Apresentação morin supervisão

Edgar Morin e os Sete Saberes:
Uma proposta analítica

Os sete saberes necessários à educação do futuro

1 - O Conhecimento

1 - O Conhecimento Percepção e alucinação

1 - O Conhecimento Erros histéricos: confundir a ideia com a
realidade

1 - O Conhecimento As diferenças culturais, sociais e de
origem

2 - O Conhecimento Pertinente

2 - O Conhecimento Pertinente O problema do
conhecimento que mutila o
objeto

2 - O Conhecimento Pertinente 2.1 – O problema do
conhecimento que mutila o
objeto

2 - O Conhecimento Pertinente O conhecimento restritivo,
ex: Economia

2 - O Conhecimento Pertinente A importância do contexto

3 - A Identidade Humana

3 - A Identidade Humana A realidade humana é
trinitária

3 - A Identidade Humana A convergência de todas as
ciências

3 - A Identidade Humana Somos todos filhos dos cosmos,
somos múltiplos

3 - A Identidade Humana O ser humano é múltiplo, mas
também é parte de uma unidade

3 - A Identidade Humana A literatura é essencial e não
secundária

3 - A Identidade Humana O homem é prosaico e poético

4 - A Compreensão Humana

4 - A Compreensão Humana O que significa compreender?

4 - A Compreensão Humana O problema do individualismo

5 - A Incerteza

5 - A Incerteza O inesperado

5 - A Incerteza A incerteza como incitação à
coragem

6 - A Condição Planetária

7 - A Antropo-ética.

7 - A Antropo-ética. 7.1 – A nossa participação no
gênero humano

Conclusão
Desafio transdisciplinar
Os sete saberes não são uma
proposta radical para modificar
programas.
Não temos que destruir disciplinas,
mas sim integrá-las.
Reuni-las em uma ciência como,
por exemplo, as ciências da terra...
Todas elas articuladas em uma
concepção sistêmica da terra

Conclusão
Enfrentar as concepções fragmentadas
Tudo deve estar integrado para
permitir uma mudança de pensamento
Que se transforme a concepção
fragmentada e dividida do mundo, isto
que impede a visão total da realidade.
Essa visão fragmentada faz com que os
problemas permaneçam invisíveis para
muitos, principalmente para muitos
governantes.

Conclusão
“E hoje que o planeta já está, ao
mesmo tempo, unido e
fragmentado, se faz necessário
começar a se desenvolver uma ética
do gênero humano, para que
possamos superar esse estado de
caos e começar, talvez, a civilizar a
terra.”
Edgar Morin

Bibliografia
MORIN, Edgar. Religando os saberes. (coord.) Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 2000.
MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do
futuro. Cortez, 2000.
MORIN, Edgar. Educar para a era planetária. Cortez, 2003.

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