2. • Bem-Vindo a esta Sessão onde vais ficar a saber melhor o que é a
Afetividade, as Emoções!
BEM-
VINDOS!!!
Bem-Vindo a esta Sessão onde
vais ficar a conhecer-te um pouco
melhor! E aprender como
funcionam as tuas emoções!...
Anda daí!...
5. Emoções: são reações do nosso corpo ao que acontece à nossa volta:
• SONS
• IMAGENS
• CHEIROS
• SENSAÇÕES
• SABORES
6. Essas sensações do mundo à tua volta, tu podes:
esquecer guardar dentro de ti
(memória)
7. Essas Sensações mexem com o teu corpo… E o teu corpo responde com
uma Emoção! A Emoção gera um Sentimento que determina a maneira
como te Comportarás
Vê como o Cascão que estava cheio de
fome,
mal sentiu o cheiro a comida
foi logo “a voar” para a casa do amigo
Cebolinha…
9. • Todas as pessoas em todas as partes do mundo e desde que
nascem apresentam as mesmas emoções básicas:
• As emoções são rápidas, aparecem por alguma razão e têm um
objetivo
.
Raiva Medo Nojo
Surpresa Alegria Tristeza
10. Todos se vão levantar e andar em roda. E vão imaginar…
1. Que estão na floresta e ouvem um barulho de folhas. De repente esse barulho
torna-se cada vez mais forte e vocês começam a correr, a correr… Fujam! O que
sentiram? medo
2.A pessoa de quem gostam também gosta de vocês e pediu-vos em namoro.
Como se sentem! alegria excitação
3.Estão na praia a fazer uma escultura em areia. Começam a construí-la…
Decidem os pormenores. Já estão há duas horas na praia. Dizem-vos que a
vossa é muito boa e têm fortes probabilidades de ganhar o primeiro prémio que
é uma mota. De repente dois miúdos passam a correr e estragam todo o
trabalho que fizeram até aí…raiva
4. Vocês têm um gato e gostam muito dele. Ele começou a sentir-se mal e o
veterinário diz que é melhor ele morrer do que sofrer. tristeza
12. O sentimento aparece quando percebes que tens uma emoção dás um nome a
essa emoção. Surgem mais lentamente mas duram mais tempo…
Tu e os teus amigos foram passear. De repente perdes-te deles e começas a tremer.
Quando percebes que estás com medo porque estás sozinho e não sabes para
onde eles foram ficas …
Ficas feliz e com o coração a bater rápido quando pensas que tens de te ir
encontrar com a tua amiga. Percebes que estás…
Tu querias ter um telemóvel mas a tua mãe não te dá. Vês o teu amigo Rui a chegar com um
telemóvel novo. Sentes-te incomodado e com raiva. Quando percebes que ficaste um bocado…
ASSUSTADO
APAIXONADO
INVEJOSO
13. • Conclusão: Como poderiam
deixar-se cair se não soubessem
que o vosso colega vos seguraria?
Como se podem relacionar com os
outros se não tiverem confiança
neles?
15. • Agora que já sabes o que são emoções e sentimentos. Consegues dizer-
me o que é um pensamento?
• É uma voz baixinha que só tu consegues ouvir. Podes comunicar aos
outros o que ela te diz. Ou então guardá-la só para ti!!
Estou cá com uma fome e mal
comecei a falar.
Ainda bem que ninguém sabe o
que estou a pensar!... Já acabei de falar.
Agora já posso pousar estes livros
Acho que não me esqueci de nada.
Meti tudo na pasta!...
16. Juntem-se em pares:
Perguntem ao vosso colega o que lhe vem à cabeça quando pensa em:
• Fim-de-semana
• Amigos
• Férias
• Escola
• Agora troquem de papéis…
18. • Sabes o que é um comportamento? É algo que tu fazes com o teu corpo.
• Quando corres usas um membro do corpo. Qual?
• E quando dás uma festa a um gato?
• Então, um membro é uma parte do corpo. Um comportamento é a
maneira como usas essa parte do corpo.
19. Então vamos descobrir porque é que o João e a Maria tiveram alguns
Comportamentos…Quais foram os Pensamentos e Sentimentos que os levaram a
agir assim?
• O João chamou burro ao Pedro. Então o Pedro também lhe chamou burro.
• A Maria não conseguiu passar de nível no computador e partiu o jogo.
• O pai do João foi hoje para o estrangeiro. O João começou a chorar…
• O João não conseguiu fazer o exercício da primeira vez. Por isso, tentou outra vez e
conseguiu!
20. • Mas quando tens algum Comportamento mau não é porque és mau ou
feio, mas porque tiveste Sentimentos e Pensamentos que te levaram a
agir dessa maneira. Vejamos as seguintes situações:
• Chamas nomes porque o teu colega te fez uma rasteira e tu pensas que
ele quer gozar contigo
• Gritas porque fizeram-te algo de que não gostas e pensaste que a
pessoa estava a abusar
• Choras porque alguém ralhou contigo e tu pensaste que a pessoa
estava a ser injusta
ENTÃO, EU FAÇO PORQUE SINTO E PENSO
Ficaste com raiva
Ficaste zangado
Ficaste triste
21. O mundo à
minha volta
desperta em
mim…
Ao perceber
que fiquei
emocionado
por alguma
coisa que
aconteceu….
Estou a ter…
A maneira
como percebo
o mundo à
minha volta
leva-me a
ter…
Imediatament
e tenho um…
CONCLUSÃO
EMOÇÕES
SENTIMENTOS
PENSAMENTOS
COMPORTAMENTO
22. Sugestão para uma próxima sessão: Visualização do filme
“Divertidamente” (1h30m)
Dinâmica 1- “olhos vendados”. Falar da importância do sentimento Confiança no relacionamento humano. Explicar porque é que é importante confiar no outro para se estabelecer uma boa relação. Dar exemplos da quebra de confiança (ex:amigos).
Dinâmica 2- “barrar a entrada do grupo”. No final perguntar ao excluído que sentimentos teve à medida que lhe era barrada a entrada no grupo… Falar da importância de integrar o outro. E mostrar que todos precisarão de se sentirem integrados, um dia (ex: 10º ano, festa não conhecem ninguém, mudar de cidade ou de escola…)
Sabem que um teste vos correu bem. Chegam cá fora e podem dizer aos vossos colegas que o teste é fácil ou não dizer nada.
Se estão aborrecidos e com vontade de ir brincar, se não disserem nada aos vossos colegas eles não vão adivinhar. Mas se disserem estão a colocar os vossos pensamentos em palavras.
Dar uma ficha a cada um e pedir para preencher. Depois de cada um ter feito as perguntas ao colega, perguntar quais foram os pensamentos que surgiram…
Dinâmica - Sentar o grupo no chão em roda. Colocar uma música para relaxar. Depois, pedir para cada um dar um elogio ao colega que está no seu lado direito. Depois de elogiar abraçam esse colega. No final todos se levantam e dão um abraço de grupo.