Marcella Lopes Guimarães é professora associada da UFPR com doutorado em história. Tem experiência em história medieval, especialmente da Península Ibérica, história cultural e literatura portuguesa. O documento descreve a trajetória acadêmica de Marcella Lopes Guimarães e seus principais temas de pesquisa.

2. Marcella Lopes
Guimarães
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995),
mestrado em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro
(1999) e doutorado em História pela Universidade Federal do Paraná (2004).
Atualmente é Professora Associada da Universidade Federal do Paraná e editora gerente
da revista Diálogos Mediterrânicos. Tem experiência na área de História, com ênfase em
História Medieval, atuando principalmente nos seguintes temas: história medieval,
península ibérica, história cultural, literatura portuguesa e crítica literária. Em 2013, teve
seu livro "Capítulos de História: o trabalho com fontes", selecionado no PNBE do
Professor. Em 2014, atuou como Professora Visitante na Universidade de Poitiers
(França). É coordenadora do Acordo de Cooperação com a Universidade de Poitiers
(França), com vigência até 2019. (Texto informado pelo autor)
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6266619466834133

3. Capitulo IV
Aljubarrota (1385)
e as vozes que
fundam a

4. Lembranças
hodiernas• A batalha Campal não é um corpo estranho no exercício da guerra
medieval (...) e como um recurso de extraordinário valor.
• Batalhas de Portugal e Aljubarrota ( João Gouveia Monteiro)
• VI Jornada Luso- Espanhola de estudos Medievais, tema: “ A Guerra e
a Sociedade na Idade Media.”
• Importância do confronto para Portugal e Europa da época.
• Mito da Padeira Brites de Almeida ( Padeira de Aljubarrota)

5. Painel em Azulejo alusivo
a Padeira de Aljubarrota
em Ação combativa
(alcobaça)

6. • Fundação Batalha de Aljubarrota
Sensibilização das gerações presentes e futuras para a importância dos
acontecimentos que ocorreram nestes locais históricos (...) tradição e
lembrança.
• 1974 – Questões Africanas trouxe Portugal de volta ao continente.
• Crônicas como testemunhos de primeira mão .

7. • Castelhano Pero Lopez de Ayala (1332-1407)
• Português Fernão Lopes (1385-1460)
• Frances Jean Froissart ( 1337- 1405)
• Autor desconhecido Crónica do Condestable

8. Um ponto de partida
Pero Lopez de Ayala• Pero Lopez de Ayala narra 11 anos de reinado do monarca castelano
D. Juan
• Nesta crônica o discurso central é o ano 1385, da Batalha de
Aljubarrota
• O texto a princípio apresenta as preparações que antecedem
Aljubarrota:

9. • O pedido de auxílio do aliado francês, Carlos V; a notícia da doença de
D. Juan; as cortes de Coimbra que alçaram o mestre de Avis a
condição de rei de Portugal
• Durante o cerco de Lisboa os castelhanos tiveram vários problemas
entre eles podemos citar uma peste que matou parte do seu exército

10. • Depois deste incidente D. Juan passa a contar apenas com uns poucos
cavaleiros inexperientes
• A crônica também apresenta algumas características do local onde
aconteceu a batalha de Aljubarrota e também algumas explicações
para a derrota na batalha

11. • A topografia irregular; a doença do rei; as tentativas de se evitar o
combate, talvez por conta disso; a revolta dos portugueses pelo não
comprimento dos castelhanos ao Tratado de Salvaterra de Magos;
batalhas em horários inapropriados; a falta de alimentos; o fato dos
portugueses conhecerem melhor o terreno; a inexperiência dos
jovens em batalha deste tipo

12. • O cronista Ayala capturado em Aljubarrota não viu o rei fugir em uma
mula, alguém contou a ele, e narra a solidão e a revolta do monarca
que se arrasta até Santarém
• O parente Carlos de Navarra chega ao campo de batalha atrasado,
mas havia pedido a D. Juan que o esperasse, o que o monarca não o
fez

13. • D. Juan encerra o triste ano de 1385 nojoso e vestido de preto

14. A batalha de Aljubarrota
de Jean FroissartIluminura da
crônica da
Inglaterra de
Jean Wavrin

15. • Apoio Frances
• Inexperiência dos cavaleiros castelhanos e franceses
• Maior precisão nos detalhes

16. Aljubarrota na Cronica de D.
Joao I de Fernão Lopes

17. Aljubarrota na Crônica do
Condestabre• Crônica biográfica senhorial
• Texto que se diferencia das crônicas régias, presentes na corte de
Afonso V: Gomes Eanes de Zurara (1415-1474) e Frei João Álvares
• Diferenças e semelhanças entre esse texto e o de Fernão Lopes
• Quem é o autor? Possivelmente um cavaleiro clérigo alheio à corte e
pertencente a uma ordem militar
• A biografia do Condestável prova sua genialidade militar (vitória dos
Atoleiros), enfatiza seu arrojo e abre uma nova visão acerca dos
confrontos militares na Baixa Idade Média portuguesa

18. • O cronista enaltece seu papel fundamental para a vitória portuguesa,
sua conduta piedosa e sua destreza bélica
• Na crônica em que o cavaleiro é o protagonista, o rei de Portugal se
transforma no coadjuvante
• Assiste-se na mesma até um episódio de indisposição entre o rei e
seu condestável
• “Ooo que humano e caridoso senhor”!
• Mote da crônica: “fazer memória das coisas que se faziam, boas ou
más”, preservar a memória de um “virtuoso senhor”. Sua linhagem,
criação, como recebeu as armas das mãos da própria rainha D.
Leonor (D. Fernando)

19. • A crônica exalta a infantaria e mostra o papel imprescindível de D.
Nuno Álvares no sucesso da batalha
• Utilização do discurso indireto, apenas uma vez usa-se o discurso
direto
• Cap. 51 o cronista anônimo revela detalhes da batalha, sobretudo o
desprezo de Juan de Castela, que recebeu pedido de D. Nuno para
desistir da batalha
• O cronista anônimo usa de um grande repertório de imagens

20. • O texto ao final demonstra ser muito mais um panegírico que uma
crônica
• O personagem é transformado em um santo, em cujo túmulo já se
apontam, notícias de milagres
• A narrativa não evidencia um evento, mas um caráter de
excepcionalidade do personagem

21. Considerações
Finais