Este documento descreve um projeto que visa promover a integração entre família e escola para o desenvolvimento das crianças. O projeto propõe momentos de interação entre família e escola usando as mesmas linguagens para criar um ambiente que facilite o aprendizado das crianças. O objetivo é buscar uma relação positiva entre família e escola conhecendo a realidade da criança e envolvendo os pais no processo educacional.

1. Eliana Santos Nelson Saraiva Introdução à Educação Digital 2011 A IMPORTANCIA DA FAMILIA NA ESCOLA

2. Introdução A família e a escola são parceiros fundamentais no desenvolvimento de ações que favoreçam o sucesso escolar e social das crianças, constituindo-se uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir. Sentindo a necessidade de uma parceria mais intensa entre escola e família, planejamos a execução de estratégias, visando o envolvimento comprometido que certamente resultara em uma gradativa melhoria do aluno no processo da aprendizagem.

3. Justificativa Este projeto propõe que o aprendizado aconteça de forma contextualizada à realidade da criança. Nesta perspectiva, a interação entre escola e família se dá diante de um olhar educativo, estimulando-o no sentir e no perceber-se presente no processo de construção e busca do aspecto cognitivo. Sendo assim, a participação da família no processo de escolarização de seu filho é condição fundamental tanto para o desenvolvimento da aprendizagem, como para favorecer uma interação saudável entre pais e filhos, este é um importante fator que concorre para um desenvolvimento sadio e que pode ajudar na prevenção dos grandes problemas de identidade que temos vivenciado atualmente em nossa sociedade

4. Objetivo Geral: Proporcionar momentos de integração entre família e escola, nos quais estes usem as mesmas linguagens, criando um ambiente facilitador para o desenvolvimento pleno de nossas crianças, considerando o desempenho afetivo-emocional, cognitivo, e a família se sinta parte integrante no processo educacional.

5. Objetivos Específicos: Buscar uma relação positiva entre família e escola, conhecendo, assim, a realidade histórica cultural da criança, para tornar a educação significativa e prazerosa ao educando, respeitando sua singularidade.

6. Elaborar estratégias que resultem na conscientização de que o papel da família é fundamental e determinante na formação do ser humano, uma vez que ela é o alicerce de toda construção posterior do homem, como ser social.

7. Firmar parcerias com outros profissionais, para orientar na compreensão da importância e valorização do envolvimento familiar na delicada fase da primeira infância.

8. Princípios : NORTEADORES Interação;

9. Participação e

10. Comprometimento. COLABORADORES Secretaria de Educação,