) contribuiu para a afirmação da identidade cultural surda. Apresenta diferentes tipos de identidade surda, incluindo identidade política, híbrida, flutuante, embaçada e de transição. Defende que os surdos têm uma cultura própria e que a LIBRAS é essencial para fortalecer a comunidade surda e a identidade de seus membros.
Educação bilíngue para surdos
1. O documento discute os desafios da educação bilíngue para surdos em escolas inclusivas, incluindo entender as identidades culturais complexas dos alunos surdos.
2. Estudos culturais ajudam a compreender que processos culturais estão ligados a relações sociais e que cultura envolve poder e não é determinada externamente.
3. A história da educação de surdos mostra que as línguas de sinais foram proibidas, levando ao estigma; agora há orgulho da cultura surda com reconhecimento
SignWriting: as implicações e possibilidades para o futuro dos surdos
SignWriting: as implicações e possibilidades para o futuro dos surdos Grupo Educação, Mídias e Comunidade Surda
O documento discute o sistema de escrita SignWriting para línguas de sinais, como foi desenvolvido para representar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e como tem sido aplicado em pesquisas e no ensino de surdos. O SignWriting permite a representação gráfica de diferentes parâmetros das línguas de sinais, como configurações de mãos, movimentos e expressões faciais.Literatura afro brasileira
O documento discute os conceitos de literatura afro-brasileira e negra no Brasil. A literatura afro-brasileira considera critérios como temática, autoria, ponto de vista e linguagem do autor. Além disso, analisa como esses conceitos ainda estão em construção no país e quais elementos distinguem uma literatura negra de uma "não negra" no contexto brasileiro.
IV Simpósio Internacional sobre Literatura Brasileira Contemporânea: autoria,...
Autoria,experiência e aportes críticos rasurados
IV Simpósio Internacional sobre Literatura Brasileira Contemporânea
Brasília – Universidade de Brasília – 25 a 27 de junho de 2012
Local: Auditório 1 do Instituto de Ciências Biológicas
Coordenação: Profª. Drª. Regina Dalcastagnè e Prof. Dr. José Leonardo Tonus
Mais informações no blog : http://etudeslusophonesparis4.blogspot.fr/
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Aspectos da literatura surda apres
- 1. Aspectos da Literatura Surda Josenúbia Ansilídia Cássia Apresentação: Núbia
- 2. Apresentação Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de apresentar os aspectos da literatura surda. Para isso fizemos uma breve histórico da literatura surda, conceituando-a e classificando-a. No desenvolvimento deste utilizamos como referência Mourão (2011). Núbia
- 3. Breve histórico Estudar este tema é algo recente, embora os surdos já contassem e recontassem narrativas, piadas e vários gêneros literários em suas comunidades. A noção de Literatura Surda surgiu em alguns países da Europa e nos Estados Unidos, principalmente onde havia escolas de surdos. Núbia
- 4. Conceito Assim como é difícil fazer um conceito de Literatura em geral, também não há uma definição única para Literatura Surda. Ela envolve representações produzidas por surdos, onde se produzem significados partilhados em forma de discurso - sem eles, não há representação surda. Núbia
- 5. Classificação Podemos classificar a Literatura Surda em três aspectos: Existem livros de Literatura Clássica Traduzidos; Adaptações para a Literatura Surda; além de Criações Surdas. Núbia
- 6. Literatura Surda Adaptada Existem livros que são adaptações dos clássicos da literatura infantil. Essas obras têm sido usadas principalmente em escolas de surdos, mas também representam literatura para os sujeitos ouvintes das escolas comuns, a fim de que possam aprender a língua de sinais e também para que possam reconhecer e respeitar a comunidade surda ou o povo surdo. Ansilídia
- 7. Cinderela Surda e Rapunzel Surda Núbia Ansilídia