Este documento apresenta o projeto final de uma plataforma de receção e ajuda a novos alunos da Universidade de Aveiro. Inclui a apresentação do projeto, requisitos funcionais, diagrama Gantt, planos de testes, lançamento e manutenção. A análise crítica discute atrasos no cronograma e dificuldades em integrar tecnologias e transitar do design para a implementação.
Curso Completo de Project 2010 com todos os recursos necessários para elaboração de cronogramas simples e complexos.
Neste curso você conseguirá elaborar tanto um projeto de pequeno porte, como um projeto de grande porte.
Neste curso, você entenderá como conectar o seu Project 2010 ao EPM (Entrerprise Project Manager).
Curso Completo de Project 2010 com todos os recursos necessários para elaboração de cronogramas simples e complexos.
Neste curso você conseguirá elaborar tanto um projeto de pequeno porte, como um projeto de grande porte.
Neste curso, você entenderá como conectar o seu Project 2010 ao EPM (Entrerprise Project Manager).
Incentivos Fiscais à Inovação: o impacto da Instrução Normativa 1187BRAIN Brasil Inovação
A BRAIN, em parceria com a INVENTTA, realizou na manhã da última terça-feira, 6, um debate sobre incentivos fiscais à inovação. O objetivo do evento foi esclarecer as mudanças ocorridas na Lei do Bem após a nova Instrução Normativa 1.187 – publicada pela Receita Federal do Brasil, em 30 de agosto de 2011.
Projetos Incentivados: o que é e como ter retorno e gerar negóciosAndrés Enrique Balé
- A Lei de Incentivo é um mecanismo pelo qual o governo estimula a parceria público-privada para o financiamento de projetos
- O governo “abre mão” do recebimento de um imposto e permite que o pagador invista diretamente em atividades que geram algum tipo de ganho social
- Ou seja, é possível uma empresa patrocinar um projeto/evento a custo zero, utilizando apenas incentivos fiscais
- Principais leis: Lei de Incentivo ao Esporte e Lei Rouanet
Gcd atividade 6 curso de marketing digital - planejamento micro curso - fin...Jovert Freire
Atividade 6 – MICRO CURSO
Elabore um planejamento para um micro curso em EAD a partir do tema escolhido por você na atividade passada. O documento deverá conter:
◦Justificativa (importância ou relevância do conteúdo a ser estudado)
◦Objetivos Gerais (de forma geral o que se espera que a comunidade aprendente alcance com o estudo do tema proposto)
◦Objetivos Específicos (aqueles que deverão ser cumpridos para se chegar ao objetivo geral)
Considere que o curso terá 40 dias de duração. Portanto:
◦Poderá optar por tópicos ou por semanas; indicando o objeto a ser estudado em cada módulo;
◦Quais recursos serão utilizados: textos, vídeos, áudios, webconferência, material impresso etc;
◦Como será a avaliação do curso?
◦Qual a estimativa de custo do curso. (despesas com materiais, pessoal etc.) (ITEM FACULTATIVO)
Observe:
O planejamento deverá ser entregue em arquivo único no formato PDF.
Fonte Arial ou Times New Roman 12, com espaçamento de 1,5.
O arquivo deverá ser composto de um planejamento de até 10 páginas, sendo a primeira e a última, folha de rosto e referência bibliográfica, respectivamente.
Incentivos Fiscais à Inovação: o impacto da Instrução Normativa 1187BRAIN Brasil Inovação
A BRAIN, em parceria com a INVENTTA, realizou na manhã da última terça-feira, 6, um debate sobre incentivos fiscais à inovação. O objetivo do evento foi esclarecer as mudanças ocorridas na Lei do Bem após a nova Instrução Normativa 1.187 – publicada pela Receita Federal do Brasil, em 30 de agosto de 2011.
Projetos Incentivados: o que é e como ter retorno e gerar negóciosAndrés Enrique Balé
- A Lei de Incentivo é um mecanismo pelo qual o governo estimula a parceria público-privada para o financiamento de projetos
- O governo “abre mão” do recebimento de um imposto e permite que o pagador invista diretamente em atividades que geram algum tipo de ganho social
- Ou seja, é possível uma empresa patrocinar um projeto/evento a custo zero, utilizando apenas incentivos fiscais
- Principais leis: Lei de Incentivo ao Esporte e Lei Rouanet
Gcd atividade 6 curso de marketing digital - planejamento micro curso - fin...Jovert Freire
Atividade 6 – MICRO CURSO
Elabore um planejamento para um micro curso em EAD a partir do tema escolhido por você na atividade passada. O documento deverá conter:
◦Justificativa (importância ou relevância do conteúdo a ser estudado)
◦Objetivos Gerais (de forma geral o que se espera que a comunidade aprendente alcance com o estudo do tema proposto)
◦Objetivos Específicos (aqueles que deverão ser cumpridos para se chegar ao objetivo geral)
Considere que o curso terá 40 dias de duração. Portanto:
◦Poderá optar por tópicos ou por semanas; indicando o objeto a ser estudado em cada módulo;
◦Quais recursos serão utilizados: textos, vídeos, áudios, webconferência, material impresso etc;
◦Como será a avaliação do curso?
◦Qual a estimativa de custo do curso. (despesas com materiais, pessoal etc.) (ITEM FACULTATIVO)
Observe:
O planejamento deverá ser entregue em arquivo único no formato PDF.
Fonte Arial ou Times New Roman 12, com espaçamento de 1,5.
O arquivo deverá ser composto de um planejamento de até 10 páginas, sendo a primeira e a última, folha de rosto e referência bibliográfica, respectivamente.
Processo de Desenvolvimento de Software - Fase de DefiniçãoNatanael Simões
Introdução a Ciclo de Vida de Software, apresentação das fases contidas no ciclo e aprofundamento na fase de definição, onde os requisitos serão levantados, além de um estudo de viabilidade e planejamento de todo desenvolvimento
América Latina: Da Independência à Consolidação dos Estados NacionaisValéria Shoujofan
Aula voltada para alunos do Ensino Médio focando nos processos de Independência da América Latina a partir dos antecedentes até a consolidação dos Estados Nacionais.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Apresentacao Final
1. Apresentação Final da componente TP Join Ua Plataforma de recepção e ajuda aos novos alunos da Ua Implementação e Controlo e Projectos Multimédia Novas Tecnologias da Comunicação 2009 Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
2. Índice Apresentação Organograma da equipa de projecto Ciclo evolutivo da equipa Requisitos funcionais do projecto Diagrama de gantt Orçamento Plano de testes Plano de manutenção e suporte Plano de lançamento e distribuição Análise critica do ponto de situação actual do projecto Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
13. Utilizador comumInteracção entre os diferentes tipos de utilizador – serviços de comunicação; Nos serviços de comunicação o utilizador tem a opção de se juntar a outras conversações que envolvam alunos que vivem ou mesma zona ou de cursos iguais; Serviço de disponibilização e partilha de informação, disponibilização de ficheiros para download e upload, por exemplo tutorial de utilização do moodle; Ajuda ao utilizador – Serviço pré concebido de resposta a dúvidas mais frequentes do utilizador; Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
17. Confirmação prévia do administrador;Sistema de envio de mensagens pessoais que são reencaminhadas para o perfil privado dos utilizadores. Disponibilizar áreas de conteúdos institucionais da universidade. Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
27. 7. Plano de Testes Testes de Funcionalidade: Objectivos - Verificar se os requisitos funcionais da aplicação foram cumpridos - Encontrar erros técnicos de programação - Verificar e corrigir os principais problemas de utilização e navegação . Técnicas de teste - Unittesting - Teste integrado - Teste de regressão - Peerreview Técnicas de recolha de teste : - Elaboração de uma grelha Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
28.
29. Prevenir acesso à base de dados e ás informações privadas- Desenvolver metodologias de prevenção de erro - Assegurar a integridade dos dados Técnicas de teste - Teste integrado Técnicas de recolha de teste : - Elaboração de uma grelha Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
30. 7. Plano de Testes Testes de compatibilidade: Objectivos - Detectar incompatibilidades entre browsers - Verificar as diferenças de visualização em diferentes - resoluções Técnicas de teste - Teste integrado Técnicas de recolha de teste : - Elaboração de uma grelha Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
31. 7. Plano de Testes Testes de usabilidade: Áreas afectas aos testes de usabilidade - Login e registo do utilizador - Botões criados - Mapa 3D Atributos a serem avaliados - Eficácia - Eficiência - Satisfação Participação nos testes - 5 participantes - Especialistas na área - Homem/Mulher - Colegas/Professores Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
47. Aplicações de verificação automática de acessibilidadeRecursos Humanos - Elementos do grupo Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
70. Relação trabalho/ tempo não justifica a implementaçãoDaniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM
71. Desenvolvimento da identidade gráfica do projecto; Dificuldade em integrar um conjunto de tecnologias(PHP, javascript, ajax); Dificuldade de transição do âmbito das ideias para a implementação técnica; Trabalho motivador e interessante; Dificuldade em conjugar as regras de usabilidade e acessibilidade no desenvolvimento do grafismo; Reuniões diárias de trabalho 10. Análise crítica Daniela Rei 42807 | Joana Maduro 41433 | Paula Carvalho 42004 DeCa | NTC | ICPMM