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Arte – 3ª Série – Ensino Médio
Não sabia que queria até agora!
Arte e transformação social
Refletir criticamente a respeito da produção em massa.
Habilidade
EM13LGG302 - Posicionar-se criticamente diante de diversas visões
de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens,
levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
“Compramos coisas de que não precisamos, com dinheiro que não
temos, para impressionar as pessoas de que não gostamos.”
Filme: Clube da Luta (1999).
Eu nem sabia que precisava, mas agora não sei como eu vivi até hoje
sem isso.
Já viveu essas situações?
Produção em massa
Cultura
Revolução
Industrial
Cultura de
massa
Produção em
massa
Consumo em
massa Imagens: ©gettyimages
Elaborado especialmente para o CMSP.
Produção e Consumo
A transformação de um indivíduo em consumidor encontra ressonância no
papel das diferentes mídias (veículos de comunicação).
• TV/Rádios
• Shows/Músicas
• Teatro/Cinema
• Novelas/Filmes
Muitas vezes, o consumidor acredita que está escolhendo
um produto, quando, na verdade, ele já foi escolhido pelo
sistema capitalista.
©Pixabay
Elaborado especialmente para o CMSP.
Alcança consumidores em larga escala (indústria
cinematográfica, musical, televisiva, editorial etc.),
padronizando gostos, valores estéticos e visão de mundo.
O cinema e outros meios de comunicação de massa passam
a pautar o comportamento dos jovens por meio da difusão
de valores, criando hábitos de consumo, impingindo
produtos e ícones produzidos pelo interesse capitalista.
Produção em massa pode ser resumida como uma forma de
fabricar produtos tirando o poder de escolha do consumidor
e colocando-o nas mãos dos fabricantes, que criam produtos
sem saber quem irá comprá-los e se vão comprá-los.
A produção em massa cria a sociedade de consumo.
Produção em massa
©Pixabay
Elaborado especialmente para o CMSP.
Quais são os produtos que você mais consome? Eles são exclusivos ou
são produzidos em massa?
Reflita!
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• Roupas/tênis/calça/camiseta/acessórios/maquiagem
• Filmes/séries/novelas/programas esportivos
• Livros/jornais/revistas/mangás
• Bandas/músicas/vídeos
• Artistas/blogueiros
• Padrão de beleza
• Modelo de felicidade/riqueza/consumo
Lembrando...
©Gettyimages
Elaborado especialmente para o CMSP.
• Jogos/videogame
• Notícias/internet/computador/tablets
• Shopping/lojas/marcas
• Redes sociais (YouTube, Instagram, Facebook)
• Artes que você consome e produz/dança/teatro
Tudo isso é influenciado pela cultura em que você
vive (tempo e espaço), pelos meios de comunicação
(digital e de massa), pela publicidade e, também, pela
arte que você consome.
Fazem parte do nosso consumo
©Gettyimages
Elaborado especialmente para o CMSP.
Consumo
Imagens:
©Pixabay
Você sabe o que é oniomania?
Reflita!
©Pixabay
1 min
Em nossa sociedade, criamos a ideia de que adquirir bens
é atingir a plena felicidade, já que, com a massificação do
comércio e o valor que damos aos bens de consumo,
também estamos criando valor de mercado para os seres
humanos.
Pessoas se juntam com base nos bens que têm, nos
cargos que ocupam e na condição financeira que
ostentam.
Isso divide as pessoas pelo bem aquisitivo, situação na
qual quem não tem é excluído ou estigmatizado.
Obrigação de consumir
©Gettyimages
Elaborado especialmente para o CMSP.
Quando não temos poder de compra, somos estigmatizados e, muitas vezes,
excluídos, pois até mesmo o lazer se tornou um bem de consumo.
Por mais que o acesso seja ampliado, existe um custo ou um valor para ter lazer;
ainda que a democratização dos espaços esteja em discussão, a renda pode ser um
impedimento.
A sociedade de consumo e a exclusão
Quando tudo que fazemos se torna bem de consumo,
precisamos avaliar que as pessoas com uma fonte de renda
menor têm acesso restrito à cultura e às informações, passando,
assim, a ser excluídas do meio.
Quando nós somos o valor do que temos, tiramos o valor do ser
humano e o colocamos no dinheiro.
E as pessoas sem renda vão ficando à margem de uma
sociedade em que elas não conseguem comprar. Elaborado especialmente para o CMSP.
Avalie!
E aí, como foi a aula?
Obrigada por participar! ;D
Até a próxima!
1. Como a arte pode contribuir para a
forma como você reflete
criticamente sobre a sociedade?
2. 2. Você conhece projetos ou
programas que se propõem a
transformar a sociedade por meio
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eles.
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  • 1.
  • 2. Arte – 3ª Série – Ensino Médio Não sabia que queria até agora! Arte e transformação social
  • 3. Refletir criticamente a respeito da produção em massa. Habilidade EM13LGG302 - Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
  • 4. “Compramos coisas de que não precisamos, com dinheiro que não temos, para impressionar as pessoas de que não gostamos.” Filme: Clube da Luta (1999). Eu nem sabia que precisava, mas agora não sei como eu vivi até hoje sem isso. Já viveu essas situações?
  • 5. Produção em massa Cultura Revolução Industrial Cultura de massa Produção em massa Consumo em massa Imagens: ©gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 6. Produção e Consumo A transformação de um indivíduo em consumidor encontra ressonância no papel das diferentes mídias (veículos de comunicação). • TV/Rádios • Shows/Músicas • Teatro/Cinema • Novelas/Filmes Muitas vezes, o consumidor acredita que está escolhendo um produto, quando, na verdade, ele já foi escolhido pelo sistema capitalista. ©Pixabay Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 7. Alcança consumidores em larga escala (indústria cinematográfica, musical, televisiva, editorial etc.), padronizando gostos, valores estéticos e visão de mundo. O cinema e outros meios de comunicação de massa passam a pautar o comportamento dos jovens por meio da difusão de valores, criando hábitos de consumo, impingindo produtos e ícones produzidos pelo interesse capitalista. Produção em massa pode ser resumida como uma forma de fabricar produtos tirando o poder de escolha do consumidor e colocando-o nas mãos dos fabricantes, que criam produtos sem saber quem irá comprá-los e se vão comprá-los. A produção em massa cria a sociedade de consumo. Produção em massa ©Pixabay Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 8. Quais são os produtos que você mais consome? Eles são exclusivos ou são produzidos em massa? Reflita! ©Gettyimages
  • 9. • Roupas/tênis/calça/camiseta/acessórios/maquiagem • Filmes/séries/novelas/programas esportivos • Livros/jornais/revistas/mangás • Bandas/músicas/vídeos • Artistas/blogueiros • Padrão de beleza • Modelo de felicidade/riqueza/consumo Lembrando... ©Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 10. • Jogos/videogame • Notícias/internet/computador/tablets • Shopping/lojas/marcas • Redes sociais (YouTube, Instagram, Facebook) • Artes que você consome e produz/dança/teatro Tudo isso é influenciado pela cultura em que você vive (tempo e espaço), pelos meios de comunicação (digital e de massa), pela publicidade e, também, pela arte que você consome. Fazem parte do nosso consumo ©Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 12. Você sabe o que é oniomania? Reflita! ©Pixabay 1 min
  • 13. Em nossa sociedade, criamos a ideia de que adquirir bens é atingir a plena felicidade, já que, com a massificação do comércio e o valor que damos aos bens de consumo, também estamos criando valor de mercado para os seres humanos. Pessoas se juntam com base nos bens que têm, nos cargos que ocupam e na condição financeira que ostentam. Isso divide as pessoas pelo bem aquisitivo, situação na qual quem não tem é excluído ou estigmatizado. Obrigação de consumir ©Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 14. Quando não temos poder de compra, somos estigmatizados e, muitas vezes, excluídos, pois até mesmo o lazer se tornou um bem de consumo. Por mais que o acesso seja ampliado, existe um custo ou um valor para ter lazer; ainda que a democratização dos espaços esteja em discussão, a renda pode ser um impedimento. A sociedade de consumo e a exclusão Quando tudo que fazemos se torna bem de consumo, precisamos avaliar que as pessoas com uma fonte de renda menor têm acesso restrito à cultura e às informações, passando, assim, a ser excluídas do meio. Quando nós somos o valor do que temos, tiramos o valor do ser humano e o colocamos no dinheiro. E as pessoas sem renda vão ficando à margem de uma sociedade em que elas não conseguem comprar. Elaborado especialmente para o CMSP.
  • 15. Avalie! E aí, como foi a aula? Obrigada por participar! ;D Até a próxima! 1. Como a arte pode contribuir para a forma como você reflete criticamente sobre a sociedade? 2. 2. Você conhece projetos ou programas que se propõem a transformar a sociedade por meio da arte? Conte o que sabe sobre eles. 3. 3. Você já participou de algum desses projetos ou programas? Como aconteceu?