Este relatório descreve três tarefas realizadas com alunos do 1o ano do ensino médio sobre geometria e polígonos regulares. A primeira tarefa explorou a semelhança de polígonos e poliedros. A segunda discutiu a animação dos alunos e suas dificuldades em identificar nomes de polígonos. A terceira tarefa envolveu a confecção de um octaedro truncado regular e comparações de suas faces e vértices.