Este documento descreve um curso de formação de professores sobre a concepção, análise e uso de jogos didáticos e materiais construídos com sucata para ensinar matemática no ensino fundamental. O curso tem como objetivo principal analisar como esses jogos podem desenvolver o raciocínio lógico e pensamento matemático dos alunos.

1. Gerência Regional de Educação Afogados da Ingazeira Unidade de Desenvolvimento de Ensino

2. Curso – O uso e Fabricação de Jogos Didáticos para o Ensino Fundamental a partir de sucata.

3. Secretaria Municipal de Educação – Tuparetama/PE Disciplina: Matemática Conteúdo: Jogo da Velha com Figuras Geométricas Professora Formadora: Mascleide Paula de Lima Público Alvo: Professores de Matemática I Formação:

4. Oficina: Objetivos Específicos: Apresentar, vivenciar e discutir o JOGO DA VELHA COM FIGURAS GEOMÉTRICAS. Preencher ficha relacionando o JOGO DA VELHA COM FIGURAS GEOMÉTRICAS com as Orientações Teórico Metodológicas do Ensino Fundamental. Construir o JOGO DA VELHA COM FIGURAS GEOMÉTRICAS.

5. Objetivo Geral: Analisar a função e a utilização de jogos didáticos construídos a partir do uso de sucata, no desenvolvimento do raciocínio lógico, bem como do pensamento matemático no Ensino Fundamental.

6. PROJETO REDE JOGOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

7. CURSO: O USO E FABRICAÇÃO DE JOGOS E MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA A PARTIR DE SUCATA.

8. OBJETIVO DO CURSO: Formar professores das redes públicas de ensino de Pernambuco que atuam na área de Matemática no Ensino Fundamental sobre a concepção, análise e uso de jogos e materiais didáticos para o ensino de Matemática com o uso de material de sucata e de baixo custo.

9. Carga Horária: 90h/a Período: Abril de 2011 a Outubro de 2011 Data do próximo encontro: 16/04/2011

10. Universidades Responsáveis Universidade Federal de Pernambuco – (UFPE) Núcleo de Educação Matemática (NEMAT) Centro de Educação e Linguagem (CEEL)

11. UFPE Instituição Coordenadora Formação Vínculo Ana Claúdia Pessoa Doutora em Educação Professora da UFPE Rosinalda Aurora de Melo Teles Doutora em Educação Professora da UFPE

12. AVALIAÇÃO Participação nas atividades realizadas em cada formação; Aplicação de jogos na sala de aula; Elaboração de relato dos resultados obtidos; Socialização das experiências vivenciadas em sala de aula.

13. Professora Formadora: Mascleide Paula de Lima Técnica de Ensino de Matemática E-mail: [email_address] Celular: (81) 85433082 (87)99553718 (87) 38281232 (87)38388914 Edublogs: www.formacaogestarmatematica.blogspot.com www.aartedeaprenderaaprender.blogspot.com

14. Obrigada pela sua presença... UDE Afogados da Ingazeira